【正文】 、單項選擇題( )階段是科學(xué)研究中具有戰(zhàn)略意義的階段?確立科研課題 獲取科技事實提出假說設(shè)計 理論技術(shù)檢驗2.( )是對某一專題或某一論題具有獨到學(xué)術(shù)觀點的著作，它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位論著之分。學(xué)術(shù)著作 學(xué)術(shù)論著 專題論著 論文著作3.( )是人類所擁有的一種智能，是一種高級的形象思維活動。判斷思維 推理思維 想象思維 直覺思維，應(yīng)用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個方面，其核心是( )技術(shù)開發(fā) 技術(shù)創(chuàng)新 產(chǎn)品開發(fā) 產(chǎn)品創(chuàng)新，( )是指被學(xué)術(shù)會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內(nèi)容。特邀報告 口頭報告 張貼報告 視頻報告( )特點是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂，經(jīng)濟發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。勞力經(jīng)濟階段 　資源經(jīng)濟階段　智能經(jīng)濟階段　知識經(jīng)濟階段( )形成的基礎(chǔ)，而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立，又使科研工作得以有效的進行，從而從今科學(xué)和技術(shù)的新飛躍?？茖W(xué)方法　　科學(xué)器材　　科學(xué)探索　　科學(xué)創(chuàng)新，可分為( )探索實驗 驗證實驗 模型試驗等化學(xué)實驗 物理實驗 生物實驗等地面試驗 空間實驗 地下實驗等定性實驗 定量實驗 結(jié)構(gòu)實驗 分析實驗等9.( )標志著課題申請通過了有關(guān)專家的評審，被科技主管部門正式確認并給予資助。課題規(guī)劃　　課題申報　　課題立項　　　課題方案設(shè)計( )形式對最新科研成果的記錄，它是科研成果的一種直接體現(xiàn)，也是學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。文字 報告 圖表 記錄11.( )是通過對學(xué)術(shù)期刊整體水平的評價，來界定刊載在該期刊上的學(xué)術(shù)論文水平和質(zhì)量的評價方法。指標評價法 期刊評價法　　　專家評價法 綜合評價法，不屬于科技論文評價的原則的是( )創(chuàng)新性原則 準定量原則　　　可比性原則 平等性原則，信息方法的作用不包括( )功能抽象 學(xué)預(yù)測 科學(xué)決策　　　結(jié)構(gòu)探析、全文數(shù)據(jù)庫對課題相關(guān)知識點、事實和文獻進行檢索，屬于論文檢索的哪種方法( )工具法 引文法 借鑒法 探討法15.( )是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點問題，召集一些相關(guān)的學(xué)術(shù)代表而舉行的學(xué)術(shù)會議。此類會議規(guī)模相對較大，內(nèi)容豐富，參會人數(shù)較多，影響面廣。代表會議 專題會議 研討會 團體定期會16.( )是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的文章、通訊或報道，一般包括綜述、文章、簡訊（簡報）等。網(wǎng)絡(luò)論文　　期刊論文　　學(xué)術(shù)著作　　會議論文17.( )屬于科學(xué)認識的“硬件”，即在科學(xué)認識活動中進行觀察、測量、計算、存儲信息的各種物質(zhì)手段?？茖W(xué)方法　　科學(xué)器材　　科學(xué)探索　　　科學(xué)計量18.( )是科研意義中最基本得意義。創(chuàng)造學(xué)術(shù)價值　　推動技術(shù)進步　　傳承科研技術(shù)　　促進社會發(fā)展，演繹推理的主要形式是三段論，其中不包括( )大前提　　中前提　　小前提　　結(jié)論，其中( )一般不動原稿內(nèi)容，主要包括確定版式、批注加工和圖標加工。文摘加工　　內(nèi)容加工　　文字加工　　技術(shù)加工21.( )是最根本的思維方法，是研究各類方法的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想，對一切科學(xué)具有最普遍的指導(dǎo)意義。科學(xué)方法　科研方法　哲學(xué)方法　　特殊方法22.( )指以模型和原型之間在屋里過程相似或幾何相似為基礎(chǔ)的一種模擬方法。