【總結(jié)】平行四邊形判定第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)平行四邊形的判定(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)“一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”的判定方法.(重點(diǎn))平行四邊形的性質(zhì)與判定的綜合運(yùn)用.(難點(diǎn))數(shù)
2025-06-21 12:28
【總結(jié)】平行四邊形的判定第1課時(shí)BCAD:如圖(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴()(定義)(2)∵()∴四邊形ABCD是平行四邊形()AB∥CD,
2025-06-17 03:56
【總結(jié)】特殊的平行四邊形矩形第1課時(shí)矩形的性質(zhì)有一個(gè)角是的平行四邊形叫做矩形.矩形具有平行四邊形的所有性質(zhì),另外還具有以下特殊性質(zhì):(1)矩形的四個(gè)角都是.直角直角(2)矩形的對(duì)角線.(3)矩形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,有條對(duì)稱(chēng)軸,對(duì)稱(chēng)軸是對(duì)邊的垂直平分
2025-06-12 12:25
【總結(jié)】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí),會(huì)初步運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算.,會(huì)用定義識(shí)別平行四邊形..觀察圖形,說(shuō)出下列圖形邊的位置有什么特征??jī)山M對(duì)邊都不平行一組對(duì)邊平行,一組對(duì)邊不平行兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形有兩組
2025-06-17 08:41
【總結(jié)】 菱形有一組鄰邊 的平行四邊形叫做菱形.?質(zhì)與判定相等相等相等垂直平分相等互相垂直ABCD中,AC=8cm,BD=6cm,則菱形ABCD的周長(zhǎng)為 .?積等于對(duì)角線乘積的 .?對(duì)角線長(zhǎng)分別是4c
2025-06-14 14:14
【總結(jié)】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形矩形第2課時(shí)工人師傅為了檢驗(yàn)兩組對(duì)邊相等的四邊形窗框是否為矩形,常常要量一量這個(gè)四邊形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)度,如果對(duì)角線長(zhǎng)相等,則窗框一定是矩形,你知道為什么嗎?觀察思考(1)命題“矩形的對(duì)角線相等”的條件是
2025-06-12 01:47
【總結(jié)】菱形第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】菱形的判定方法:有一組_________的平行四邊形是菱形._________的平行四邊形是菱形..鄰邊相等互相垂直四條邊相等【自我診斷】(1)對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是菱形.()(2)如圖,若要使平行四邊形ABCD成為菱形,則需
2025-06-21 06:05
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第2課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)3學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題★1.平行四邊形的性質(zhì)3此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類(lèi)探究】中的例1
2025-06-14 14:19
【總結(jié)】第2課時(shí)平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)平行四邊形的對(duì)角線.互相平分知識(shí)點(diǎn):平行四邊形的對(duì)角線互相平分【思路點(diǎn)撥】求線段相等,可以通過(guò)證含有所求證線段的兩個(gè)三角形全等,再根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,得出兩線段相等.例如圖,在?ABCD中,連接AC,BD相交于點(diǎn)O;求證:OA=OC,OB=OD.
2025-06-16 12:24
【總結(jié)】平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形邊、角的性質(zhì)(1)定義:兩組對(duì)邊分別的四邊形叫做平行四邊形.平行(2)表示方法:如圖,平行四邊形ABCD記作“?ABCD”,讀作“平行四邊形ABCD”.(1)平行四邊形的對(duì)邊.(2)平行四邊形的對(duì)
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】菱形ABCDO圖片欣賞小明是這樣做的:將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折、再對(duì)折,然后沿圖中的虛線剪下,打開(kāi)即可.你知道其中的道理嗎?如何利用折紙、剪切的方法,既快又準(zhǔn)確地剪出一個(gè)菱形的紙片?,會(huì)用這些性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算,會(huì)計(jì)算菱形的面積.,知道菱形與平行四邊形的關(guān)系.
2025-06-18 05:43
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第1課時(shí)平行四邊形的邊、角特征學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握平行四邊形的定義和對(duì)邊相等、對(duì)角相等的兩條性質(zhì).(重點(diǎn)).(難點(diǎn))“實(shí)驗(yàn)—猜想—驗(yàn)證—證明”的過(guò)程
2025-06-13 14:26
2025-06-16 15:38
【總結(jié)】第十八章平行四邊形矩形(第2課時(shí))八年級(jí)下冊(cè)湖北省嘉魚(yú)縣高鐵中學(xué)李海兵情境引入提出問(wèn)題問(wèn)題1假如你是做窗框的師傅,你有什么方法檢驗(yàn)?zāi)阕龅倪@個(gè)窗框成矩形?情境引入提出問(wèn)題由矩形的定義可知:有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形.你還有什么方法檢驗(yàn)?zāi)阕?/span>
2024-10-17 11:57
【總結(jié)】第2課時(shí)平行四邊形的判定(二)一組對(duì)邊的四邊形是平行四邊形.(1)定義:連接三角形兩邊的線段叫做三角形的中位線.(2)定理:三角形的中位線于第三邊,并且第三邊的一半.平行且相等中點(diǎn)平行等于探究點(diǎn)一:利用一組對(duì)邊平
2025-06-16 12:20