【正文】 班組故事集維修車間電極殼班組2016年11月9日 目 錄有這樣一個(gè)細(xì)致的人 ——維修車間電極殼班組任國(guó)帥的故事呆在桶子里的人 ——維修車間電極殼班組徐小紅的故事回族好巴郎 ——維修車間電極殼班組丁建國(guó)的故事珍惜崗位，踏實(shí)工作 ——維修車間電極殼班組江慕東的故事與冷軋鋼板一起走過(guò)的日子 ——維修車間電極殼班組王 勇的故事愛(ài)好書法的樂(lè)趣 ——維修車間電極殼班組陸開(kāi)來(lái)的故事九零后的回族小伙子 ——維修車間電極殼班組王志偉的故事獨(dú)生子闖新疆 ——維修車間電極殼班組陳 濤的故事質(zhì)量在手中 ——維修車間電極殼班組李照平的故事流浪記 ——維修車間電極殼班組湛 龍的故事 （故事一）有這樣一個(gè)細(xì)致人 ——維修車間電極殼班長(zhǎng)任國(guó)帥的故事任國(guó)帥，男，40歲，大專文化程度，2009年9月進(jìn)入新冶公司工作以來(lái)，2012年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。作為一名共產(chǎn)黨員，面對(duì)托克遜能化公司嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，他首先要求班組員工把安全放在心中，對(duì)班組嚴(yán)抓、嚴(yán)管、真關(guān)愛(ài)。熟話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)優(yōu)秀的班組，先進(jìn)的班組，一定有一位稱職的班組長(zhǎng)， 作為一名班長(zhǎng)，他都能按照崗位要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了本職工作。他于2009年9月份進(jìn)入公司，六年來(lái)一直就職于維修車間，無(wú)論是做員工還是在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，一方面他嚴(yán)格自律，起好模范帶頭作用。2016年是公司的全員素質(zhì)提升年，如何提高員工的學(xué)習(xí)力，如何將學(xué)以致用，如何確保安全素質(zhì)的提升，如何搞好全年的生產(chǎn)任務(wù)，作為維修車間的一名班長(zhǎng)，他肩上擔(dān)負(fù)著電石爐的安全生產(chǎn)，決不能將不合格的電極筒送往生產(chǎn)所用。至此，他帶領(lǐng)班組制定了《電極筒質(zhì)量管控方案》，要求班組員工人人肩上有任務(wù)、有指標(biāo)、有責(zé)任，方案中明確要求縫焊質(zhì)量，不能出現(xiàn)一次的電極筒漏糊現(xiàn)象，100%保障電石爐安全長(zhǎng)期穩(wěn)定生產(chǎn)。 管理班組質(zhì)量就是生命。為了保證電極筒的生產(chǎn)質(zhì)量，首先對(duì)電極殼的制作工藝尺寸要求誤差在2mm內(nèi)，縫焊機(jī)的電流不得私自調(diào)整，基本控制在HK縫焊機(jī)在135177。翔馬縫焊機(jī)電流在80177。5范圍之內(nèi)，焊縫質(zhì)量的管控要求每道焊縫必須經(jīng)過(guò)煤油檢測(cè)，不得出現(xiàn)抽檢或者漏檢現(xiàn)象，班組每生產(chǎn)一節(jié)電極殼就是一件合格品。自2015年9月接管二期電極殼的生產(chǎn)任務(wù)以來(lái)，面對(duì)不同的工藝，任國(guó)帥組織班組員工通過(guò)群策群力的方法收集大家的想法、建議，將近一年的時(shí)間對(duì)生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)、工藝、設(shè)備等方面改造共有60項(xiàng)創(chuàng)新，都有了一定的效果。比如：縫焊機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中溫度的問(wèn)題一直是他比較頭疼的問(wèn)題，托克遜的夏季外界溫度基本都在40度左右，但是縫焊機(jī)的出水溫度按照要求是不能超出45度的，有一天在他檢查設(shè)備的時(shí)候發(fā)現(xiàn)原有設(shè)備的水路串聯(lián)起來(lái)的，水溫很難降低；這時(shí)他想如果把水路改為單循環(huán)，應(yīng)該不錯(cuò)吧，然后就告知車間和機(jī)動(dòng)處后同意他的建議，隨后對(duì)他們的二號(hào)機(jī)利用大修期間對(duì)水路進(jìn)行改造，大修后設(shè)備調(diào)試中，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的生產(chǎn)運(yùn)行對(duì)回水進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果來(lái)看基本保證在35度以內(nèi)，水溫下降不少，他們班組也非常高興，隨后他還是不太放心，繼續(xù)要求加裝一套換熱器，利用電石爐冷卻水利用換熱器對(duì)縫焊機(jī)冷卻水繼續(xù)冷卻，保證冷卻水進(jìn)水溫度在30度左右，隨后他帶領(lǐng)班組員工利用設(shè)備檢修時(shí)間將三臺(tái)縫焊機(jī)水路全部改造完畢。