歷史學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-26 04:59 本頁面
【正文】 歷史學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：）（專業(yè)英文名稱：）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握歷史學(xué)專業(yè)基本理論和基礎(chǔ)知識，熟悉教育學(xué)和心理學(xué)知識，了解歷史學(xué)發(fā)展動態(tài)，具備歷史教案和研究能力，能在中小學(xué)校、國家機關(guān)以及文化、傳媒、文博、檔案、出版、旅游等各類企事業(yè)單位，從事教案、研究、管理等方面工作的具有一定國際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)和掌握歷史學(xué)專業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)知識，接受課程教案、教育教案管理與研究、歷史調(diào)研、實地調(diào)查與研究等歷史教案能力、史學(xué)研究能力、史學(xué)應(yīng)用能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，具備從事歷史教案、研究、管理等方面工作的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的能力：.系統(tǒng)掌握歷史學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識與基本理論，構(gòu)建起歷史學(xué)專業(yè)知識和理論體系。.掌握歷史學(xué)的基本研究方法與分析方法，了解歷史學(xué)發(fā)展動態(tài)，具備中學(xué)歷史教案及研究和進一步攻讀史學(xué)碩士學(xué)位的能力。.掌握教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)知識與基本理論，具有較強的口頭表達能力與文字表述能力、較強的計算機應(yīng)用能力，能夠把歷史學(xué)專業(yè)知識、理論與教育實踐有機結(jié)合，具備歷史教師的基本素養(yǎng)、基本技能以及施行素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程教案的能力。.能夠把歷史學(xué)專業(yè)理論、方法等在文化、傳媒、文博、檔案等行業(yè)工作實踐中的基本應(yīng)用能力。.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的研究和創(chuàng)新能力。三、（專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)核心課） 課程論文專業(yè)課程的實踐教案專業(yè)拓展課 學(xué)術(shù)講座實踐課程等素質(zhì)通用思想政治素質(zhì) 科學(xué)文化素質(zhì) 身體心理素質(zhì) 團結(jié)協(xié)作素質(zhì) 創(chuàng)新發(fā)展素質(zhì) 藝術(shù)審美素質(zhì) 思想政治理論課 心理素質(zhì)教育校園文化（建設(shè)） 實踐教案 綜合素質(zhì)課 大學(xué)生科技創(chuàng)新等 大學(xué)體育 專業(yè)馬克思主義史學(xué)素養(yǎng)教師職業(yè)素質(zhì)歷史教案素質(zhì)歷史研究素質(zhì)社會實踐專業(yè)拓展課 課程論文學(xué)年論文 畢業(yè)論文學(xué)術(shù)講座 專業(yè)見習(xí)畢業(yè)實習(xí)等四、學(xué)制及學(xué)分要求基本學(xué)制：年 學(xué)制：～年總學(xué)分：學(xué)分 總學(xué)時：學(xué)時五、授予學(xué)位學(xué)科門類：中國史、世界史 授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士六、主要課程 中國通史、世界通史、史學(xué)概論、中國歷史要籍、西方經(jīng)典著作導(dǎo)讀、中國歷史地理、歷史文獻學(xué)、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、歷史學(xué)科教案設(shè)計、史學(xué)論文寫作等。 七、課程結(jié)構(gòu)學(xué)分比例表課程體系課程類型學(xué)分比例（）公共基礎(chǔ)平臺公共基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)平臺專業(yè)基礎(chǔ)課綜合素質(zhì)平臺綜合素質(zhì)課專業(yè)核心課程模塊專業(yè)核心課專業(yè)拓展課程模塊專業(yè)拓展課實踐教案課程模塊課堂形式的實踐教案課其他形式的實踐教案課合計八、課程設(shè)置及進度計劃表（一）公共基礎(chǔ)課（總學(xué)時、總學(xué)分，其中理論學(xué)分，實踐學(xué)分）課程代碼課程名稱課程英文名稱課程性質(zhì)學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)建議開設(shè)學(xué)期考核方式備注總學(xué)時理論教案實踐教案總學(xué)分理論教案實踐教案形勢與政策 必修
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