北京市20xx年中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)方案主題五科學(xué)探究第16課時(shí)實(shí)驗(yàn)原理與科學(xué)探究課件(已修改)
2025-06-23 23:04 本頁(yè)面
【正文】 主題五 科學(xué)探究 第 16課時(shí) 實(shí)驗(yàn)原理與科學(xué)探究 知 識(shí) 體 系 第 16課時(shí) ┃ 實(shí)驗(yàn)原理與科學(xué)探究 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 1 ． 明確實(shí)驗(yàn) ________ ， 弄清實(shí)驗(yàn) __________ 。 2 ． 根據(jù)要求正確選擇 ________ 和 ________ 。 3 ． 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) ________ 和 ________________ 。 4 ． 分析得出 __ ______ 。 考 點(diǎn) 聚 焦 考點(diǎn) 1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的總體思路 第 16課時(shí) ┃ 實(shí)驗(yàn)原理與科學(xué)探究 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 結(jié)論 目的 原理 儀器 藥品 裝置 操作步驟 考點(diǎn) 2 評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的原則 1 ．理論上是否 ______________ _ __ _ ____ 。 2 ．操作上是否 ________ 易行，是否安全。 3 ．從經(jīng)濟(jì)角度評(píng)價(jià)，是否節(jié)約 __ _______ ，降低 ____ _ ___ ，提高 ____________ 。 4 ．從環(huán)保角度考慮，是否會(huì)給環(huán)境造成 ____ ____ 。 第 16課時(shí) ┃ 實(shí)驗(yàn)原理與科學(xué)探究 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 污染 科學(xué)合理，具有嚴(yán)密性 簡(jiǎn)單 藥品 成本 產(chǎn)品質(zhì)量 例 1 【 2022 北京 】 鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ， 探究鎂條變黑的條件。 圖 16 － 1 [ 查閱資料 ] 常溫下 ， 亞硫酸鈉 ( Na2SO3) 可與 O2發(fā)生化合反應(yīng)。 [ 猜想與假設(shè) ] 常溫下 ， 鎂條變黑可能與 O CO水蒸氣有關(guān)。 考 向 探 究 類型 1 對(duì)比實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用 第 16課時(shí) ┃ 實(shí)驗(yàn)原理與科學(xué)探究 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 [ 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ] 通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用圖 16 － 1所示裝置 ( 鎂條長(zhǎng)度為 3 cm ，試管容積為 2 0 mL) ，分別進(jìn)行下列 5 個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察 20 天。 編號(hào) 主要實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1 先充滿用 NaO H 濃溶液洗滌過的空氣，再加入 2 mL 濃硫酸 鎂條始終無明顯變化 2 加入 2 mL NaO H 濃溶液 鎂條始終無明顯變化 3 先加入 2 mL 濃硫酸，再通入約 4 m L CO2 鎂條始終無明顯變化 4 先加入 4 mL 飽和 Na2SO3溶液，再充滿 CO2 鎂條始終無明顯變化 5 先加入 2 mL 蒸餾水，再通入約 4 m L CO2 鎂條第 3 天開始變黑 至第 20 天全部變黑 第 16課時(shí) ┃ 實(shí)驗(yàn)原理與科學(xué)探究 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 [ 解釋與結(jié)論 ] ( 1 ) 實(shí)驗(yàn) 1 和 2 中 ， NaO H 濃 溶 液 的 作 用 是_________________________________________ ____ ( 用化學(xué)方程式表示 ) 。 ( 2 ) 實(shí)驗(yàn) 1 的目的是 __ ____________________ __________ _ 。 ( 3 ) 實(shí)驗(yàn) 3 中 ， 試管內(nèi)的氣體主要含有 CO2和 ________ 。 ( 4 ) 得出 “ 鎂條變黑一定與 CO2有關(guān) ” 結(jié)論 ， 依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是________ ( 填編號(hào) ) 。 ( 5 ) 由 上 述 實(shí) 驗(yàn) 可 推 知 ， 鎂 條 變 黑 的 條 件 是____________________________ 。 第 16課時(shí) ┃ 實(shí)驗(yàn)原理與科學(xué)探究 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 2NaOH＋ CO2===Na2CO3＋ H2O 檢驗(yàn)只有 O2是否會(huì)使鎂條變黑 O2 5 同時(shí)與 O CO水蒸氣接觸 [ 反思與評(píng)價(jià) ] (6) 在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與 N 2 無關(guān)，其理由是 ______________________________ ______ ______________ 。 (7) 欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是 __ _______ _______ ______ 。 第 16課時(shí) ┃ 實(shí)驗(yàn)原理與科學(xué)探究 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 稀鹽酸和澄清石灰水 常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，很難和其他物質(zhì)反應(yīng) [ 解析 ] 本實(shí)驗(yàn)采用控制變量的方法，控制某一條件的有無來探究各個(gè)條件對(duì)鎂條變黑
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