【總結(jié)】環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握環(huán)境工程專業(yè)的基本理論和實(shí)踐技能,了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),具有環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染治理和環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí),具有創(chuàng)新意識(shí)、分析解決問題和進(jìn)行科學(xué)研究和工程設(shè)計(jì)的能力;能夠在政府部門、規(guī)劃部門、環(huán)境保護(hù)部門、工礦企業(yè)、設(shè)計(jì)單位、科研單位、學(xué)校等從事工程設(shè)計(jì)施工、管理、教育、研究開發(fā)等方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高
2025-05-14 08:27
【總結(jié)】環(huán)境工程(2010)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)優(yōu)良,具備水、氣、聲和固體廢物污染防治和給排水工程等方面的知識(shí),獲得工程師基本能力訓(xùn)練,并具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的環(huán)境工程領(lǐng)域高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生主要面向環(huán)保部門、規(guī)劃部門、市政部門、設(shè)計(jì)單位、科研院所、工礦企業(yè)等單位,從事環(huán)境保護(hù)與給排水工程方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)、管理和研究開發(fā)等工作,也可以到有關(guān)學(xué)校
2025-05-01 07:25
【總結(jié)】、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,掌握環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。具有進(jìn)行污染控制工程的設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)營管理能力。能在政府環(huán)保與規(guī)劃管理部門、工礦企業(yè)、環(huán)境工程公司、設(shè)計(jì)院、學(xué)校等從事環(huán)境污染控制與治理工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行管理,環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的技術(shù)研究、開發(fā)與推廣等工作的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
2025-05-11 13:05
【總結(jié)】環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案()一、培養(yǎng)目標(biāo)(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和進(jìn)行專業(yè)實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、工藝操作等基本技能,具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐應(yīng)用能力和社會(huì)適應(yīng)能力,能在企事業(yè)單位從事環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境污染治理、環(huán)境管理等專業(yè)技術(shù)工作,適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。(二)人才培養(yǎng)
2025-05-14 08:36
【總結(jié)】生物工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案專業(yè)簡(jiǎn)介:湖北大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物工程專業(yè)是繼生物師范專業(yè)后,面向快速發(fā)展的生物工程行業(yè)而辦的生物工程專業(yè)。本專業(yè)以微生物發(fā)酵工程教研室為核心,師資力量雄厚,現(xiàn)有多名專職教師。專業(yè)實(shí)力強(qiáng),主持和參與了國家多項(xiàng)自然基金、和研究項(xiàng)目,完成了湖北省多項(xiàng)重大攻關(guān)項(xiàng)目。專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯,采用分子生物學(xué)的手段和方法構(gòu)建高效工程菌、發(fā)酵工藝的設(shè)計(jì)和過程控制以及產(chǎn)品的分離與純化;
2025-05-15 03:08
【總結(jié)】給排水科學(xué)與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案學(xué)科門類:工學(xué)專業(yè)大類:土木類專業(yè)名稱:給排水科學(xué)與工程專業(yè)代碼:學(xué)制:四年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、較為寬廣的國際視野的給排水科學(xué)
2025-05-14 18:35
【總結(jié)】車輛工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案?機(jī)械大類教學(xué)平臺(tái)及大類培養(yǎng)方案,是清華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院和航天航空學(xué)院所屬各系制訂教學(xué)計(jì)劃的宏觀指南。它規(guī)定了機(jī)械大類本科生“厚基礎(chǔ),寬口徑”培養(yǎng)的平臺(tái)課程的最低必修學(xué)分要求,根據(jù)“加強(qiáng)通識(shí)教育基礎(chǔ)上的寬口徑專業(yè)教育,培養(yǎng)厚基礎(chǔ),寬口徑復(fù)合型理工科人才”的目標(biāo),構(gòu)建了按機(jī)械大類培養(yǎng)的課程平臺(tái),為逐步實(shí)現(xiàn)機(jī)械大類統(tǒng)一招生、統(tǒng)一培養(yǎng),尊重學(xué)生志向的專業(yè)選擇機(jī)
2025-06-07 02:57
