孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)遺傳因子或遺傳物質(zhì)相遇的時(shí)候，彼此會(huì)相互混合，相互融化，從而形成中間類(lèi)型的后代個(gè)體。1、融合遺傳理論（前人）：紅+白=粉紅高+矮=不高不矮2、不同意，這是想當(dāng)然?，F(xiàn)實(shí)中，父本、母本的雜

2025-04-29 06:24

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題探討紅墨水和藍(lán)墨水倒在一起，混合液是另一種顏色，分不清是紅是藍(lán)，那么紅牡丹與白牡丹雜交后，子代的牡丹會(huì)是什么顏色？你能想到嗎??問(wèn)題探討融合遺傳孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）第1課時(shí)“種瓜得瓜，種豆得豆”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”變異：親代與子代間或子代間存在差異的

2025-04-29 06:14

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)高頻考點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題探究基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理一、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1．實(shí)驗(yàn)者：奧地利人________。2．過(guò)程：P高×

2025-05-11 01:22

167;11孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一.1）孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一)下一頁(yè)上一頁(yè)問(wèn)題探討牡丹花討論：，當(dāng)紅牡丹與白牡丹雜交后，子代的牡丹會(huì)是什么顏色？？說(shuō)說(shuō)你的理由。人們?cè)?jīng)認(rèn)為兩個(gè)親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會(huì)在子代體內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍(lán)墨水

2025-09-20 19:22

人教版高中生物必修2備課資料：1-1孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】備課資料、自交、正交、反交的實(shí)驗(yàn)方法簡(jiǎn)介孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)，是從個(gè)體水平出發(fā)，利用植物雜交實(shí)驗(yàn)的方法，展開(kāi)對(duì)生物性狀的研究的。其雜交實(shí)驗(yàn)總的過(guò)程包含了兩種交配的方式：一種交配方式是雜交；另一種交配方式是自交。雜交一般是指具有不同遺傳型的個(gè)體間雌雄配子的結(jié)合。自交是指同一個(gè)體（或不同個(gè)體）但為同一遺傳型的個(gè)體間雌雄配子的結(jié)合過(guò)程。植物的自交特指自花授粉，在遺

2025-11-30 09:21

山東省牟平第一中學(xué)高中生物22通過(guò)激素的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)1種被發(fā)現(xiàn)的激素是什么？是由哪個(gè)部位分泌的？？、作用？？是氨基酸衍生物的又有哪些？學(xué)習(xí)目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)和框架建立，理解血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程，并理解拮抗作用、協(xié)同作用、反饋調(diào)節(jié)的含義；，掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程，并進(jìn)一步理解神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)作用、反饋調(diào)節(jié)的含義；，理解激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。

2025-06-06 01:52

山東省牟平第一中學(xué)高中生物31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式：植物：激素調(diào)節(jié)人和動(dòng)物：神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)處于主導(dǎo)地位。第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)閱讀生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，領(lǐng)略科學(xué)家創(chuàng)造性的思維方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法。2、通過(guò)分析科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，總結(jié)植物向光性的原因，并將此理論應(yīng)用于對(duì)實(shí)際現(xiàn)象的解

2025-06-06 01:48

山東省牟平第一中學(xué)高中生物43物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n件新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】前情回顧1、生物膜的功能特點(diǎn)？2、流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容3、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？，其吸水力的變化應(yīng)當(dāng)是0【拓展】正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，吸水力_____，水分子依次通過(guò)的結(jié)構(gòu)是【拓展】植物細(xì)胞失水時(shí)，水分子依次通過(guò)的結(jié)構(gòu)是AB細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，液泡膜液泡膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜，細(xì)胞壁

2025-06-06 02:03

孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)高州四中楊大澤本節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容?。?。?（1）對(duì)分離現(xiàn)象的解釋?zhuān)U明分離定律。?（2）以此實(shí)驗(yàn)為素材進(jìn)行科學(xué)方法教育。?（3）運(yùn)用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。遺傳學(xué)奠基人孟德?tīng)枺ǎ?822—1884）致力于植物雜交試驗(yàn)研究，從生物的性狀出發(fā)，最先揭示出了

2025-09-20 09:46

2017人教版高中生物必修2第一章第2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)校：臨清三中學(xué)科：生物編寫(xiě)人：相海燕審稿人：馮子文第一章第2節(jié)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）（第2課時(shí)）一、教材分析本節(jié)為人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修模塊2《遺傳與進(jìn)化》第1章第2節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要是基因的自由組合定律。基因自由組合定律是遺傳學(xué)上最基本的規(guī)律之一，是遺傳學(xué)的基礎(chǔ)，也是中學(xué)生物學(xué)中要求

2025-11-30 15:00

輪復(fù)習(xí)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）基因的分離定律選用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料：自然狀態(tài)下都是純種，而且相對(duì)性狀明顯。先對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究，再對(duì)多對(duì)相對(duì)性狀在一起的傳遞情況進(jìn)行研究。用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析一.孟德?tīng)柍晒Φ脑蚩茖W(xué)設(shè)計(jì)試驗(yàn)程序?yàn)槭裁从猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)容易取得成功？1、豌豆是自花傳粉植物，

2025-05-12 20:09

20xx人教版高中生物必修二12孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)二同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）(時(shí)間：30分鐘滿(mǎn)分：50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1、62自由組合定律應(yīng)用4、5、738一、選擇題(共6小題，每小題4分，共24分)1．純種的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交，在F2中出現(xiàn)了黃色圓

2025-11-19 20:01

人教版高中生物必修2備課資料：1-1孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】備課資料（1）當(dāng)時(shí)生物遺傳的研究狀況美國(guó)及歐洲各國(guó)的植物科學(xué)家為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，于18世紀(jì)末19世紀(jì)初，進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)。奈特選用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到豌豆是嚴(yán)格閉花授粉的植物，在子代中有些性狀也容易區(qū)分。他第一次發(fā)現(xiàn)豌豆種子的灰色對(duì)白色是顯性，用雜交種子和白色種子回交，子代中有白色和灰色兩種種子。他的缺陷，沒(méi)有計(jì)算兩種種子的

2025-11-29 23:58

山東省牟平第一中學(xué)高中生物41基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成第2課時(shí)課件新人教版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)：？包括哪兩個(gè)階段？RNA的區(qū)別？？？tRNA的結(jié)構(gòu)、作用、特點(diǎn)？、場(chǎng)所、過(guò)程、產(chǎn)物、基本條件、遵循原則、定義？、種類(lèi)、決定氨基酸的密碼子種類(lèi)。、種類(lèi)。(1)一種密碼子只能決定一種氨基酸（）(2)一種氨基酸只有一種密碼子（）(3)一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸（

2025-06-06 01:48

20xx人教版高中生物必修二12孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)二專(zhuān)題練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)(Ⅱ)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)一對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證和自由組合定律1．已知玉米子粒黃色對(duì)紅色為顯性，非甜對(duì)甜為顯性。純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得F1，F(xiàn)1自交或測(cè)交，預(yù)期結(jié)果不正確的是()A．自交結(jié)果中黃色甜與紅色非甜比例9∶1B．自交結(jié)果中黃色與紅色比例3∶1，非甜與甜比例

2025-11-19 20:01

山東省牟平第一中學(xué)高中生物11孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一復(fù)習(xí)課件新人教版必修2-wenkub

山東省牟平第一中學(xué)高中生物11孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一復(fù)習(xí)課件新人教版必修2(已修改)

山東省牟平第一中學(xué)高中生物11孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一復(fù)習(xí)課件新人教版必修2(編輯修改稿)

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