【總結(jié)】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測量物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物,從紛繁的星體到我們的地球,從莽莽大山到滔滔江河,從高大的建筑物到組成物質(zhì)的分子、原子,都有一定的尺度,都要占據(jù)一定的空間。地球的半徑為6400km仙女座大星云直徑為16萬光年距我們約為220萬光年珠穆朗瑪峰的海拔高度約為884
2025-06-06 12:08
【總結(jié)】1.根據(jù)聲音的特性對聲音進(jìn)行分類。如:“男高音、女低音”,這里的高、低是指____的高與低?! 耙愿吒琛迸c“低聲細(xì)語”,這里的高、低是指____大小?! 澳衬逞輪T的歌聲聽起來很悅耳”,這里是指___好.2.做一做,想一想。塑料片在木梳上重劃時,發(fā)出的聲音 ,這是由于塑料片振動的 。3.“聞其聲,知其人”,是因為不同人發(fā)出
【總結(jié)】創(chuàng)境激趣猜一猜:什么動物小時候用四條腿走路,后來用兩條腿走路,老了用三條腿走路?說一說:最早的人是從哪里來的?同學(xué)們知道哪些神話傳說?猜一猜:什么動物小時候用四條腿走路,后來用兩條腿走路,老了用三條腿走路?說一說:最早的人是從哪里來的?同學(xué)們知道哪些神話傳說?第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)提示:1、現(xiàn)代類人猿包括哪些?它們
【總結(jié)】恐龍,滅絕了!!!恐龍,我與你是同年代誕生的,但我還好好活著呢!樺樹皮的顏色是淺色的樺樹皮的顏色是黑褐色1950年,工廠林立,煙霧彌漫1850年,山清水秀,綠樹成蔭同一地區(qū),為什么樺尺蛾的體色會發(fā)生上述的變化(由原來的淺色較多變成了黑色較多)?
【總結(jié)】課題課題1原子的構(gòu)成原子的構(gòu)成組成,1個水分子由構(gòu)成。,水的破裂為氫和氧
2025-06-06 12:07
【總結(jié)】課題1燃燒和滅火燃燒與滅火【課前展示】1、寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式______________________________。2、燃燒是可燃物與_______發(fā)生的一種_______、________的劇烈的__________
【總結(jié)】情境導(dǎo)入?分布特點及解決措施。?,了解我國主要的調(diào)水工程南水北調(diào)工程。?、生產(chǎn)實例出發(fā),了解合理利用與保護(hù)水資源的重要性、培養(yǎng)節(jié)水意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)地球上水的主體是——淡水資源的主體是——海洋水冰川可直接利用的淡水資源%江河湖泊水、淺層地下水%%了解水
2025-06-11 23:21
2025-06-11 23:22
【總結(jié)】八年級上冊第三章第三節(jié)水資源CONTENTSCONTENTS水資源的多少取決于河流徑流量的大小水資源的分布特點河流徑流量的大小主要取決于降水量的多少我國水資源空間分布特點:南豐北缺。氣候干旱,降水稀少。為什么西北地區(qū)會缺水?為什么華北地區(qū)會缺水?華北地區(qū)工農(nóng)業(yè)集中、城市人口多,需水量大。
2025-06-16 22:28
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的簡單運動二、探究——比較物體運動的快慢課前展示?1.在新建的大型商場內(nèi)有自動扶梯,當(dāng)你站在開動著的自動扶梯上上樓時,說你是運動的,是以_________為參照物;說你是靜止的,是以_________為參照物。2.坐在長途汽車上的乘客,看見前面的卡車與他的距離保持不變,后面的自行車離他越來越遠(yuǎn),若以卡車為參照物,自行車是
【總結(jié)】課前展示?1、新型的師生關(guān)系是什么??2、是一切交往的前提,化解與老師的誤解、矛盾,增進(jìn)與老師的情感,一切從開始。產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生。?3、表揚好比,要。批評好比,要做到,。?4、用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤
【總結(jié)】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價格變動情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關(guān)系的常用模型,其中最為簡單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對應(yīng)的圖像有什么特點?用函數(shù)能解決現(xiàn)實生活中的那些問題??你想了解這些嗎??讓我們一起來走進(jìn)函數(shù)世界吧!你去
【總結(jié)】 動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)注視捕食繁殖行為防御行為取食行為節(jié)律行為攻擊行為貯食行為動物行為:是指動物個體或群體對外界條件變化所作的有規(guī)律的、成系統(tǒng)的適應(yīng)性反應(yīng)。區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5水資源學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求高頻中考,說出我國水資源時空分布的特點以及對于社會經(jīng)濟(jì)収展的影響。域調(diào)水的必要性。
2025-06-18 16:59
【總結(jié)】現(xiàn)在我們置身于一片茂密的森林中。你一抬手就能觸到離你最近的一棵高大樹木,樹皮很涼,粗糙得有些扎手。你順著樹向上仰望,層層疊疊的樹葉遮擋著陽光,光線落在草叢中形成斑斑駁駁的樹影。你側(cè)耳聆聽,在樹林深處,鹿群奔跑的聲音隱隱傳來,由遠(yuǎn)及近,再由近及遠(yuǎn),漸漸消失在樹林中。地上有蟋蟀在草叢間長鳴,你低頭尋找時,一只松鼠擺動著大尾巴蹦跳著闖入你的視線,它睜著黑黑的圓圓的大