高中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)第二課時教案新人教版必修(已修改)
2025-06-19 23:53 本頁面
【正文】 金屬的化學(xué)性質(zhì)（第二課時）一．教學(xué)目標(biāo)（1）掌握鈉，鐵與水反應(yīng)的特殊性；( 2)深化并擴(kuò)充金屬活動性順序表的應(yīng)用；(3)掌握鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的特殊性；(4)對實(shí)驗現(xiàn)象的觀察能力；(5)對問題的分析能力，歸納總結(jié)的能力2. 過程與方法透過現(xiàn)象看本質(zhì)，分析發(fā)生反應(yīng)的內(nèi)在原因，以提高自身觀察能力和分析問題能力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)分析問題的能力與方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)好文化知識，增強(qiáng)理論聯(lián)系生活能力。二．教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：鈉與水反應(yīng) ，與鹽反應(yīng)的特殊性及應(yīng)用難點(diǎn)：鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的本質(zhì)：鐵與水反應(yīng)裝置圖設(shè)計。三．教學(xué)方法實(shí)驗探究法，分析歸納法，理論聯(lián)系實(shí)際法四．教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖【復(fù)習(xí)引入】：列舉活潑金屬與酸的反應(yīng)，反應(yīng)的本質(zhì)，反應(yīng)的類型?；顫娊饘偌热荒芘c酸反應(yīng)，那么活潑金屬能否與水反應(yīng)呢？傾聽復(fù)習(xí)引入新課【投影】 鈉與水的反應(yīng)實(shí)驗33：在燒杯中加一些水，滴入幾滴酚酞溶液，然后把一小塊鈉放入水中，注意觀察現(xiàn)象。提示觀察注意幾個方面。聽講使觀察具有目的性播放鈉與水的反應(yīng)視頻觀察培養(yǎng)學(xué)生觀察能力提問反應(yīng)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1