物理模擬　　數(shù)學(xué)模擬　　只能模擬　　數(shù)字模擬23.( )是測量的正確程度，即測量結(jié)果卻能現(xiàn)實測量對象所需測量特質(zhì)的程度。效度　　實度　　信度　　測度24.( )是對科學(xué)問題的提煉、分解及解決的過程。課題規(guī)劃　　課題申報　　課題立項　　科研過程( )數(shù)量型　　技術(shù)性　　模糊性　　條件性( )是指研究者的思維活動不受常規(guī)思維定勢的束縛和局限，并且能夠根據(jù)具體的科研對象自由、靈活地采用多種思維方式探索問題的答案。跳躍性　　創(chuàng)新性　　批判性　　　靈活性27.( )是科研工作者必備的一種基本技能，是科研工作的重要過程。論文撰寫　　論文索引　　文獻檢索　　論文發(fā)表( )階段是把以確證的假說通原有的理論協(xié)調(diào)起來，統(tǒng)一納入到一個自治的理論體系或技術(shù)體系中，使其形成結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)在邏輯關(guān)系嚴密的新理論體系。提出假設(shè)設(shè)計　　獲取科技事實　　建立創(chuàng)新體系　　理論技術(shù)檢驗29.( )的重點在于實驗的設(shè)計方案以及對實驗結(jié)果進行的觀察和分析。理論性科研論文　實驗性科研論文　應(yīng)用性科研論文綜合性科研論文30.( )是反映客觀現(xiàn)實的一種思想，是對研究對象又所斷定的一種思維方式。判斷　推理　想象　直覺，( )具有便于繼承和借鑒前人的成果，避免重復(fù)研究或走彎路的功能。資源開發(fā)　協(xié)助性決策　繼承和借鑒　便捷及高效32.( )治理是一個系統(tǒng)工程，需要全社會各階層的人士參與，并需要職能部門干預(yù)。學(xué)術(shù)腐敗　　學(xué)術(shù)不端　　學(xué)術(shù)失范　　學(xué)術(shù)不正33.( )屬于彈性思維范疇，通過由此及彼的思維過程，開拓研究者的思路。推理思維　　聯(lián)想思維　　直覺思維　　　發(fā)散思維34.( )是指在科學(xué)研究過程中，為解決課題研究中出現(xiàn)的科學(xué)問題、技術(shù)難點所使用的研究方法?？茖W(xué)方法　科研方法　　哲學(xué)方法　　一般方法，即資產(chǎn)的主要形態(tài)是( )勞力　　知識　　產(chǎn)權(quán)　　資源36.( )一般指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解，亦指突然月入腦際的，能闡明問題的思想。判斷思維　　推理思維　　　想象思維　　直覺思維( )，是從事智力創(chuàng)造性活動取得成果后依法享有的權(quán)利。無形資產(chǎn)權(quán)　　有形資產(chǎn)權(quán)　　流動資產(chǎn)權(quán)　　固定資產(chǎn)權(quán)，( )對提高原稿的質(zhì)量能起到很大的作用，是保證刊物質(zhì)量的一項重要工序。編輯初審　專家評審　　修改加工　　付印出版39.( )是反映論文價值的最直接體現(xiàn)，是評價科研成效的公開尺度。論文撰寫　　論文索引　　文獻檢索　　論文發(fā)表( )名稱權(quán)　　著作權(quán)　　發(fā)明權(quán)　　發(fā)現(xiàn)權(quán)，知識經(jīng)濟在全球范圍內(nèi)處于( )。未形成期　　形成初期　　形成中期　　成熟期( )針對性　　代表性　　可靠性　　連續(xù)性43.( )是研究者在科研工作中必不可少的參考文獻，也是追蹤國內(nèi)外科研前言最直接的科研信息來源。綜述性文章　　專欄性文章　　報道性文章　　專題性文章44.( )是追求事物的原本，以探索事物的本質(zhì)為目的，以發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在的、特定的規(guī)律為目標。常規(guī)認識　　基礎(chǔ)認識　科學(xué)認識　哲理認識( )創(chuàng)新性　學(xué)術(shù)性　可讀性　科學(xué)性，不屬于特種文獻的有( )科技報告　學(xué)位論文　專利文獻　專著，及時查詢報道性文章，從中可以了解最新的研究動態(tài)，獲取新的原理、新技術(shù)等有價值、可利用的科研信息，屬于期刊論文的( ) 綜述性文章 專欄性文章 報道性文章 專題性文章48.( )的特點是提出新觀點、新概念或新模型，側(cè)重理論證明和模擬分析。 理論性 實驗性 描述性 設(shè)計性49.( )是指在某一領(lǐng)域中，針對某些熱點問題二舉辦的學(xué)術(shù)會議。規(guī)模較小，但議題較為重要。 團體固定會 代表會議 專題會議 研討會，要特別注意觀察的條件性、相對性和可變性。屬于科學(xué)觀察的( )。 客觀性原則 全面性原則 典型性原則 辯證性原則51.