cvwhpti論初教育中語文閱讀教學課型創(chuàng)新(已修改)
2025-06-19 13:32 本頁面
【正文】 七夕，古今詩人慣詠星月與悲情。吾生雖晚，世態(tài)炎涼卻已看透矣。情也成空，且作“揮手袖底風”罷。是夜，窗外風雨如晦，吾獨坐陋室，聽一曲《塵緣》，合成詩韻一首，覺放諸古今，亦獨有風韻也。乃書于紙上。畢而臥。凄然入夢。乙酉年七月初七。嘯之記。 A優(yōu)勢：網站平臺可以深度本土化、運營本土化，這一點口碑網會受到很多制約。 宜賓網絡發(fā)展比較成熟，幾家同類網站發(fā)展情況不理想，查看口碑網用戶最新點評論時間為2007年6月29日。可以看競爭類網站發(fā)展不夠理想。 宜賓地區(qū)雖然有幾家類似網站，但是在用戶們的記憶是非常模糊的，***可以打出宜賓生活消費第一門戶品牌口號，迅速強占市場，使宜賓人在心理知道宜賓最大的生活消費門戶網是***，這樣同類網站就失去的競爭力B劣勢：缺乏網絡產品的運營經驗，對市場了解不夠深入得不到精確的數(shù)據， 對個人用戶和企業(yè)用戶沒有管理統(tǒng)籌經驗，完全沒有市場控制能力2 項目外部因素A機會：同類網站雖然有幾家，但是卻都出現(xiàn)疲軟情況，即使強大的口碑網也做的并不是很好，前面的那些網站培養(yǎng)的用戶和企業(yè)用戶的習慣?，F(xiàn)在缺少的就是真正有實力的網站來運營這個市場。同過網站和傳統(tǒng)媒體的整合實現(xiàn)項目、個人用戶、企業(yè)用戶三贏的局面。B 威脅：只要一個網站成功、周圍同行就會全部模仿其模式、持久的價格站搶奪市場，這對我們本來缺少資金的情況是一個致命的打擊，在同時競爭過程中，對手可能研究創(chuàng)新出新的產品和服務體系。最近中國十七大問題，對互聯(lián)網整治非常嚴格，如果政策變動對產品和服務開始進行征稅。論初中語文閱讀教學的課型創(chuàng)新 作者：余映潮 文章來源：發(fā)表于《語文教學通訊》 更新時間：2005328 12:20:52 論初中語文閱讀教學的課型創(chuàng)新 余映潮課型，是重要的教學模式之一。語文教師進行語文教學，要有全面的教學設計素養(yǎng)。其中必需的，是課型設計的藝術。優(yōu)秀的語文教師，則必須根據教學形勢的發(fā)展和教學科研的需要，具備一定的課型創(chuàng)新的意識與課型創(chuàng)新的藝術。進行教學研究，必須進行課型研究。課型研究是中學語文教學設計中需要研究的關鍵內容之一。每一個與教學有關的研究課題，都應該做到同時對課型設計進行研究，以確保課題的順利進行。每一個力求在教學上有所突破、有所創(chuàng)新的中學語文教師，也都要注意對課型設計的探索與研究。一 課型及課型研究的意義什么是課型?所謂課型，一般指根據教學任務而劃分出來的課堂教學的類型。換個角度來說，課型就是由一節(jié)課的教學內容、教學目標、教學方式、師生雙方在教學中的地位所決定的一種課堂教學結構。大而言之，有作文課型、閱讀課型、聽說課型，有單元課型、單篇課型等；小而言之，從閱讀教學來講，有教讀課型、自讀課型、學法指導課型、審美鑒賞課型，有精讀課型、略讀課型，有講析課型、討論課型、活動課型，有文學作品課型、文言文課型等；細而言之，從語言教學來講，有語言積累課型、語言運用課型、語言品析課型等；微而言之，從語言積累課型來看，又可分吟讀美文課、背誦經典課、語言模式課等等。從另外一個角
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