【總結(jié)】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為高文慧1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物的本質(zhì)特征。2、理解結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性。3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物行為形成的機(jī)理,理解行為形成的本質(zhì)和意義。4、引導(dǎo)學(xué)生在周圍環(huán)境中觀察動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,培養(yǎng)觀察能力和學(xué)習(xí)興趣。本章課標(biāo)要求新舊教材的區(qū)別新教材:提供分析和實(shí)驗(yàn)用的素材,讓學(xué)生開展探究性的學(xué)習(xí)。
2024-11-26 19:57
【總結(jié)】第五單元第二章第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)課前預(yù)習(xí):1、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由()和()組成。2、骨骼肌由中間較粗的部分()和兩端較細(xì)的乳白色的()組成。3、骨骼肌有受到刺激而()的特性。4骨骼肌包括哪兩部分:
2024-12-03 10:43
【總結(jié)】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)執(zhí)筆:李旭亭審核:裴麗娜【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.描述動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。2.概述結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性。3.概述運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。4.探究實(shí)驗(yàn)的能力、合作學(xué)習(xí)的能力和表達(dá)能力?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):理解肌肉、關(guān)節(jié)與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.難點(diǎn):
2024-12-08 00:59
【總結(jié)】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為基礎(chǔ)訓(xùn)練:1.一個(gè)具有社會(huì)行為的群體中,群體內(nèi)部往往形成一定的,成員之間有明確的,有的群體中還形成,這是社會(huì)行為的重要特征。2.營(yíng)社會(huì)生活的動(dòng)物,是比較的動(dòng)物,社會(huì)生活使它們可以更好地,維持
2024-12-03 09:33
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)說出運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成;(2)說出關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。2、過程與方法:觀察某種哺乳動(dòng)物的骨骼、關(guān)節(jié)標(biāo)本等。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn):1、理解肌肉、關(guān)節(jié)與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2、理解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。3、根據(jù)素材分析推理,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。難點(diǎn):
2024-12-09 14:10
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物行為的主要類型蘇教版8年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第十五章什么是動(dòng)物的行為?你是怎么理解的?動(dòng)物的行為爬行奔跑飛行游泳覓食繁殖攻擊防御豎起耳朵發(fā)出聲音改變體色靜立不
2024-12-08 10:05
【總結(jié)】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第三節(jié)社會(huì)行為(二)學(xué)習(xí)指導(dǎo)一閱讀課文39—41頁至“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn),自學(xué)完成下列問題(注意探究中的變量的設(shè)置):信息交流的方式有哪幾種?方式進(jìn)行通訊?3.“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn)中的小紙片起什么作用呢??擺放小紙片的形式有幾種?你認(rèn)為哪種最能減少誤差
2025-07-20 19:12
【總結(jié)】關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨肌肉與骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系屈時(shí)時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。骨的
2025-11-01 06:16
【總結(jié)】動(dòng)物的行為(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。。。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)[科學(xué)探究]一、動(dòng)物行為的多樣性,大部分有助于生物體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。所以動(dòng)物行為可以說是具有適應(yīng)意義的活動(dòng)。神經(jīng)系統(tǒng)的反射活動(dòng)、激素的分泌活動(dòng)的
2024-12-05 16:10
【總結(jié)】動(dòng)物的行為教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、舉例說明動(dòng)物的社會(huì)行為。3、通過對(duì)動(dòng)物獨(dú)特的行為的研究,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物行為學(xué)習(xí)的興趣、觀察能力和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):動(dòng)物先天性行為、學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為。難點(diǎn):區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為。易錯(cuò)點(diǎn):動(dòng)物
2024-12-05 09:11
【總結(jié)】第17章動(dòng)物的行為第二節(jié)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】舉動(dòng)物的先天性行為;;3、說出動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ);4、描述先天性行為和后天性行為的概念、區(qū)別;5、知道動(dòng)物后天性行為產(chǎn)生的意義?!局R(shí)準(zhǔn)備】1、回顧以下幾種行為分別屬于何種動(dòng)物的行為:蜜蜂采蜜——、螞蟻筑巢——
2024-12-05 03:35
【總結(jié)】“國電信息”系列電子刊物之八領(lǐng)導(dǎo)政經(jīng)參考NATIONALPOLICIESFORLEADERSHIP總第0219期周刊-2006-08A國電信息中心網(wǎng)站地址:聯(lián)系電話:(010)63416481本期目錄【政經(jīng)要聞】 1中央將在六中全會(huì)之前敲定下
2025-06-28 01:46
【總結(jié)】2020蘇科版初中生物(八)下教學(xué)案例《動(dòng)物行為教學(xué)設(shè)計(jì)》寧夏靈武英才學(xué)校蘇淑華13519592196【教材分析】本節(jié)課是蘇科版《初中生物》八年級(jí)上,第十六章第二節(jié)《動(dòng)物的行為》。本節(jié)課是生物課標(biāo)第五個(gè)一級(jí)主題---生物圈中的人的內(nèi)容,這節(jié)內(nèi)容對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物的本質(zhì)非常重要,生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)和行為的
2024-11-22 01:16
【總結(jié)】第16章第二節(jié)動(dòng)物的行為一、填空題:1、按照對(duì)動(dòng)物所起的作用,動(dòng)物的行為可以分為、、、、和等。2、不同環(huán)境中的動(dòng)物都能對(duì)體內(nèi)外環(huán)境的變化做出相應(yīng)的反應(yīng),這些反應(yīng)的表現(xiàn)形式就是。3、動(dòng)物的行為從獲得過程來看,分為
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物行為的主要類型第2課時(shí)動(dòng)物和繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為㈠創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課課件演示:多媒體播放不同動(dòng)物的繁殖行為的錄像:如鳥的筑巢、求偶、孵卵等行為,鱷魚的產(chǎn)卵、哺乳動(dòng)物的哺乳等行為。㈡合作交流,解讀探究:1、繁殖行為想想議議:觀察書中插圖,動(dòng)物和繁殖行為有哪些方面的表現(xiàn)?你知道哪些動(dòng)物的繁殖行
2024-12-08 01:29