【總結(jié)】英語專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo).英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)際交際能力、一定的科研能力和創(chuàng)新精神,以及良好的道德文化修養(yǎng),能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語專門人才,同時(shí)也為學(xué)生將來進(jìn)入本專業(yè)或其它專業(yè)的研究生階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2025-04-30 22:14
【總結(jié)】法學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義法治建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉我國法律和相關(guān)政策,富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感,具有較強(qiáng)法律職業(yè)技能,適合從事國家司法機(jī)關(guān)、黨政機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)以及其他社會(huì)組織法律業(yè)務(wù)工作,尤其是公司法務(wù)工作的法律職業(yè)人才。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格分為素質(zhì)、知識(shí)與能力三大方
2025-04-29 07:09
【總結(jié)】工程力學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備健全人格,具有良好的綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì),具有寬厚的基礎(chǔ)理論和先進(jìn)合理的專業(yè)知識(shí),具有良好的分析、表述和解決實(shí)際問題的能力,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、實(shí)踐能力、組織協(xié)調(diào)能力,愛國敬業(yè)、誠信務(wù)實(shí)、身心健康,富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力并具備工程力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用能力,可在航空航天、機(jī)械、建筑、動(dòng)力等工程部門及研究單位從事設(shè)計(jì)和力學(xué)分析工
2025-05-12 23:41
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(軟件工程)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(國際課程實(shí)驗(yàn)班)一、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基本理論、基本技能,能從事計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)開發(fā)和應(yīng)用,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的軟件專業(yè)應(yīng)用型人才。四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得軟件設(shè)計(jì)方法、開發(fā)方法和工程管理方法的基本訓(xùn)練,具備軟件系統(tǒng)研究和開發(fā)的基本
2025-05-02 08:17
【總結(jié)】地質(zhì)工程專業(yè)地質(zhì)工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案教學(xué)大綱一、專業(yè)簡(jiǎn)介地質(zhì)工程專業(yè)是我校最早的本科專業(yè)之一,于1952年中南礦冶學(xué)院成立時(shí)設(shè)立,是我國高校中最早建立的、面向地質(zhì)資源勘查的專業(yè)。該專業(yè)所屬礦產(chǎn)普查與勘探學(xué)科是我校最早的一級(jí)學(xué)科之一,1976年獲碩士學(xué)位授予權(quán),1986年獲得博士學(xué)位授予權(quán),同年成為博士后科研流動(dòng)站,2001年獲湖南
2025-04-28 06:36
【總結(jié)】地質(zhì)工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案改革調(diào)查問卷尊敬的校友:你好!地質(zhì)工程專業(yè)(以前叫探礦工程,后來叫勘察工程、地質(zhì)工程方向,以后就是獨(dú)立的地質(zhì)工程專業(yè),由地質(zhì)工程系負(fù)責(zé)教學(xué))經(jīng)過余年的發(fā)展,為國家培養(yǎng)了一大批杰出的人才。為了適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,結(jié)合學(xué)校對(duì)本科生培養(yǎng)的定位,中南大學(xué)對(duì)地質(zhì)工程本科生培養(yǎng)方案提出了新的要求,因此,地質(zhì)工程系全體教師誠懇地向各位校友發(fā)出本調(diào)查問卷。為
【總結(jié)】社會(huì)體育專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想.以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),全面體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時(shí)代精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見》,使培養(yǎng)方案更具科學(xué)性、規(guī)范性.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,結(jié)合我國高等教育大眾化、人才市場(chǎng)需求多樣化、師范教育轉(zhuǎn)型、基礎(chǔ)教育全方位改革等時(shí)代背景,制定適合“多
2025-05-14 14:02
【總結(jié)】信息安全專業(yè)信息安全專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)介紹中南大學(xué)信息安全專業(yè)于2002年開始招生,是國家首批進(jìn)行信息安全本科專業(yè)招生的6所高校之一,2009年被批準(zhǔn)為湖南省特色專業(yè)。經(jīng)過10年的建設(shè)與發(fā)展,已形成了一支擁有穩(wěn)定和明確發(fā)展方向的教學(xué)隊(duì)伍,教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件完整、教學(xué)科研管理規(guī)范。專業(yè)目標(biāo)定位明確,在網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安全和軟件安全方面開設(shè)了相
2025-05-15 02:04