積極實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教材-資料下載頁

【總結(jié)】第四框一、我國的資源形勢目前，我國的資源形勢如何呢？中國資源情況一覽表種類概況世界排名土地全國耕種的耕地面積為，園地，林地，牧草地水我國幅員遼闊,水資源總量也較為豐富，達(dá)28000億立方米太陽能每年中國陸地接收的太陽輻射總量，相當(dāng)于，全國總面積2/

2025-01-20 14:02

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》陜縣二高附中常英巧教材分析學(xué)情分析教學(xué)方法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教材分析：《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》是北師大教材九年級思品第二單元第五課第二站。在第一單元了解我國的國情的基礎(chǔ)上，本單元重點(diǎn)了解我們國家的國

2025-02-15 19:40

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略ppt-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略漫畫中你能看出地球面臨什么問題？中國的人口問題每分鐘出生38人每小時(shí)出生2280人每天出生5萬人世界上每五個(gè)人中就有一個(gè)是中國人.若將這些人排成一隊(duì),可以繞赤道26圈.嚴(yán)峻的人口形勢我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)我國是世界

2025-02-15 19:47

建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-資料下載頁

【總結(jié)】在否定與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上重建中國公司持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 3如果沒有戰(zhàn)略企業(yè)將會(huì)怎樣？ 9華為的危機(jī)：萎縮、破產(chǎn)一定會(huì)到來嗎？－－華為與思科的差距 16如何管理高速發(fā)展的公司－－波導(dǎo)與摩托羅拉的差距 23中國超一流離世界超一流有多遠(yuǎn)？ 30從行業(yè)戰(zhàn)略角度對比娃哈哈與可口可樂的差距 36公司變革：為什么少數(shù)成功，多數(shù)失??？ 43多元化戰(zhàn)略與專業(yè)化戰(zhàn)略有什么不同？ 50核心競爭

2025-06-23 00:46

山西可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-資料下載頁

【總結(jié)】第１章可持續(xù)發(fā)展總體戰(zhàn)略導(dǎo)言在世紀(jì)之交的重大歷史時(shí)期，發(fā)展戰(zhàn)略選擇的合理與否，將直接影響下世紀(jì)山西發(fā)展的軌跡與進(jìn)程，影響山西未來的命運(yùn)與地位。為此，必須從省情特點(diǎn)出發(fā)，本著對當(dāng)代人和后代人高度負(fù)責(zé)的精神，研究和制定全省跨世紀(jì)可持續(xù)發(fā)展總體戰(zhàn)略。當(dāng)前，山西面臨著發(fā)展不足與發(fā)展不當(dāng)并存的矛盾。發(fā)展不足表現(xiàn)為資源開發(fā)利用程度低、層次不高，城鄉(xiāng)居民收入水平低，貧困面大、貧困人口

2025-06-22 23:25

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略專題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略執(zhí)教：殷建興播放視頻1、知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴。2、知道我國人口、資源、環(huán)境狀況，了解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策、法律，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，關(guān)注自己生存環(huán)境,逐步形成良

2025-02-15 19:40

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略_2-資料下載頁

【總結(jié)】北海五中吳洪敏溫故而知新國情與國策、戰(zhàn)略之間的關(guān)系一、2023年四市同城考試說明、資源、環(huán)境等狀況，了解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策，形成可持續(xù)發(fā)展意識。，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。第一

2025-02-15 19:21

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(上課用)-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一、中國的資源國情相關(guān)鏈接：P55中國資源情況一覽表資源種類數(shù)量國土居世界第三位水居世界第一位太陽能居世界第二位煤炭

2025-01-21 15:22

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1-資料下載頁

【總結(jié)】拯救地球視頻欣賞拯救地球這一視頻給與我們什么啟示？?材料中人們以主人自居、對大自然隨心所欲地發(fā)號施令。對自然只是一味地索取，最后受到了大自然的懲罰。?啟示了我們大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)。?地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。?對于大自然，我們既不能做它的奴隸，無所作為，也不能以主人自居、對大自然隨心所

2025-02-15 19:21

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略培訓(xùn)講座-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略　　主講人：侯海旭編輯：馬新杰郭鵬張博悅　環(huán)境決策與公共政策中的可持續(xù)發(fā)展原則它強(qiáng)調(diào)的是環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)，追求的是人與自然的和諧，其核心思想就是經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展應(yīng)該建立在生態(tài)持續(xù)，社會(huì)公正和人民的積極參與自身發(fā)展決策的基礎(chǔ)之上。環(huán)境決策中的

2025-02-15 18:59

3、3實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-資料下載頁

【總結(jié)】3、3實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略河南省商城一中呂偉復(fù)習(xí)：我國人口現(xiàn)狀、資源狀況和環(huán)境形勢1、我國人口現(xiàn)狀和基本特點(diǎn)（人口國情）：人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低2、我國的資源狀況（資源國情）：資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大3、我國環(huán)境形勢的總特點(diǎn)（環(huán)境

2024-10-12 16:36

人教版九年實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-資料下載頁

【總結(jié)】《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)說明：（一）、指導(dǎo)思想《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》的教學(xué)設(shè)計(jì)，依據(jù)建構(gòu)主義目標(biāo)學(xué)習(xí)理論和模式，設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，融入現(xiàn)代教學(xué)方法和評價(jià)手段，提倡在教師的指導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)者為中心，利用各種資源來支持學(xué)習(xí)活動(dòng)。依據(jù)“以人為本”的教育理念，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造輕松、交互、動(dòng)態(tài)、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生的主體、教師的主

2024-12-08 09:53

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》鞏固練習(xí)一，基礎(chǔ)知識鞏固（1）我國資源的基本狀況是________________________________________________________________________________。（2）可持續(xù)發(fā)展是指__________________________________________________的發(fā)展（3）面對人口、資

2025-03-25 13:02

李娜實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》說課稿三星口九年一貫制學(xué)校李娜各位老師、評委你們好，我是來自三星口九年一貫制學(xué)校的思品教師李娜，今天我說課的內(nèi)容是《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》，我準(zhǔn)備從教材分析、教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等六個(gè)方面具體闡述。一、說教材?內(nèi)容上:《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》是人教版教材九年級思想品德第二單元第四課第三框題。學(xué)生通過

2025-06-26 21:00

11可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-資料下載頁

【總結(jié)】第十章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)分析一、人類生存系統(tǒng)與可持續(xù)發(fā)展人類生存系統(tǒng)的構(gòu)成是極為復(fù)雜的，是一個(gè)多維的綜合體，它包括人類社會(huì)本身以及與人類社會(huì)有關(guān)的各種基本要素、關(guān)系和行為。在這個(gè)大系統(tǒng)中，社會(huì)、人口、環(huán)境、資源是其構(gòu)成的基本元素，而這些元素本身又分別是多因素、多結(jié)構(gòu)、多層次、多變量的有機(jī)整體，是這個(gè)巨系

2025-03-04 22:09

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略a卷(完整版)

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略a卷(更新版)

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實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略a卷(留存版)