小學“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建方案參考(已修改)
2025-10-16 09:42 本頁面
【正文】 2篇小學“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建方案（參考）篇一為了充分發(fā)揮學校黨組織在教育改革中的政治核心作用，推動學校創(chuàng)新型黨組織建設工作，為進一步加強我校黨建工作，推進黨建帶校建、黨建帶家建工作，促進黨風、校風、家風明顯轉變，根據市教育局李明昌書記調研息烽教育系統(tǒng)黨建工作要求，結合學校實際，以“培養(yǎng)永小師生永遠聽黨話、永遠跟黨走、永遠感黨恩、永遠干好黨的教育，家校共育紅心一代”為主題，特制定本方案。一、指導思想以中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，以《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》為標尺，充分發(fā)揮黨組織在學校工作中的核心作用，將黨建工作融入學校各項工作，助推學校發(fā)展，努力打造“黨建+”黨建模式。二、工作目標(“三個一”目標)：樹好黨員先鋒模范這面旗幟。：搭建好家庭——學校這座橋梁。：家校共育中國特色社會主義接班人。三、工作措施及責任單位(一)以抓黨建帶校建、抓黨建帶家建，從而促進黨風、校風、家風轉變。1.(一)以抓黨建帶校建、抓黨建帶家建，從而促進黨風、校風、家風轉變。學校一切工作都是在黨支部的領導下組織開展。學校黨支部要為學校一切工作做好服務保障。(1)抓黨建促管理。學校黨支部堅持學校管理民主化、科學化、規(guī)范化、制度化、人性化、責任化。(責任單位：黨支部、校長室、辦公室)(2)抓黨建促教育教學。加強教職工政治、業(yè)務學習培訓，提高教職工政治思想覺悟、師德修養(yǎng)、職業(yè)道德水平和教育教學業(yè)務能力，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，引領廣大教職工樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，爭做“四有好老師”，提升對中國共產黨、對社會主義的“認同”感，潛心教書育人，提高教育教學質量。(責任單位：黨支部、教導處)(3)抓黨建促德育，以“立德樹人”為根本，以“容德”教育為核心，加強學生愛黨愛國愛社會主義教育，強化《中小學生守則》、《中小學生行為規(guī)范》、《永靖小學學生一日常規(guī)》和
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