【總結(jié)】人教版物理選修3-4學(xué)案:廣義相對論簡介寄語:夢想決定現(xiàn)實(shí)。但,當(dāng)夢想只是夢想,現(xiàn)實(shí)就是另一種現(xiàn)實(shí)!學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解廣義相對性原理和等效原理。2.了解廣義相對論的幾個結(jié)論。學(xué)習(xí)重點(diǎn)廣義相對性原理和等效原理。教學(xué)難點(diǎn)理解廣義相對論的幾個結(jié)論。知識回顧一、狹義相對論的兩點(diǎn)假設(shè):1、狹義相對性原理在不同的參考系,一切
2025-06-07 23:58
【總結(jié)】磁現(xiàn)象和磁場課題磁現(xiàn)象和磁場計(jì)劃課時上課日期實(shí)用課時說明教學(xué)目標(biāo)1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。2.知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、。教學(xué)重難點(diǎn)電流的磁效應(yīng)和磁場概念的形成磁現(xiàn)象的應(yīng)用一、教學(xué)過程:(一)引入:介紹生活中的有關(guān)磁現(xiàn)象及本章所要研究的內(nèi)容。
2025-06-08 00:06
【總結(jié)】第一章靜電場第7節(jié)靜電現(xiàn)象的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能通過對靜電場中導(dǎo)體的自由電荷運(yùn)動情況的討論,了解靜電平衡的概念,能說出處于靜電平衡的導(dǎo)體的特征;?2.通過實(shí)驗(yàn)了解靜電平衡時帶電導(dǎo)體上電荷的分布特點(diǎn);?3.了解尖端放電和靜電屏蔽現(xiàn)象,關(guān)注生活、生產(chǎn)中的靜電現(xiàn)象。過程與方法:通過觀察演示實(shí)驗(yàn)及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)
【總結(jié)】第三章磁場第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解電流的磁效應(yīng)。了解電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)過程,體會奧斯特發(fā)現(xiàn)的重要意義。2、了解磁場的基本特性。了解地球的磁場。3、了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。關(guān)注磁現(xiàn)象在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】電流的磁效應(yīng)和磁場概念的形成磁場概念的形成預(yù)習(xí)案【自主學(xué)習(xí)】(一)磁體與磁性1、物體
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】2.7《閉合電路歐姆定律》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解閉合電路歐姆定律的理論推導(dǎo)過程。體驗(yàn)?zāi)芰哭D(zhuǎn)化和守恒定律在電路中的具體應(yīng)用,理解內(nèi)、外電路的能量轉(zhuǎn)化。2.理解閉合電路歐姆定律,知道電源的電動勢等于內(nèi)、外電路上電勢降落之和。3.理解路端電壓與負(fù)載的關(guān)系,知道這種關(guān)系的公式表達(dá)和圖線表達(dá),并能用來分析、計(jì)算有關(guān)問題。4.掌握電源斷路和短路兩種特殊情況下的特點(diǎn),知道電源的電動勢等
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】第一章電場電流二 電場【課前準(zhǔn)備】【三維目標(biāo)】知識與技能:(1)知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài).(2)理解電場強(qiáng)度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電場強(qiáng)度是矢量,知道電場強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的.(3)認(rèn)識電場線和電場強(qiáng)度,懂得用電場線、電場強(qiáng)度描述電場,知道勻強(qiáng)電場。過程與方法:通過分析在電場中的不
2025-04-16 13:06
【總結(jié)】2庫侖定律A組d,相互作用力大小為F;保持兩個點(diǎn)電荷電荷量不變,改變它們之間的距離,使相互作用力大小變?yōu)?F,則兩點(diǎn)電荷之間的距離應(yīng)變?yōu)?)C.D.答案:C,兩個帶電球,大球的電荷量大于小球的電荷量,可以肯定()解析:由題圖可知
2024-11-28 20:07
