【總結(jié)】第一篇:對(duì)財(cái)政的理解 對(duì)財(cái)政的理解 從實(shí)際上看,財(cái)政是理財(cái)之政,是國(guó)家的一個(gè)政府部門,即財(cái)政部門,是一個(gè)綜合性部門,通過其收支活動(dòng)籌集和供給經(jīng)費(fèi)和資金,以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的職能。 從經(jīng)濟(jì)學(xué)上看,財(cái)政是一...
2025-10-15 23:05
【總結(jié)】論滑稽模仿對(duì)商標(biāo)權(quán)的限制鄧宏光*(西南政法大學(xué),重慶401120)【摘要】商標(biāo)除了財(cái)產(chǎn)屬性外還具有社會(huì)文化屬性,它在本質(zhì)上屬于商業(yè)性言論,是社會(huì)文化的一部分,成為人們進(jìn)行思想交流和觀點(diǎn)表達(dá)的工具。商標(biāo)的社會(huì)文化屬性決定了商標(biāo)權(quán)受到言論自由的限制。滑稽模仿因?yàn)樘岢瞿撤N觀點(diǎn)和思想而受到言論自由的保護(hù),從而成為商標(biāo)侵權(quán)抗辯的重要事由?!娟P(guān)
2025-08-27 15:02
【總結(jié)】知識(shí)、制度、利益:理解中國(guó)改革的三個(gè)維度2013-08-2909:58?來(lái)源:?中國(guó)改革論壇網(wǎng)作者:?胡鍵中國(guó)的改革是一個(gè)非常復(fù)雜的實(shí)踐過程,但近年來(lái)對(duì)中國(guó)改革的理解越來(lái)越簡(jiǎn)單化,甚至僅僅用“中國(guó)模式”或“中國(guó)道路”之類的概念來(lái)概括中國(guó)改革這一復(fù)雜的社會(huì)實(shí)踐。①這里我們暫且不去討論“中國(guó)模式”(或中國(guó)道路)是否存在的問題,即便存在,僅僅用這樣
2025-04-18 23:30
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第6頁(yè)共6頁(yè)[1]這些觀點(diǎn)見諸多種法理學(xué)教科書,如沈宗靈主編:《法理學(xué)》,北京大學(xué)出版社2003年版,第379—380頁(yè);張顯文主編:《法理學(xué)》,高等教育出版社2003年版,第321—322頁(yè)……[2]參見陳金釗:《法律的特性與法律解釋》,載《廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2003年第2期,
2025-01-01 07:46
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 對(duì)《勞動(dòng)合同法》第的理解 對(duì)《勞動(dòng)合同法》第39條的理解 我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定:&ldqu...
2025-01-13 23:35
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 海事賠償責(zé)任限制申請(qǐng)書模板 申請(qǐng)人:______________ 法定代表人:_____________ 本申請(qǐng)人所屬(寫明船籍和船名),于______年______月 _...
2025-08-09 05:17
【總結(jié)】對(duì)惰性電子對(duì)效應(yīng)產(chǎn)生的原因的理解王友梅(2007210350)(華中師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院,武漢,430079)摘要:關(guān)于惰性電子對(duì)效應(yīng)的產(chǎn)生原因目前有各種不同的解釋。本文從原子結(jié)構(gòu)理論、熱力學(xué)理論和相對(duì)論性效應(yīng)三個(gè)方面的原因進(jìn)行理解的。關(guān)鍵詞:惰性電子對(duì)效應(yīng)原子結(jié)構(gòu)理論熱力學(xué)原理相對(duì)論性效應(yīng)周期表中p區(qū)下方的金屬元素,即Tl、Pb、Bi
2025-06-18 12:59
【總結(jié)】河南大學(xué)工商管理學(xué)院對(duì)金融工程的理解金融工程是上世紀(jì)90年代初西方國(guó)家出現(xiàn)的一門新興金融學(xué)科。它運(yùn)用工程技術(shù)的方法(數(shù)學(xué)建模、數(shù)值計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)圖解、仿真模擬等)設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施新型金融產(chǎn)品,創(chuàng)造性地解決金融問題。是一門融現(xiàn)代金融學(xué)、工程方法與信息技術(shù)于一體的新興的交叉學(xué)科。金融工程是要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用各種金融工具和策略來(lái)解決金融財(cái)務(wù)問題。對(duì)這一定義,著重強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):1、創(chuàng)造性。從某種意義
2025-08-05 05:39
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 對(duì)包容的理解發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家早上好。我想和大家分享 一下,通過這幾天培訓(xùn),我在思考,。。他到底是一個(gè)什么樣的單 位,他這種文化的底蘊(yùn)是什么, 我說(shuō)的這個(gè)...
2025-09-13 19:46
【總結(jié)】題目利益對(duì)食品安全影響的調(diào)研報(bào)告系院電子電氣工程學(xué)院班級(jí)P13電力1班姓名耿曉東成績(jī)2014年11月25日舌尖上的安全調(diào)研報(bào)告摘
2025-03-23 05:38
【總結(jié)】 第1頁(yè)共40頁(yè) 對(duì)黨的宗旨的理解 范文一:如何理解黨的宗旨如何理解黨的宗旨 全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。我們黨的根基在 人民、血脈在人民、力量在人民。能不能堅(jiān)持全心全意為人民服 ...
2025-09-12 18:20
【總結(jié)】對(duì)德育教育實(shí)效的理解中小學(xué)是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),德育是中小學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容。如何提高德育教育的針對(duì)性有效性,如何讓在多元社會(huì)環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的廣大中小學(xué)生能夠自覺接受德育教育、讓老師可以對(duì)癥下藥、把握主動(dòng),既當(dāng)教書的經(jīng)師,更當(dāng)好育人的仁師;既當(dāng)好知識(shí)傳播者,更當(dāng)好人生領(lǐng)路人,至關(guān)重要。系統(tǒng)分析陶行知先生的德育教育思想,對(duì)如何增強(qiáng)當(dāng)前德育教育實(shí)效,具有非常重要的啟示意義和
2024-11-23 12:11
【總結(jié)】談?wù)剬?duì)素質(zhì)教育的理解看到素質(zhì)教育這幾個(gè)字我就陷入思索中,素質(zhì)教育在教育界已經(jīng)喊了好長(zhǎng)時(shí)間,卻感覺它還是很陌生。每當(dāng)看到學(xué)生背著沉重的書包來(lái)到學(xué)校,每當(dāng)看到他們要記大量的筆記,每當(dāng)聽到他們無(wú)奈的嘆息時(shí),我的心也是沉重的,難道這是素質(zhì)教育所提倡的嗎?雖然自己已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇耕耘了十幾年,教學(xué)中也做了許多嘗試,可感覺自己和素質(zhì)教育還是隔著一座山。一、素質(zhì)
2024-11-24 17:52
【總結(jié)】從我國(guó)壟斷現(xiàn)象的特殊性看反壟斷實(shí)踐的艱巨性[提要】壟斷的危害是有日共睹的,而在我國(guó),壟斷現(xiàn)象不僅具有一般壟斷的共性,而且還具有經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期的特殊,巨。我國(guó)反壟斷實(shí)踐存在艱巨性和復(fù)雜性,需要注意幾個(gè)方面的關(guān)系。[關(guān)鍵詞]壟斷危害;壟斷現(xiàn)象特殊性;反壟斷艱巨性[中圖分類號(hào)】F121.1[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A[文章編號(hào)]1003—4145[2002]05—0149—02王向陽(yáng),山東社會(huì)
2025-05-28 00:00