小學(xué)一校一品、一師一品、一生一品創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案(已修改)
2025-06-12 12:11 本頁(yè)面
【正文】 城北小學(xué)“一校一品、一師一品、一生一品”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)新干縣教體局“三品”創(chuàng)建工程，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教師的專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校的品牌創(chuàng)建，實(shí)施“建項(xiàng)目、創(chuàng)特色、樹(shù)品牌”，特制定并推進(jìn)“一校一品、一師一品、一生一品”工作，以此為學(xué)校建設(shè)的核心，發(fā)展內(nèi)涵，鍛造文化，提升品位，辦人民滿意、公眾認(rèn)可的教育，鑄就城北小學(xué)“厚德”教育品牌。二、基本思路學(xué)校“三品”建設(shè)，以“學(xué)校有特色、教師有專長(zhǎng)、學(xué)生有特長(zhǎng)”為目標(biāo)，依托城北小學(xué)教師愛(ài)崗敬業(yè)的良好師德和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，大力推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，借助城北小學(xué)“晨曉之星”星級(jí)學(xué)生評(píng)選平臺(tái)，打造“崇學(xué)尚德”的校風(fēng)。憑借“陽(yáng)光體育開(kāi)心跳”特色跳繩活動(dòng)開(kāi)展數(shù)年的優(yōu)勢(shì)以及學(xué)校依山而立的特殊地理位置，全面樹(shù)立“健康、安全”理念，積極推進(jìn)“厚山善水”環(huán)保教育，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到自由而充分的發(fā)展。我校將圍繞“厚德”教育品牌，促進(jìn)學(xué)校管理，塑造明星教師，培育個(gè)性學(xué)生，創(chuàng)建“厚德”校園文化，打造“崇學(xué)尚德，厚山善水”的學(xué)校文化品牌。三、背景分析城北小學(xué)是一所團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，既年輕又成熟的學(xué)校，學(xué)校三易其名，幾經(jīng)改制，終于初具規(guī)模。學(xué)校年輕教師多，平均年齡36歲左右，既精力充沛又積極肯干。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施健全，校園依山而立，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校處于我縣城北，城鄉(xiāng)交界處，外來(lái)人口較多。這些基本的情況決定了學(xué)校現(xiàn)在所處的位置——亟待完善和提升的一所學(xué)?！，F(xiàn)在學(xué)校每個(gè)年級(jí)已經(jīng)有4個(gè)班級(jí)的編制，每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)也已突破65人，加上縣城片區(qū)學(xué)校你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以學(xué)校的壓力將會(huì)越來(lái)越大，教育趨勢(shì)賦予城北小學(xué)的責(zé)任與使命不容遲緩。根據(jù)我縣教體局的教育發(fā)展思路，“三品”工程實(shí)施方案的推進(jìn)，要求學(xué)校必須有自己的品牌和特色。城北小學(xué)沒(méi)有豐厚的歷史，但有向上的團(tuán)隊(duì)，好學(xué)的校風(fēng)，“人心齊，泰山移。”在城北小學(xué)“人和”的條件下，一定能創(chuàng)建出特色，打造出品牌。學(xué)校近幾年在教師專業(yè)成長(zhǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生日常管理方面有一些成績(jī)，結(jié)合學(xué)校校訓(xùn)“崇學(xué)尚德，厚山善水”，確立“厚德”品牌。四、工作目標(biāo)一校一品——關(guān)注生命，創(chuàng)建“厚德”校園文化。一師一品——重視教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造“明星”教師。一生一品——傳承漢字文化，每人練就一手好字?？v情體驗(yàn)，以人為本，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。精益求精，持之以恒，樹(shù)立厚德品牌。五、主要工作和措施（一）、關(guān)注生命，創(chuàng)建“厚德”校園文化。關(guān)注生命就是關(guān)注健康。持之以恒地開(kāi)展“陽(yáng)光體育開(kāi)心跳”活動(dòng)，每人帶好一根繩，每天跳出一點(diǎn)汗，以此為抓手，樹(shù)立學(xué)生的健康意識(shí)，強(qiáng)健學(xué)生的體魄。關(guān)注生命就是關(guān)注安全。城北小學(xué)地理位置特殊：進(jìn)校道路狹窄曲折，校內(nèi)階梯多而陡，校園依山而立，安全隱患較多。但問(wèn)題就是課題，根據(jù)學(xué)校地形特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)安全教育課程。如：如何預(yù)防摔傷、意外摔傷如何處理、狹路如何確保行走安全、山體滑坡應(yīng)急演練、上下樓梯文明教育等等。關(guān)注生命就是重視環(huán)保。城北小學(xué)兩面環(huán)山，綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季的畫(huà)卷依序展現(xiàn)在校園里。憑借這一得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，開(kāi)發(fā)環(huán)保校本課程，讓環(huán)保從愛(ài)護(hù)
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