中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力上機(jī)考試練習(xí)題(已修改)
2025-06-17 23:34 本頁(yè)面
【正文】 中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力上機(jī)考試練習(xí)題(20090924 22:18:57)當(dāng)今的信息技術(shù)主要包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)微電子技術(shù)和（ ） A 多媒體技術(shù) B 電路技術(shù) C 電信技術(shù) D 傳感技術(shù)d辦公自動(dòng)化是計(jì)算機(jī)的一項(xiàng)應(yīng)用，按計(jì)算機(jī)應(yīng)用的分類(lèi)，它屬于（ ） A 計(jì)算機(jī)科學(xué)計(jì)算 B 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) C 計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理 D 計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)控制c`計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)主要由運(yùn)算器、控制器、內(nèi)存儲(chǔ)器和（ ）構(gòu)成 A 傳感器 B 輸入輸出設(shè)備 C 機(jī)箱 D 電源b采用數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和二進(jìn)制系統(tǒng)這個(gè)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)理念的科學(xué)家是（ ） A 牛頓 B 帕斯卡 C 馮?諾依曼 D 比爾?蓋茨c計(jì)算機(jī)軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類(lèi)，其中處于系統(tǒng)軟件核心地位的是（ ）A 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) B 操作系統(tǒng) C 程序語(yǔ)言系統(tǒng) D 網(wǎng)絡(luò)通信軟件bWindows XP屬于一種（ ）操作系統(tǒng) A 單用戶單任務(wù) B 單用戶多任務(wù) C 多用戶單任務(wù) D 多用戶多任務(wù)bISA、PCI、AGP是微機(jī)中（ ）的標(biāo)準(zhǔn) A 顯示器 B 主板 C 總線 D 存儲(chǔ)器c下列打印機(jī)中屬于擊打式打印機(jī)的是（ ） A 針式打印機(jī) B 熱敏式打印機(jī) C 激光打印機(jī) D 噴墨式打印機(jī)a下列光盤(pán)中屬于多次可擦寫(xiě)光盤(pán)存儲(chǔ)器的是（ ）A.、CD Ｂ、CDROM C、RWCD D、CDRWD按拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)劃分，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以分為（ ） A 局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、城域網(wǎng) B 星型網(wǎng)、環(huán)型網(wǎng)、總線型網(wǎng) C 基帶網(wǎng)、窄帶網(wǎng)、寬帶網(wǎng)D 教育網(wǎng)、科研網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)b1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，控制器的基本功能是（ ）A．進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算B．存儲(chǔ)各種控制信息C．保持各種控制狀態(tài)D．讀取指令并進(jìn)行分析，作出相應(yīng)的的控制A1下列說(shuō)法正確的是（ ）A．操作系統(tǒng)是一種系統(tǒng)軟件 B．操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)硬件的一個(gè)組成部分C．操作系統(tǒng)目的是使用戶能按菜單操作D．操作系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的子系統(tǒng)A1馮?諾依曼結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)規(guī)定計(jì)算機(jī)內(nèi)部是采用（ ）的形式表示數(shù)據(jù)和指令A(yù)．十進(jìn)制 B．二進(jìn)制 C．八進(jìn)制 D．十六進(jìn)制B1計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)包括（ ）A．程序和數(shù)據(jù) B．系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件C．操作系統(tǒng)與語(yǔ)言處理程序 D．程序、數(shù)據(jù)與文檔B1多媒體技術(shù)的特性：（ ）A、集成性、交互性 B、信息載體的多樣性 C、協(xié)調(diào)性、實(shí)時(shí)性 D、以上都是D1多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)：（ ）A、進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)支持的協(xié)同工作環(huán)境；把多媒體和通信技術(shù)融合到CPU芯片中；B、增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的智能；C、多媒體技術(shù)促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)、通信、娛樂(lè)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的融合。D、以上都是D1多媒體技術(shù)促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)、通信、娛樂(lè)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的融合，并且呈現(xiàn)出以下六個(gè)發(fā)展方向：（ ）A、高分辨率；高速度化；簡(jiǎn)單化；高維化；智能化 B、高分辨率；高速度化；數(shù)字化；高維化；智能化； C、高分辨率；高速度化；簡(jiǎn)單化；高維化；多樣化 D、高分辨率；高速度化；簡(jiǎn)單化；高維化；遠(yuǎn)程化A1一般多媒體由件四個(gè)組成。（ ）A多媒體硬件系統(tǒng) B多媒體操作系統(tǒng) C、媒體處理系統(tǒng)工具、用戶應(yīng)用軟件 D、以上都是D1圖像包括靜態(tài)的圖形和圖像，也包括動(dòng)態(tài)的視頻和動(dòng)畫(huà)內(nèi)容。（ ）A、靜態(tài)的圖形和圖像 B、動(dòng)態(tài)的視頻 C、動(dòng)畫(huà) D、靜態(tài)的圖形和圖像、動(dòng)態(tài)的視頻和動(dòng)畫(huà)D常見(jiàn)的圖形圖像的文件格式：（ ）A、BMP、JPG、GIF 、WAV B、GIF、PNG、PSD、MP3C、BMP、JPG、PNG、MID D、BMP、JPG、GIF、PNGD2影響數(shù)字音頻質(zhì)量的技術(shù)指標(biāo)：（ ）A、采樣頻率 B、采樣頻率、量化位數(shù) C、量化位數(shù)、聲道數(shù) D、采樣頻率、量化位數(shù)、聲道數(shù)D2常見(jiàn)的音品格式文件有：（ ）A、WAV、MOD、MP3 B、MOD、MPBMP C、RA、MID、PNG D、JPG、GIF、PNGA2流媒體主要應(yīng)用在以下幾方面：（ ）A、遠(yuǎn)程教育 B、寬帶視頻點(diǎn)播 C、互聯(lián)網(wǎng)直播、實(shí)時(shí)視頻會(huì)議 D、以上都是。D2下面不屬于視頻文件格式的是（ ）A AVI B WMV C RMVB D MP3D2圖像通常指人們描繪、攝影、掃描或印制成的物體的（ ）。A 幻相 B 平面形象或影像 C 3D形象或影像 D 動(dòng)態(tài)影像B2每隔一個(gè)時(shí)間間隔不停地間斷性地在模擬音頻的波形上采取一個(gè)幅度值，這一過(guò)程稱之為（ )A 采樣 B 量化 C 編碼 D 解壓A2學(xué)習(xí)者特征分析可分為哪兩方面（ ）B2訓(xùn)練復(fù)習(xí)型多媒體教學(xué)軟件主要是（ ）、強(qiáng)化學(xué)生某方面的知識(shí)和能力，并不反應(yīng)具體的教學(xué)過(guò)程，教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)科的知識(shí)和能力，并引發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣A2為了便于學(xué)生掌握高臺(tái)跳水技巧，一位體育教師上課時(shí)將高臺(tái)跳水的教學(xué)視頻放映給學(xué)生學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了教學(xué)媒體在（ ）方面的功能，引發(fā)思考，建立共同經(jīng)驗(yàn)，便于模仿，獲得直觀經(jīng)驗(yàn)C下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了教學(xué)模擬型教學(xué)軟件的特點(diǎn)（ ）C3多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程一般包括選擇課題、教學(xué)
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