遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年八年級數(shù)學上冊13探索勾股定理課件1新版北師大版(已修改)
2025-06-18 12:07 本頁面
【正文】 探索勾股定理（第 1課時） 一、情境引入 會標中央的圖案是趙爽弦圖，它與 “勾股定理 ”有關，數(shù)學家曾建議用 “勾股定理 ”的圖來作為與 “外星人 ”聯(lián)系的信號 . 2022年世界數(shù)學家大會在我國北京召開，下圖是本屆數(shù)學家大會的會標：探究活動一： 觀察下面地板磚示意圖：二、探索發(fā)現(xiàn)勾股定理 觀察這三個正方形 你發(fā)現(xiàn)圖中三個正方形的面積之間存在什么關系嗎？換個角度來看呢？ 結論 1 以等腰直角三角形兩直角邊為邊長的小正方形的面積的和，等于以斜邊為邊長的正方形的面積 .你發(fā)現(xiàn)了什么？探究活動二：觀察右邊兩幅圖： 填表（每個小正方形的面積為單位 1）：A
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