歐姆定律2c教案示例(已修改)
2025-06-19 19:38 本頁面
【正文】 教案示例“歐姆定律” 教材分析 歐姆定律是電學中的基本定律，是進一步學習電學知識和分析電路的基礎，是本章的重點。本次課的邏輯性、理論性很強，重點是學生要通過自己的實驗得出歐姆定律，最關鍵的是兩個方面：一個是實驗方法，另一個就是歐姆定律。歐姆定律的含義主要是學生在實驗的過程中逐漸理解，而且定律的形式很簡單，所以是重點而不是難點。學生對實驗方法的掌握既是重點也是難點，這個實驗難度比較大，主要在實驗的設計、數(shù)據(jù)的記錄以及數(shù)據(jù)的分析方面。由于實驗的難度比較大，學生出現(xiàn)錯誤的可能性也比較大，所以實驗的評估和交流也比較重要。這些方面都需要教師的引導和協(xié)助，所以這次課采用啟發(fā)式綜合教學法?！ 〗虒W目標 知識與技能 ?、偈箤W生會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流?！ 、谕ㄟ^實驗認識電流、電壓和電阻的關系?！ 、蹠^察、收集實驗中的數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行分析?！ ∵^程與方法 ①根據(jù)已有的知識猜測未知的知識。 ?、诮?jīng)歷歐姆定律的發(fā)現(xiàn)過程并掌握實驗的思路、方法?！ 、勰軐ψ约旱膶嶒灲Y果進行評估，找到成功和失敗的原因?！ ∏楦?、態(tài)度與價值觀 ?、僮寣W生用聯(lián)系的觀點看待周圍的事物并能設計實驗方案證實自己的猜測?！ 、谂囵B(yǎng)學生大膽猜想，小心求證，形成嚴謹?shù)目茖W精神。 重點與難點 重點：掌握實驗方法；理解歐姆定律?！ ‰y點：設計實驗過程；實驗數(shù)據(jù)的分析；實驗結果的評估?！ 〗虒W方法 啟發(fā)式綜合教學法?！ 〗虒W準備 教具：投影儀、投影片?！ W具：電源、開關、導線、定值電阻（5Ω、10Ω）、滑動變阻器、電壓表和電流表?！ “鍟O計 已學的電學物理量：電流I、電壓U、電阻R?！ 〔聹y三者之間的關系：I＝UR、I＝U／R、I＝U－R、…… 實驗所需器材：電源、開關、導線、電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器。 實驗電路圖：見圖－10 記錄表格： 結論：（歐姆定律） 教學過程 課題引入 師：我們到目前已經(jīng)學了電學方面的幾個物理量？ 生：電流I、電壓U、電阻R（教師板書1） 師：（引導學生回憶這幾個物理量的概念，并從中體會它們之間的聯(lián)系）它們之間并不
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