【總結(jié)】第一篇:七年級生物下冊《昆蟲》教案蘇科版 江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級生物下冊《昆蟲》教案蘇科版 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):列舉常見的幾種昆蟲,并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。概述昆蟲的主要特征。...
2024-11-15 12:17
【總結(jié)】測量某種食物中的能量制作人:王新華制定計(jì)劃易拉罐、錐形瓶、溫度計(jì)、花生種子、核桃種子討論和完善計(jì)劃數(shù)據(jù)記錄表的設(shè)計(jì)內(nèi)容儀器數(shù)據(jù)花生種子質(zhì)量托盤天平_____克量水量筒、錐形
2024-11-09 22:16
【總結(jié)】1、說出食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及對人體的主要作用。2、認(rèn)同人類的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈的其他生物。3、認(rèn)識到合理膳食對人體的重要性,注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。糖類脂肪蛋白質(zhì)地瓜、饅頭、馬鈴薯花生、肥肉、大豆奶、蛋、魚、肉糖類能為人的生命活動提供能量。能為人體提供能量
2025-06-20 12:17
【總結(jié)】第二章人體的營養(yǎng)生物圈中的其它生物為人類提供了營養(yǎng)物質(zhì)!!!!!!人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)。知道主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源。2、了解無機(jī)鹽和維生素的來源和缺乏癥狀學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):營養(yǎng)物質(zhì)的種類及作用難點(diǎn):無機(jī)鹽和維
2025-06-19 04:11
【總結(jié)】第二單元第二章第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能說出細(xì)胞含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。2、能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動具有物質(zhì)基礎(chǔ)。3、通過類比、推理的方法,理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。初步學(xué)會畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖重點(diǎn)、難點(diǎn)提示:重點(diǎn):①細(xì)胞含有的物質(zhì)
2024-12-09 02:28
【總結(jié)】七年級上冊生物復(fù)習(xí)教案 七年級上冊生物復(fù)習(xí)教案1 一、教學(xué)目標(biāo) 。 。 ,設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜,并關(guān)心長輩的飲食。 。 二、教學(xué)重點(diǎn) 。 ,...
2024-12-06 02:12
【總結(jié)】食物在人體中的消化過程是怎樣的??二、食物的消化?(一)口腔內(nèi)的消化是怎樣進(jìn)行的??牙齒的咀嚼、唾液淀粉酶的作用。第二節(jié)食物的消化和吸收?(二)胃內(nèi)的消化是怎樣進(jìn)行的??胃壁肌肉發(fā)達(dá)?胃腺分泌胃蛋白酶胃蛋白酶結(jié)晶胃潰瘍?(三)小腸內(nèi)的消化是怎樣進(jìn)行的??小腸壁
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】食物在人體中的消化過程是怎樣的??二、食物的消化?(一)口腔內(nèi)的消化是怎樣進(jìn)行的??牙齒的咀嚼、唾液淀粉酶的作用。第二節(jié)食物的消化和吸收?(二)胃內(nèi)的消化是怎樣進(jìn)行的??胃壁肌肉發(fā)達(dá)?胃腺分泌胃蛋白酶胃蛋白酶結(jié)晶胃潰瘍?(三)小腸內(nèi)的消化是怎樣進(jìn)行的??小腸壁內(nèi)有腸腺。
2024-11-12 18:34
【總結(jié)】第11講生物圈中的人考點(diǎn)19食物中的營養(yǎng)物質(zhì)考點(diǎn)20消化和吸收精講案·學(xué)易考點(diǎn)21合理營養(yǎng)和食品安全考點(diǎn)19????食物中的營養(yǎng)物質(zhì)(近三年云南2次,昆明3次必考,曲靖2次)命題解讀此考點(diǎn)是高頻考點(diǎn),常以選擇題形式出現(xiàn)。(1)六大營養(yǎng)物質(zhì)的作用,能提供能
2025-06-12 05:01
【總結(jié)】第一單元:走進(jìn)生命世界第一章生物學(xué)—研究生命的科學(xué)1.生物的基本特征,進(jìn)行呼吸與排泄;、繁殖與遺傳變異現(xiàn)象;,也能影響環(huán)境,生物是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。:研究生物體的生命現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。:觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、測量等,其中觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的最基本方法。:(1)提出問題(2)作出
2025-08-05 16:14
2025-06-19 03:32
【總結(jié)】(第1課時(shí))第2節(jié)人體的呼吸,在啼哭,同時(shí)要不要進(jìn)行呼吸呢?,為何要仔細(xì)檢查呼吸器具??及其功能。?。?。?。感受呼吸一只手放在鼻腔前,另外一只手放在胸部下側(cè),緩慢地吸氣和呼氣,感受:①呼吸時(shí)鼻孔前面的空氣有什么變化?②胸廓中的肋骨的位置有什么變化?
2025-06-20 15:51
【總結(jié)】第3單元第3章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸一、選擇題1.人體血液的組成是()。A.血清和血細(xì)胞B.血漿和血細(xì)胞C.紅細(xì)胞和白細(xì)胞D.紅細(xì)胞和血小板2.肺循環(huán)的起點(diǎn)和體循環(huán)的終點(diǎn)分別是()A.右心室右心房B.左心室左心房C.右心室左心房D.左心室右心房
2024-11-15 06:44
【總結(jié)】第一節(jié):食物中的營養(yǎng)物質(zhì)民以食為天我們要吃各種食物補(bǔ)充每天所需的營養(yǎng)素每個(gè)人寫出今天主要的早餐食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上;再對照表格寫出含量最多的前三位營養(yǎng)物質(zhì)。食物里有哪些營養(yǎng)物質(zhì)?蛋白質(zhì)糖類脂肪水
【總結(jié)】第2節(jié)人體的組成(第1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)通過外部觀察、閱讀課本、觀看課件,能夠認(rèn)識人體的外形。通過觀看課件、閱讀文本、觀察圖片,能夠識別組成人體的各種器官二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識人體的外形;認(rèn)識人體的腔和腔內(nèi)的主要器官三、教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官四、教學(xué)過程
2024-12-09 11:38