【總結(jié)】第二節(jié)庫侖定律一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過演示實(shí)驗(yàn)探究影響電荷間相互作用力的因素。2、明確點(diǎn)電荷是個理想模型。知道帶電體簡化為點(diǎn)電荷的條件,感悟科學(xué)研究中建立理想模型的重要意義。3、知道庫侖定律的文字表述及其公式表達(dá)。4、會應(yīng)用庫侖定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。5.了解庫侖的實(shí)驗(yàn)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、通過演示實(shí)驗(yàn)探
2024-12-09 07:41
【總結(jié)】課題:《功率》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、定義式、單位..=F·v的物理意義,掌握其用法...、解決實(shí)際問題的能力.【課前預(yù)習(xí)與思考】1、做功的兩個要素?2、做功大小由什么因素決定?3、“正功”、“負(fù)功”由什么因素決定?4、做功有快慢嗎?5、如何描述事物變化的快慢?困惑:
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):理解功率的的概念。理解功率的公式P=w/t,并能運(yùn)用其進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。正確理解公式P=Fv的意義,知道什么是瞬時功率,什么是平均功率,并能用來解釋現(xiàn)象和進(jìn)行計(jì)算。能用公式P=Fv討論汽車等交通工具的啟動問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.功率的概念和計(jì)算公式。2.P=Fv及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):P=Fv及其應(yīng)用。主要內(nèi)容:一、功率P
【總結(jié)】【金版教程】2021年高中物理歐姆定律課時精煉新人教版選修3-11.(多選)歐姆定律不適用于下列哪種情況()A.金屬導(dǎo)電B.半導(dǎo)體導(dǎo)電C.電解質(zhì)溶液導(dǎo)電D.氣體導(dǎo)電答案:BD解析:歐姆定律不適用于半導(dǎo)體、氣體導(dǎo)電情況。2.鳥兒落在110kV的高壓輸電線上,雖然通電的高壓線是裸露電線
2024-12-05 06:23
【總結(jié)】第一章靜電場第八節(jié)電容器的電容【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是電容器以及常用的電容器。2、理解電容器的電容概念及其定義,并能用來進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。3、知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)。4、會對平行板電容器問題進(jìn)行動態(tài)分析?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握電容的概念、定義式及平行板電容器的電容的決定因素。難點(diǎn):電容器的電容的計(jì)算與應(yīng)用預(yù)習(xí)案【自主學(xué)習(xí)】
【總結(jié)】波爾的原子模型【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念..【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):玻爾原子理論的基本假設(shè)難點(diǎn):利用玻爾原子理論解釋氫原子躍遷的現(xiàn)象【導(dǎo)學(xué)】一、玻爾原子理論的基本假設(shè)1.定態(tài)假設(shè):原子只能處于一系列_______的能量狀態(tài)中,在這些狀態(tài)中原子是_____的.電子雖然繞核旋轉(zhuǎn),但并不向外輻射能量,這些狀態(tài)叫_____2.能量假設(shè)
2025-06-08 00:12
【總結(jié)】動量守恒定律課題16.2動量守恒定律第2課時計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)理解動量守恒定律的確切含義和表達(dá)式,知道定律的適用條件和適用范圍在理解動量守恒定律的確切含義的基礎(chǔ)上正確區(qū)分內(nèi)力和外力培養(yǎng)邏輯思維能力,會應(yīng)用動量守恒定律分析計(jì)算有關(guān)問題教學(xué)重難點(diǎn)動量的概念和動量守恒定律、動量的變化
【總結(jié)】4-6.用牛頓定律解決問題(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況,能結(jié)合力的性質(zhì)和運(yùn)動狀態(tài)進(jìn)行分析。2.知道兩類動力學(xué)問題。3.理解應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解答兩類動力學(xué)問題的基本思路和方法。4.會應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律結(jié)合運(yùn)動學(xué)知識求解簡單的兩類問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):應(yīng)用牛頓定律解題的一般步驟。學(xué)習(xí)難點(diǎn):兩類動力學(xué)問題的解題思路。主要內(nèi)容:
2025-06-10 02:46