【總結】第二章藥物制劑的基本理論2、表面活性劑羅國平講師西安醫(yī)學院藥學院學習目標知識目標1、掌握表面活性劑的基本特性與在藥劑中的應用。2、熟悉表面活性劑的種類。3、了解表面活性劑的生物學性質能力目標?能正確選用和使用表面活性劑?會計算表面
2025-04-28 22:53
【總結】流感中藥方簡介預防1.同室有流感或有輕度不適:感冒清熱顆粒(每次2袋,每天2-3次)加板藍根顆粒。2.初期有癥狀(稍發(fā)熱、咽痛、微惡寒):銀翹散加減:連翹25克、黃芩10克、桔梗10克,薄荷10克(后下)、竹葉5克,生甘草5克、荊芥10克、淡豆豉10克、牛蒡子10克、蘆根10克。鼻塞涕多,加白
2025-05-26 04:16
【總結】體質養(yǎng)生?體質的基本概念?體質差異形成的原因?體質的分類?各類體質的特點及養(yǎng)生法體質的基本概念?個體在遺傳(先天)的基礎主導下,?在環(huán)境(后天)的影響下,?結構、機能和代謝(形態(tài)、生理、心理)上相對穩(wěn)定的特殊狀態(tài)。?決定著機體生理反應的特異性、?對某些致病因素的易感性?病變
【總結】1.疲勞分析背景?在日益嚴酷的市場競爭中,產品的壽命和可靠性成為人們越來越關注的焦點;每年因結構疲勞大量產品在其有效壽命期內報廢,由于疲勞破壞而造成的惡性事故也時有出現(xiàn)。?據(jù)統(tǒng)計,每年早期斷裂造成的損失達$1190億美元,其中95%是由于疲勞引起的斷裂,應用疲勞耐久性技術,其中的50%是可以避免的,因此許多企業(yè)將
2025-01-15 05:40
【總結】HannstarConfidentialSPCTrainingStatisticalProcessControlHannstarConfidentialSPCTrainingLearningObjectives?HistoryofSPC?共同原因、特殊原因說明?SPC原理?管制圖選用及做法?管制圖分析
2025-05-05 18:24
【總結】第一節(jié)稅收概述第二節(jié)稅收負擔第三節(jié)稅負轉嫁與歸宿第四節(jié)稅收效應第十章稅收基本理論第一節(jié)稅收概述一、稅收的涵義(一)稅收的概念:稅收是政府為了實現(xiàn)其職能的需要,憑借國家的政治權力,按照法定標準,向社會成員
2025-05-03 09:03
【總結】主講:王永鑫電話:13919931119工會基礎理論提綱一、勞動關系基本理論二、勞動關系的變化及對工會工作的影響三、和諧勞動關系的內涵四、工會的性質、地位和作用五、新時期工會工作的重點(一)勞動關系的性質及特征1、性質:社會經(jīng)濟關系工資是連接兩者的最基本的經(jīng)濟要素2、特征:勞動者受雇于
2025-04-29 01:17
【總結】中醫(yī)基礎理論(二)病因病機一、病因?六淫為外感病因之一。當自然界氣候異常變化,或人體抵抗力下降時,六淫則可侵害人體,導致外感病的發(fā)生。(一)六淫1、六淫的概念及共同致病特點?六淫,即風、寒、暑、濕、燥、火(熱)六種外感病邪的統(tǒng)稱。在正常情況下,風、寒、暑、濕、燥、火是自然界六種不同的氣候變化,是萬物生長收藏好人類賴以生存
2025-05-25 23:10
【總結】養(yǎng)生與保健讓健康伴隨著你連云港營養(yǎng)學會-魏華內容提要:第一節(jié)精神養(yǎng)生保健第二節(jié)環(huán)境養(yǎng)生保健第三節(jié)起居作息與養(yǎng)生保健中醫(yī)養(yǎng)生保健學(一)概念:指在“天人相應”整體觀念的指導下,通過怡養(yǎng)心神、調攝情志、調濟生活等方法,保護和增強人的心理健康達到形
2025-01-08 04:12
【總結】中藥養(yǎng)生藥物養(yǎng)生的機理1、調理陰陽2、固護先天、后天3、補虛瀉實4、氣血流通固護先天、后天?腎為先天之本,生命之根;?脾胃為后天之本,氣血生化之源;?益壽方藥以健脾補腎為重點。著眼補虛、瀉實?實:寒熱氣血痰濕食的郁結、壅滯;瀉實:理氣、化瘀、化痰、化濕、清熱、祛寒
【總結】中醫(yī)養(yǎng)生學講座飲食養(yǎng)生?概念?飲食養(yǎng)生,就是按照中醫(yī)理論,調整飲食,注意飲食宜忌,合理地攝取食物,以增進健康,益壽延年的養(yǎng)生方法。?目的?通過合理而適度地補充營養(yǎng),以補益精氣,并通過飲食調配,糾正臟腑陰陽之偏頗,從而增進機體健康、抗衰延壽。飲食養(yǎng)生的作用?扁鵲曾經(jīng)說:〝安身之本必資
2025-05-25 23:08
【總結】中醫(yī)養(yǎng)生學緒論基礎課部中基教研室朱向東養(yǎng)生文化,民族精髓,源遠流長,地域廣袤,縱橫幾萬里,亙綿數(shù)千年,春秋列霸,諸子蜂起,百家爭鳴,道、醫(yī)、儒、釋,各領風騷,古今文獻,汗牛充棟,從包曦觀天的《周易》到神農法地的《神農本草經(jīng)》,從軒轅濟人的《黃帝內經(jīng)》到醫(yī)術昌明的明清時代,各種養(yǎng)生流派各有千秋,從不同角度發(fā)展和豐富了
2025-05-28 01:21
【總結】218/218Enterpriseleadershiptheory經(jīng)理領導學(企業(yè)家學)第一篇領導學總論篇第一章緒論[學習目標]●領導科學產生的必然性和企業(yè)領導工作的意義?!衿髽I(yè)領導學研究的對象和內容體系?!耦I導的科學概念●領導的特征和職能──────────────────────────────────
2025-06-22 12:46
【總結】2022年2月15日12時36分第五章:學習的基本理論1第五章學習的基本理論第一節(jié)概述一、學習的定義(一)廣義的學習學習是指學習者在某一特定的情境中由重復經(jīng)驗而引起的對于那個情境的行為的變化,而這種行為的變化是不能根據(jù)先天的反應傾向、成熟或學習者的暫時狀態(tài)(如疲勞、藥物反應等)
2025-01-18 17:50
【總結】第三章:學習的基本理論考核目標?1.了解加涅的學習層次分類和學習結果分類、先行組織者和有意義學習等基本概念。?2.理解學習的實質、聯(lián)結學習理論和認知學習理論主要觀點;理解嘗試錯誤學習的基本規(guī)律、經(jīng)典性條件反射的規(guī)律、操作性條件反射的規(guī)律及托爾曼的符號學習理論。?3.掌握布魯納的認知發(fā)現(xiàn)學習理論、奧蘇伯爾有意義接受學習理論和建構主義學習理
2025-01-18 17:49