【總結】,第四單元王安石變法,第2課王安石變法的主要內容,第一頁,編輯于星期六:點十一分。,第二頁,編輯于星期六:點十一分。,,自,主,預,習,探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點十一分。,參知政事,慶歷新政...
2025-10-13 18:09
【總結】第2課王安石變法的主要內容王安石(1021-1086),字介甫,號半山。江西臨川人。22歲中進士后長期在地方任職,對百姓疾苦、社會弊病有較多了解,學問、道德、政績俱獲稱頌。王安石個人強烈的社會責任感,為人剛正,意志堅強。至神宗即位,安石已是“獨負天下大名三十余年”,大家都認為“介甫不起則已,起則太平可立致,生
2025-11-08 19:42
【總結】第6課北宋王安石變法唐宋八大家?唐代的韓愈、柳宗元?宋代的歐陽修、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、曾鞏?課標內容要求:–(1)了解王安石變法的歷史背景。–(2)歸納王安石變法的主要內容,評價其歷史作用。王安石死后留下的歷史公案?晚清以前近800年的評價:王安石變法“禍
2025-11-08 11:53
【總結】,第四單元王安石變法,第3課王安石變法的歷史作用,第一頁,編輯于星期六:點十一分。,第二頁,編輯于星期六:點十一分。,,自,主,預,習,探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點十一分。,司馬光,三不足,動...
【總結】課程標準:(1)了解王安石變法的歷史背景。(2)歸納王安石變法的主要內容,評價其歷史作用。第四單元王安石變法一、北宋中期社會矛盾激化原因:影響:1、土地兼并嚴重2、高利貸和賦稅繁重3、連年戰(zhàn)爭4、自然災害階級矛盾激化,農民起義不斷社會動蕩,威脅北宋統(tǒng)治第四
2025-11-08 04:38
【總結】1一、起用王安石?宋神宗為什么要起用王安石??王安石究竟有哪些變法設想能打動宋神宗??起用的標志是什么??“變革天下之弊法”——王安石《言事書》“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”——王安石1609年,起用王安石為參知政事一、起用王安石
2025-11-08 11:31
【總結】普通高中課程標準實驗教科書(人教版)歷史選修一第四單元王安石變法第2課王安石變法的內容教學目標?知識與目標:了解王安石其人;識記王安石變法的內容。?過程與方法:圖表展示?情感態(tài)度價值觀:王安石博學多才,關心社會,洞察民情,富有革新精神;?重點:王安石變法在經(jīng)濟、政治、軍事、教育等方面的具
2025-11-08 11:30
【總結】第二單元古代歷史上的改革(下)導入北宋中期社會問題日益嚴重,財政危機和頻繁的外患極大地威脅著北宋的統(tǒng)治。在宋神宗的支持下,王安石以“三不足”的大無畏精神,在經(jīng)濟、軍事、科舉制度等方面推行新法,取得了一定的成效。變法究竟是在怎樣的背景下推行的?其利弊得失如何?“三冗”與積貧積弱趙匡胤
2025-11-09 12:52
【總結】改革科舉制度惟才用人整頓太學二、王安石變法內容培養(yǎng)和選拔了大量能夠從事實際事務的有用人才改革科舉制度惟才用人整頓太學二、王安石變法內容使許多低級官吏和下層士大夫得到發(fā)揮才干的機會培養(yǎng)和選拔了大量能夠從事實際事務的有用人才改革科舉制度惟才用人整頓太學二、王安
2025-08-04 07:31
【總結】第三課王安石變法的歷史作用課標要求:通過王安石變法的主要內容評價其歷史作用P55材料:文彥博曰:“朝廷施為,務合人心,以靜重為先……祖宗以來,法制未必皆不可行,但有廢墜不舉之處耳?!鄙希ㄋ紊褡冢┰唬骸叭ネ踔ㄒ嘤斜?,國家承平百年,安得不小有更張?”王安石曰:“朝廷但求害民者
2025-08-23 08:52
【總結】第3課王安石變法的歷史作用本課重點:王安石變法的歷史作用;本課難點:對王安石變法的命運和歷史地位的全面認識;1、王安石變法的內容包括哪幾個方面?具體包括哪些措施?復習提問2、王安石變法之前,提出“因天下之力以生產(chǎn)天下之財”和“民不加賦而國用足”的理財方法。在變法期間
2025-11-10 12:53
【總結】鍾子欣7A(17)何謂熙寧變法?熙寧變法,又名王安石變法,指北宋時期,大臣王安石發(fā)動的目的在於改革北宋建國以來積弊的一場改革,由於具體實行中出現(xiàn)一些問題以及沒有處理好與反對派之間的關係,同反對派之間反反覆覆地爭鬥,基本上處於被批評的局面,但是一些具體措施還是保留了下來。?政治積弱:宋代推行中央集權中央集權政策出現(xiàn)流弊,令政
2025-10-09 17:33
【總結】第四單元王安石變法第3課王安石變法的歷史作用教學目標?知識與目標:了解王安石變法的結局。正確評價王安石變法(掌握評價變法成功與否的標準),理解王安石變法的歷史作用。?過程與方法:討論?情感態(tài)度價值觀:改革是社會進步的動力;改革充滿了阻力,過程是艱難的,要有堅定的信念和態(tài)度,改革才能成功。?重點:王安石變法的
2025-11-08 04:35
【總結】(2022年上海卷)1、南北朝時期,我國北方少數(shù)民族中通過漢化推動社會進步,影響最大的是A鮮卑B匈奴C羯D氐(2022年全國卷)2、匈奴、鮮卑、羯、氐、羌五族內遷后,對歷史影響最大的是A鮮卑B匈奴C羌D氐
2025-01-18 01:13
【總結】專題二商鞅變法1-2-1治世不一道,便國不必法古1-2-2秦國的崛起課程標準:,認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。,認識其特點,探討商鞅變法的歷史作用。專題二商鞅變法一、商鞅變法的背景二、商鞅變法的內容三、商鞅變法的特點四、商鞅變法的評價基本特征:大動蕩——
2025-07-17 14:18