環(huán)境工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-26 08:29 本頁面
【正文】 環(huán)境工程 專業(yè)本科培養(yǎng)方案 學科門類： 工學 專業(yè)大類： 環(huán)境科學與工程類 專業(yè)名稱： 環(huán)境工程 專業(yè)代碼： 學 制： 四年 授予學位： 工學 學士 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有全球環(huán)境視野和可持續(xù)發(fā)展理念，扎實的環(huán)境科學與工程方面的專業(yè)基礎知識，解決復雜環(huán)境工程問題的實踐能力、創(chuàng)新能力和國際交流能力的國家棟梁和社會精英。環(huán)境工程專業(yè)本科學生畢業(yè)一段時間，具備求實創(chuàng)新的意識、嚴謹?shù)目茖W素養(yǎng)和精益求精的專業(yè)態(tài)度，具有包容心與團隊精神，具備從事城市、區(qū)域和企業(yè)的廢水、廢氣、固體廢物和其他污染的控制與治理的高級工程技術人才的能力和條件，能勝任污染控制工程的設計及運營管理、環(huán)境生態(tài)修復、環(huán)境規(guī)劃與管理的高級管理人才，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、高等院校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)工作，能夠通過繼續(xù)教育或其他終身學習渠道增加知識和提升能力，成為“知識、能力、素質”協(xié)調發(fā)展的復合型、創(chuàng)新性環(huán)境工程高級專業(yè)人才。二、畢業(yè)要求本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、自然科學和環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)工程等方面的基礎理論和基本知識，獲得工程測量、科學運算、實驗和測試等方面的基本訓練，能夠應用所學基礎理論和專業(yè)知識，分析解決本專業(yè)及相關領域實際問題，開展科學研究和從事組織管理的基本能力。畢業(yè)生應達到以下幾方面的知識、能力和素質：. 工程知識：能夠將數(shù)學、自然科學、工程基礎知識，廢水、廢氣、固體廢物、規(guī)劃與評價、生態(tài)工程專業(yè)知識用于解決復雜工程問題。. 問題分析：能夠應用數(shù)學、自然科學、工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析廢水、廢氣、固體廢物、水環(huán)境與水生態(tài)有關的復雜工程問題，獲得有效結論的能力。. 設計開發(fā)解決方案：能夠設計針對廢水、廢氣、固體廢物、水環(huán)境與水生態(tài)有關的復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元或工藝流程，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素。. 研究：能夠基于科學原理并采用科學方法，對廢水、廢氣、固體廢物、水環(huán)境與水生態(tài)有關的復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結論。. 使用現(xiàn)代工具：能夠針對廢水、廢氣、固體廢物、水環(huán)境與水生態(tài)有關的復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。. 工程與社會：熟悉國家和地方涉水及環(huán)境的政策和法律法規(guī)，能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對環(huán)境與生態(tài)復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。. 職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。. 個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。. 溝通與表達：能夠就廢水、廢氣、固體廢物、水環(huán)境與水生態(tài)有關的復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備寬廣的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。. 項目管理：理解并掌握工程管理原理和經(jīng)濟決策方法，并能夠在多學科環(huán)境中應用。. 終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。三、主干學科環(huán)境工程相關課程為：環(huán)境科學、市政工程四、主要理論課程高等數(shù)學、大學物理、大學英語、程序設計語言、工程力學、測量學、水力學、環(huán)境微生物學、無機化學、有機化學、分析化學、化工原理、水處理工程、固體廢棄物處理與處置、大氣污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境影響評價、物理性污染控制工程、生態(tài)修復工程、水處理實驗技術。其中：專業(yè)核心課程：水處理工程，環(huán)境監(jiān)測，固體廢棄物處理與處置，
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