中學(xué)物理教學(xué)法試題(已修改)
2025-06-19 13:56 本頁面
【正文】 《中學(xué)物理教學(xué)法》試題及答案一、填空題（每空1分、 共20分） 中學(xué)物理教學(xué)法課研究的主要內(nèi)容有(中學(xué)物理教學(xué)法概論)、(中學(xué)物理教材教法分析)、(中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)及實(shí)驗(yàn)研究)、(中學(xué)物理教學(xué)見習(xí)與試教)。中學(xué)物理教學(xué)的基本方法有(講授法)、(實(shí)驗(yàn)法)、(閱讀法 )、(討論法)、談話法等。物理規(guī)律教學(xué)的一般過程為(創(chuàng)設(shè)物理情境，形成科學(xué)問題)、 (實(shí)施科學(xué)探究，促進(jìn)知識建構(gòu))、 (討論物理規(guī)律，理解物理意義)、(運(yùn)用物理規(guī)律，解決實(shí)際問題) 。物理復(fù)習(xí)的形式有以下幾種(平時(shí)復(fù)習(xí))、 (階段復(fù)習(xí))。5。教材分析的依據(jù)是(依據(jù)教學(xué)大綱，確立教學(xué)目的與要求)、 (依據(jù)學(xué)生接受水平，學(xué)習(xí)物理的心理特點(diǎn)和思維規(guī)律設(shè)計(jì)教學(xué)過程)、(依據(jù)中學(xué)物理教學(xué)參考書)、 (依據(jù)物理學(xué)的知識體系，認(rèn)識教材的地位和作用)。備課包括備教材、(備學(xué)生)、(備教法) 。物理基礎(chǔ)知識可分為（重點(diǎn)知識）、（重要知識）、（一般知識）。對其要求是（掌握）、（理解）、（知道）。中學(xué)物理課堂教學(xué)的基本課型有（新授課）、（習(xí)題課）、（實(shí)驗(yàn)課）、（復(fù)習(xí)課）、（測驗(yàn)課）、（綜合課）。演示實(shí)驗(yàn)根據(jù)在教學(xué)中的目的可分為（啟發(fā)性演示實(shí)驗(yàn)）、（鞏固性演示實(shí)驗(yàn)）、（擴(kuò)展性演示實(shí)驗(yàn)）。物理復(fù)習(xí)的常用方法有（對比復(fù)習(xí)法）、（提綱復(fù)習(xí)法）、（復(fù)現(xiàn)復(fù)習(xí)法）、（組題復(fù)習(xí)法）、（知識結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)法）、（歸類復(fù)習(xí)法）、（實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)法）。1教學(xué)過程包括三個(gè)基本因素，分別是（教師），(學(xué)生）和（教材（或教學(xué)內(nèi)容））。1物理概念按質(zhì)和量的辨證關(guān)系分為兩類、一類是只有（量）的規(guī)定性的概念，另一類是既有質(zhì)的規(guī)定又有量的規(guī)定性的概念，后一類物理概念又稱為（物理量）。1中學(xué)物理教學(xué)的原則為(科學(xué)性原則)、(生動的直觀性原則)、(啟發(fā)學(xué)生積極思維的原則)、(理論聯(lián)系實(shí)際的原則)、(激發(fā)學(xué)生興趣的原則)。1選擇教學(xué)方法的依據(jù)為(根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù))、(根據(jù)教材的具體內(nèi)容)、(根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征)、(根據(jù)教學(xué)的具體條件)、(根據(jù)教師本身的教學(xué)藝術(shù)特長)。1中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)其類型為(演示實(shí)驗(yàn))、(邊教邊實(shí)驗(yàn))、(學(xué)生分組實(shí)驗(yàn))、(課外實(shí)驗(yàn))。1學(xué)年或?qū)W期教學(xué)計(jì)劃包括：:①班級(學(xué)生情況)分析；②總的教學(xué)目標(biāo)要求；③教學(xué)進(jìn)度安排；④(實(shí)驗(yàn)教學(xué))安排；⑤學(xué)生(成績考核)安排；⑥其他教學(xué)活動安排。1中學(xué)物理教學(xué)法是一門由（物理科學(xué))、（教育科學(xué))、（心理學(xué))。哲學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合的（邊緣)學(xué)科。1中學(xué)物理教學(xué)的基本方法有（講授法)、（物理實(shí)驗(yàn)法)、（自學(xué)方法)、（練習(xí)方法)。1演示實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)和表演方面的基本要求（確保實(shí)驗(yàn)成功)、（簡單方便)、（現(xiàn)象清楚)、（正確對待失誤)。課時(shí)計(jì)劃其內(nèi)容包括(課題)、(目的要求)、(課的類型)、(教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵)、(教具)、(教學(xué)過程)、（板書設(shè)計(jì)）、（課后教學(xué)研究）。2教材分析一般有(單元分析)、(課例分析)、(專題分析)三種形式。其分析的一般順序是先進(jìn)行（整體分析）再進(jìn)行（各部分，各章分析）最后進(jìn)行（每節(jié)教材分析）。2物理規(guī)律是 物理現(xiàn)象或過程的本質(zhì)聯(lián)系 在一定的條件下發(fā)生發(fā)展和變化的 規(guī)律性的反映。2物理學(xué)習(xí)過程的基本方法有 預(yù)習(xí)的方法、上課的方法、復(fù)習(xí)的方法、練習(xí)的方法、總結(jié)的方法。2學(xué)年或?qū)W期教學(xué)計(jì)劃包括：①班級 學(xué)生情況 分析；②總的 教學(xué)目標(biāo) 要求；③教學(xué) 進(jìn)度安排 安排④實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排⑤學(xué)生 學(xué)生成績考核 安排；⑥其它教學(xué)活動的安排。二、選擇題 (每題2分、共8分)中學(xué)物理教學(xué)中的科學(xué)性是指( A )A、講授的物理內(nèi)容必須是正確無誤 。B、講授任何一個(gè)物理問題都必須講深、講透、講全 。C、對任何一個(gè)物理問題或原理的表述都必須是十分嚴(yán)格 。D、所有的物理實(shí)驗(yàn)都必須是高度精確的。
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