【總結(jié)】二力平衡第二節(jié)重點(diǎn):探究二力平衡條件難點(diǎn):力的平衡概念考點(diǎn):運(yùn)用二力平衡知識(shí)分析簡(jiǎn)單問(wèn)題牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?一切物體在沒(méi)有受外力作用時(shí),總保持或.復(fù)習(xí)回顧靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
2025-06-21 00:09
【總結(jié)】機(jī)械效率第三節(jié)我家住在四樓,買(mǎi)了一批木料,可以直接用手拉到四樓,也可以使用動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪的作用為了。省力用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對(duì)木材W手對(duì)機(jī)械123用手
2025-06-12 02:15
【總結(jié)】“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的硬棒,我就能撬起球。”——阿基米徳拔圖釘木板上釘了一只圖釘,你能用手把他拔出來(lái)嗎?請(qǐng)選用下圖中的工具把圖釘從木板中拔出來(lái)。起子羊角錘瓶起子這些用具有什么共同特點(diǎn)有力的作用繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)硬棒
2025-03-13 07:04
【總結(jié)】第十二章第一節(jié)杠桿一根硬棒一個(gè)固定點(diǎn)這根硬棒在力的作用下能繞著這個(gè)固定的點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)杠桿:在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。OF1F2支點(diǎn)(o):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)動(dòng)力(F1):使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力
2025-03-12 10:36
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)
2024-12-08 03:18
【總結(jié)】第二節(jié)阿基米德原理一連幾天,阿基米德閉門(mén)謝客,反覆琢磨,因?yàn)閷?shí)心的金塊與鏤空的王冠外形不同,不砸碎王冠鑄成金塊,便無(wú)法求算其體積,也就無(wú)法驗(yàn)證是否摻了假.他絞盡腦汁也百思不得其解.?dāng)⒗艊?guó)王艾希羅交給金匠一塊純金,命令他制出一頂非常精巧、華麗的王冠.王冠制成後,國(guó)王拿在手里掂了掂,覺(jué)得有點(diǎn)輕.他叫來(lái)金匠問(wèn)是否
2025-06-20 02:40
【總結(jié)】測(cè)試題一.選擇題(指能承受的最大物重)示意圖,當(dāng)手臂按圖示方向伸展時(shí),下列圖象能表示負(fù)重大小與手臂伸展程度大致關(guān)系的是()ABCD2.()A釣魚(yú)竿,一根一端粗一端細(xì)的木棒,用細(xì)線懸起來(lái),剛好在
2024-11-19 10:05
【總結(jié)】測(cè)試題1.如果一個(gè)用桿秤賣(mài)水果的奸商,他要坑害消費(fèi)者,常用的方法是[]A.換重些的秤砣B.把秤砣砸掉一塊C.給秤桿上重新刻上刻度D.把掛鉤的位置換換200牛的木料AB,水平放在地面上,一個(gè)人用50牛的力,就能抬起木料的A端,這根木料是()、B
【總結(jié)】杠桿類(lèi)型一:畫(huà)杠桿示意圖?方法:⑴找支點(diǎn)O;⑵畫(huà)力的作用線;⑶畫(huà)力臂(過(guò)支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線)標(biāo)力臂(大括號(hào))1、下列杠桿中,O是支點(diǎn),在圖上畫(huà)出動(dòng)力F1、阻力F2及對(duì)應(yīng)的的力臂L1、L2。2、工地上建筑工人常用如圖所示的小車(chē)運(yùn)送重物
2024-12-08 18:00
【總結(jié)】“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。”——阿基米德物理八年級(jí)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械§杠桿HWS復(fù)雜機(jī)械都是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的最簡(jiǎn)單的機(jī)械——杠桿這些是最常用的工具,它們是根據(jù)杠桿原理制造的.1、認(rèn)識(shí)杠桿
2025-03-12 21:11
【總結(jié)】第十二章第1節(jié)杠桿這些工具在使用時(shí),有什么共同特點(diǎn)?它們工作時(shí),能繞一個(gè)固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。在力的作用下,能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,叫做杠桿。一、杠桿的概念:支點(diǎn):杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)O。動(dòng)力:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1。阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2。動(dòng)力臂:從支點(diǎn)O到動(dòng)力F1作用線的距離l1。
2025-03-13 16:28
【總結(jié)】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化第四節(jié)教學(xué)目標(biāo)?:?(1)理解機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。?(2)能解釋動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈力勢(shì)能間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象。?2、過(guò)程方法:?(1)通過(guò)搜索信息和信息加工,探究自然現(xiàn)象的內(nèi)部聯(lián)系和理論實(shí)質(zhì),總結(jié)規(guī)律,提出新理論,構(gòu)建理論架構(gòu)體系和技能架構(gòu)體系。?(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和理論分析,探究理論規(guī)律的應(yīng)
2025-06-15 14:44
【總結(jié)】九年級(jí)物理《杠桿》課型:新授課總第21課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)杠桿,認(rèn)識(shí)有關(guān)杠桿的幾個(gè)概念,會(huì)做力臂。2能從常見(jiàn)的工具和簡(jiǎn)單機(jī)器中識(shí)別出杠桿。3知道杠桿的平衡條件及其杠桿的一些應(yīng)用學(xué)習(xí)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入,板書(shū)課題兩千多年前著名的學(xué)者阿基米德曾說(shuō)過(guò)這樣的豪言壯語(yǔ):“若給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍我可以搬動(dòng)地球”,實(shí)際上阿基米
2024-12-07 22:23
【總結(jié)】第三節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用溫故知新1、浮力的大小與哪些因素有關(guān)?2、浮力的大小跟物體排開(kāi)的液重之間的關(guān)系?3、物體的重力怎樣計(jì)算?4、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系是怎樣的?ρ液、V排F浮=G排G=mg=ρgV物體受平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變物體受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變做做想想請(qǐng)同學(xué)們把你帶來(lái)
2025-06-12 07:08