作為電極殼班長(zhǎng)首先就要身先士卒，對(duì)生產(chǎn)中的每件問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解決，急工友所急，想工友所想，始終把員工的冷暖放在心上，切實(shí)為員工解決一些實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)化解員工的思想矛盾，幫助他們解決工作、生活中的實(shí)際困難，有力地促進(jìn)了班組的健康發(fā)展，他時(shí)常鼓勵(lì)員工提合理化建議，技能發(fā)揮員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，同時(shí)也能額外有一份收入，在他的發(fā)動(dòng)下，班組員工都有了為班組建言獻(xiàn)策的積極性。他能認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是各項(xiàng)安全操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，并在日常工作中自覺(jué)遵守，處處以身作則，嚴(yán)以律已，用自己的行為影響和帶動(dòng)大家，一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)違章違紀(jì)的問(wèn)題，為員工起好了模范帶頭作用。他曾經(jīng)是一名軍人，多年來(lái)入黨是他的追求，自入黨從一定意義上說(shuō)，就是崗位形象。一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹(shù)立了良好的榜樣。作為基層的一名班組長(zhǎng)，他深刻知道到他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接，部分或全部的影響到身邊員工的工作激情。所以，他時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號(hào)，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在班組有回族、維族、漢族，班組有員工的年齡從60后到90后，每個(gè)年齡段的員工，任國(guó)帥都要經(jīng)過(guò)很久的摸索才能因人而異，才能做到人盡其才。他常說(shuō)班組團(tuán)結(jié)了，車間就團(tuán)結(jié)了，車間團(tuán)結(jié)了公司就團(tuán)結(jié)了，進(jìn)而我們也就為社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)做出了努力。 無(wú)論是工作還是生活中他都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí)，總是以 “與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人。 每當(dāng)班組員工生病的時(shí)候，任國(guó)帥都是率領(lǐng)班組六大員前往醫(yī)院看望；每當(dāng)車間分配新進(jìn)員工他都親自把他們接到班組，讓新員工有家一般的感覺(jué)。夏天到了他每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)為大家熬好綠豆湯。班組有一些年齡偏大的老師傅們，為了保證他們有足夠的休息時(shí)間，任國(guó)帥合理的安排了班組學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)六大員提高工作效率，增加學(xué)習(xí)的趣味性，以便老師傅能容易接受。久而久之班組的老員工愿意分享經(jīng)驗(yàn)了，新員工也更愿意去學(xué)習(xí)了。任國(guó)帥的女兒會(huì)談鋼琴，會(huì)跳舞，這么多年來(lái)由于孩子在烏魯木齊、吐魯番求學(xué)，他從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)女兒表演過(guò)，說(shuō)起這些任國(guó)帥總是搖搖頭，感嘆自己沒(méi)有盡到責(zé)任。多年來(lái)任國(guó)帥一直將在部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)、自律的工作作風(fēng)應(yīng)用到班組，班組有三十名員工，面對(duì)一群大男人，任國(guó)帥的班組沒(méi)有亂成一團(tuán)，而是整潔有序，班組的衛(wèi)生什么時(shí)候都是最干凈的，班組的臺(tái)賬什么時(shí)候都是整整齊齊的，班組工作現(xiàn)場(chǎng)多次被車間評(píng)為5S優(yōu)勝班組，也多次接待了圣雄能源各子公司和能化公司電廠、電石車間的好評(píng)。自公司開(kāi)展兩學(xué)一做活動(dòng)以來(lái)，任國(guó)帥能主動(dòng)融入到黨支部并多次為新黨員講授黨課知識(shí)，車間內(nèi)部形成了自學(xué)、互學(xué)的學(xué)