yb公司員工培訓(xùn)方案設(shè)計研究定稿(已修改)
2025-06-19 08:26 本頁面
【正文】 YB公司員工培訓(xùn)方案設(shè)計研究學(xué)員姓名：何璇學(xué) 號：G050908081974指導(dǎo)教師：王惠忠教授上海PCEC東亞學(xué)院2006年9月45 STUDY ON DESIGNING TRAINING SYSTEM IN YB COMPANY Thesis submitted toASIA INTERNATIONAL OPENUNIVERSITY (MACAU)For the Degree of Master of Business Administration MBA Candidate: He XuanSupervisor : Prof. Wang Hui Zhong Education Unit : EAST ASIA INTERNATIONAL INSTITUTE January 2007目 錄目 錄 II謝 辭 IV摘 要 VAbstract VI圖目錄 VII表目錄 VIII第一章 緒論 1 1 1 1 1 研究目的意義 2 3 名詞解釋 4第二章 文獻評論 5 5 5 5 國外員工培訓(xùn)的相關(guān)理論 6 國內(nèi)員工培訓(xùn)的相關(guān)理論 8第三章 研究方法與設(shè)計 11 11 11 11 12 12 研究過程 13第四章 YB公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀及面臨的問題 14 YB公司員工培訓(xùn)概況 14 YB公司員工總量情況 14 YB公司人才結(jié)構(gòu)狀況 14 YB公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀 14 YB公司員工培訓(xùn)面臨的問題 16 培訓(xùn)態(tài)度散漫 16 需求分析不夠 17 培訓(xùn)方法簡單 18 培訓(xùn)內(nèi)容不全 18 培訓(xùn)實施不力 19 培訓(xùn)評估缺乏 20第五章 YB公司員工培訓(xùn)方案的構(gòu)建 21 培訓(xùn)模式選擇 21 21 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 22 “系統(tǒng)培訓(xùn)十學(xué)習(xí)型”培訓(xùn)模式 22 培訓(xùn)需求分析 23 培訓(xùn)計劃制定 28 培訓(xùn)計劃實施 32 不斷加大培訓(xùn)力度 32 逐步拓寬培訓(xùn)的渠道 32 加強培訓(xùn)管理工作 33 培訓(xùn)評估建設(shè) 33 加強對培訓(xùn)評估重要性的認(rèn)識 34 制定員工培訓(xùn)評估的標(biāo)準(zhǔn)體系 35 確立員工培訓(xùn)評估機制的工作流程 37 培訓(xùn)風(fēng)險規(guī)避 38第六章 結(jié)論和建議 41 研究結(jié)論 41 研究結(jié)論的應(yīng)用價值 42 后續(xù)研究的建議 42參考文獻 44 謝 辭本論文的寫作過程中，承蒙王惠忠教授悉心指導(dǎo)和幫助，使我獲得深思熟慮的意見和概念清晰的見解，謹(jǐn)此衷心感謝。在撰寫論文期間，上海PCEC東亞學(xué)院的老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)使我受益非淺。本人謹(jǐn)致以衷心謝意。 摘 要人力資本是企業(yè)最寶貴的財富，人力資本需要維護保養(yǎng)。近年來，人力資源管理己經(jīng)成為企業(yè)管理的核心。在知識總量飛速增長的時代，培訓(xùn)是企業(yè)人力資本保值增值的重要途徑。通過培訓(xùn)能培養(yǎng)企業(yè)需要的人才，企業(yè)和員工只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能在不斷變化的環(huán)境中生存發(fā)展下來。論文首先從介紹員工培訓(xùn)的概念及員工理論研究的發(fā)展入手，從宏觀上分析了國內(nèi)外員工培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀，然后重點研究了YB公司員工培訓(xùn)的個案，深刻地認(rèn)識了YB公司員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀以及面臨的種種問題與困難；最后針對YB公司的實際情況，為YB公司找到了一條“系統(tǒng)型模式+學(xué)習(xí)型組織”的員工培訓(xùn)發(fā)展道路。根據(jù)系統(tǒng)型培訓(xùn)模式，文章對企業(yè)培訓(xùn)的主要環(huán)節(jié)——培訓(xùn)需求評估，培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)實施和培訓(xùn)效果評估做了詳細(xì)的論述，從而使我們對企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)有了一個比較清晰的把握。 關(guān)鍵詞：YB公司 員工培訓(xùn) 系統(tǒng)性培訓(xùn)模式AbstractHuman capital is the most important asset of our enterprises, but huanan capital need to be trained and treated carefully。In the recent years, therefore, human resource management has bee one of core parts in our enterprise management. During the era of knowledge economy, everything change rapidly and new ideas e unexpectedly, thus training bees a vital way for our employees to keep with the updates. In order to obtain talents needed and to keep their core petitiveness, enterprises have to train their employees correspondently and rightly. In this paper, the definition and relative theoretic development of enterprise training are firstly introduced before the present situation of enterprise training going on at home and abroad. Then, the attention is focused on the specific case of training in YB Company in order to get a clear idea of the training situation and problems exist in , a way of trainingSystematic Training Model+Learning Model Organization is proposed to YB Company according to its specific situation. Key words：Enterprise Training, Systematic Training Model, Learning Model Organization圖目錄圖 系統(tǒng)型培訓(xùn)模式23 培訓(xùn)需求分析程序24 表目錄 柯克帕特里克培訓(xùn)四級評估模型33 YB公司評估的指標(biāo)體系35 培訓(xùn)結(jié)果權(quán)重36第一章 緒論中國加入世界貿(mào)易組織加速了中國的全球化進程，國內(nèi)行業(yè)競爭態(tài)勢日漸激烈，各行各業(yè)只有不斷提高其企業(yè)的核心競爭力，才能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。對于國內(nèi)教育咨詢行業(yè)來說，目前的競爭對手主要是國際教育咨詢行業(yè)巨頭，無論從行業(yè)的發(fā)展歷史，還是營銷管理、員工培訓(xùn)經(jīng)驗等，國外教育咨詢公司與國內(nèi)教育咨詢公司相比都具有很大優(yōu)勢，這無疑使中國剛剛起步階段的教育咨詢業(yè)外部環(huán)境產(chǎn)生了很大的變化。從國際教育咨詢行業(yè)發(fā)展的特征和趨勢來看，多元化的教育咨詢渠道正在被越來越多的客戶所需要，所以
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