小學(xué)一校一品、一師一品、一生一品創(chuàng)建活動的實施方案(已修改)
2025-06-12 12:11 本頁面
【正文】 城北小學(xué)“一校一品、一師一品、一生一品”創(chuàng)建活動的實施方案一、指導(dǎo)思想為貫徹落實新干縣教體局“三品”創(chuàng)建工程，促進學(xué)生的全面發(fā)展，教師的專業(yè)成長，學(xué)校的品牌創(chuàng)建，實施“建項目、創(chuàng)特色、樹品牌”，特制定并推進“一校一品、一師一品、一生一品”工作，以此為學(xué)校建設(shè)的核心，發(fā)展內(nèi)涵，鍛造文化，提升品位，辦人民滿意、公眾認可的教育，鑄就城北小學(xué)“厚德”教育品牌。二、基本思路學(xué)?！叭贰苯ㄔO(shè)，以“學(xué)校有特色、教師有專長、學(xué)生有特長”為目標，依托城北小學(xué)教師愛崗敬業(yè)的良好師德和團結(jié)奮進的團隊精神，大力推進教師專業(yè)成長，提升教育教學(xué)質(zhì)量，借助城北小學(xué)“晨曉之星”星級學(xué)生評選平臺，打造“崇學(xué)尚德”的校風(fēng)。憑借“陽光體育開心跳”特色跳繩活動開展數(shù)年的優(yōu)勢以及學(xué)校依山而立的特殊地理位置，全面樹立“健康、安全”理念，積極推進“厚山善水”環(huán)保教育，讓每個學(xué)生的個性得到自由而充分的發(fā)展。我校將圍繞“厚德”教育品牌，促進學(xué)校管理，塑造明星教師，培育個性學(xué)生，創(chuàng)建“厚德”校園文化，打造“崇學(xué)尚德，厚山善水”的學(xué)校文化品牌。三、背景分析城北小學(xué)是一所團結(jié)奮進，既年輕又成熟的學(xué)校，學(xué)校三易其名，幾經(jīng)改制，終于初具規(guī)模。學(xué)校年輕教師多，平均年齡36歲左右，既精力充沛又積極肯干。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施健全，校園依山而立，綠樹成蔭，鳥語花香。學(xué)校處于我縣城北，城鄉(xiāng)交界處，外來人口較多。這些基本的情況決定了學(xué)?，F(xiàn)在所處的位置——亟待完善和提升的一所學(xué)?！，F(xiàn)在學(xué)校每個年級已經(jīng)有4個班級的編制，每個班的學(xué)生人數(shù)也已突破65人，加上縣城片區(qū)學(xué)校你追我趕，競爭激烈，所以學(xué)校的壓力將會越來越大，教育趨勢賦予城北小學(xué)的責(zé)任與使命不容遲緩。根據(jù)我縣教體局的教育發(fā)展思路，“三品”工程實施方案的推進，要求學(xué)校必須有自己的品牌和特色。城北小學(xué)沒有豐厚的歷史，但有向上的團隊，好學(xué)的校風(fēng)，“人心齊，泰山移?！痹诔潜毙W(xué)“人和”的條件下，一定能創(chuàng)建出特色，打造出品牌。學(xué)校近幾年在教師專業(yè)成長、教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生日常管理方面有一些成績，結(jié)合學(xué)校校訓(xùn)“崇學(xué)尚德，厚山善水”，確立“厚德”品牌。四、工作目標一校一品——關(guān)注生命，創(chuàng)建“厚德”校園文化。一師一品——重視教師專業(yè)成長，打造“明星”教師。一生一品——傳承漢字文化，每人練就一手好字?？v情體驗，以人為本，發(fā)展學(xué)生個性。精益求精，持之以恒，樹立厚德品牌。五、主要工作和措施（一）、關(guān)注生命，創(chuàng)建“厚德”校園文化。關(guān)注生命就是關(guān)注健康。持之以恒地開展“陽光體育開心跳”活動，每人帶好一根繩，每天跳出一點汗，以此為抓手，樹立學(xué)生的健康意識，強健學(xué)生的體魄。關(guān)注生命就是關(guān)注安全。城北小學(xué)地理位置特殊：進校道路狹窄曲折，校內(nèi)階梯多而陡，校園依山而立，安全隱患較多。但問題就是課題，根據(jù)學(xué)校地形特點，開發(fā)安全教育課程。如：如何預(yù)防摔傷、意外摔傷如何處理、狹路如何確保行走安全、山體滑坡應(yīng)急演練、上下樓梯文明教育等等。關(guān)注生命就是重視環(huán)保。城北小學(xué)兩面環(huán)山，綠樹成蔭、鳥語花香，四季的畫卷依序展現(xiàn)在校園里。憑借這一得天獨厚的自然環(huán)境，開發(fā)環(huán)保校本課程，讓環(huán)保從愛護
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