達州專版20xx年七年級語文上冊第一單元2濟南的冬天課件新人教版(已修改)
2025-06-24 03:10 本頁面
【正文】 2 濟南的冬天 ◆ 走近作者 老舍 (1899－ 1966)， 原名舒慶春 ， 字舍予 ， 北京人 ， 現(xiàn)代著名作家。他是語言大師 ， 被譽為 “ 人民藝術家 ” 。著名作品有小說 《 駱駝祥子 》《 四世同堂 》 等和戲劇 《 茶館 》《 龍須溝 》 ， 其中話劇 《 茶館 》 被西方人譽為 “ 東方舞臺上的奇跡 ” 。 ◆主題解說 這篇寫景抒情散文 ， 緊緊圍繞 “ 溫晴 ” 這一特點 ， 描繪濟南的山、水、天 ， 呈現(xiàn)給讀者一幅山清水秀、天藍地暖的動人冬景圖 ， 抒發(fā)了作者對濟南的贊美與無限熱愛之情。 ◆ 結構圖解 濟南的冬天??????????????????山景????? 陽光下的小山：可愛雪后的小山：秀氣城外的小山：美麗水景????? 水上冒著熱氣水中透著綠色水里映著倒影冬天的濟南 ◆ 疑難探究 (1)師：濟南的冬天有什么特點？作者在文章開頭是運用怎樣的手法來表現(xiàn)這一特點的？ 生：溫晴。作者由 “ 奇跡 ”“ 怪事 ” 引出 “ 寶地 ” ， 運用了三組對比 ， 從而鮮明地體現(xiàn)出濟南冬天的這一特點。 (2)師：作者把小山比作 “ 小搖籃 ” 恰當嗎？ 生：比喻恰當。作者用 “ 小搖籃 ” 作比 ， 把小山比作冬天濟南的 “ 看護者 ” ， 讓人體會到溫存、體貼和撫慰 ， 仿佛看到冬天的濟南在小山的懷抱中甜甜地睡著了。 ◆ 寫作借鑒 1． 抓住景物特征。 作者抓住濟南的冬天 “ 溫晴 ” 的特點來寫濟南的景物 ， 給人留下鮮明的印象。 2． 情景交融的寫法。 本文在描寫濟南的冬景時，處處流露出作者的贊美之情。有時直抒胸臆，例如開頭通過對比得出 “ 濟南真得算個寶地 ” 的結論，既寫出了自己的獨特感受，又顯得情真意切。有時創(chuàng)設意境，流露真情，如“請閉上眼想： ?? 這是不是個理想的境界？ 有時虛實結合 ， 展開想象 ， 抒發(fā)情感 ， 如 “ 樹尖兒上頂著一髻兒白花 ， 好像日本看護婦 ” 等 ， 不但寫出景物的外形 ， 而且飽含著喜愛之情。 3． 比喻、擬人的運用。 本文運用了很多的比喻句、擬人句 ， 來表現(xiàn)濟南冬天的景物特點 ， 不但形似 ， 而且神似 ， 生動貼切。 ◆ 傳統(tǒng)文化 二十四節(jié)氣 二十四節(jié)氣是指二十四時節(jié)和氣候 ， 是中國古代訂立的一種用來指導農(nóng)事的補充歷法 ， 是中國古代勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結晶。由于中國古代是一個農(nóng)業(yè)社會 ， 農(nóng)業(yè)需要嚴格了解太陽運行情況 ， 農(nóng)事完全根據(jù)太陽進行 ， 所以在歷法中又加入了單獨反映太陽運行周期的“二十四節(jié)氣” ， 用作確定閏月的標準。 2022年 11月 30日 ， 中國 “ 二十四節(jié)氣 ” 被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄。 二十四節(jié)氣分別為：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、
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