劍橋雅思考官范文分析(已修改)
2025-05-25 23:00 本頁(yè)面
【正文】 劍橋雅思考官范文分析小作文常問(wèn)問(wèn)題：小作文是不是要側(cè)重?cái)?shù)據(jù)描述？否。趨勢(shì)最重要。例：劍7的第二套題小作文，關(guān)于不同肉類的消費(fèi)。牛肉的消耗量剛開(kāi)始上升，然后下降。很多中國(guó)學(xué)生看到這種圖就熱血沸騰地將各種稀奇古怪的表達(dá)寫(xiě)上去?？脊俚姆段氖恰皌he consumption of beef fell dramatically to approximately 100 grams.”一句話就將趨勢(shì)說(shuō)的很清楚。 學(xué)生常問(wèn)問(wèn)題：小作文最容易出錯(cuò)的地方是什么？對(duì)象詞的正確。寫(xiě)小作文的時(shí)候，大部分的學(xué)生將注意力放在“增長(zhǎng)”和“下降”這種近義詞的濫用上，而忽略了一個(gè)很容易看出水平差異的地方：句子的主語(yǔ)。 例1: 劍6的第二套，6分范文的明顯問(wèn)題是考生寫(xiě)的是“the number of people”，而正確的主語(yǔ)應(yīng)該是“distance travelled by…” 例2: 劍7的第一套，“they”“clothing and footwear”，而正確的主語(yǔ)應(yīng)該是“the expenditure on clothing and foowear” 學(xué)生常問(wèn)問(wèn)題：小作文開(kāi)頭段很難改寫(xiě)題目，可以不可以直接開(kāi)始敘述？否。劍5的第二套，考官評(píng)價(jià)8分作文，說(shuō)“唯一可以提高的就是應(yīng)該加一個(gè)介紹段”（the answer could only be improved by adding an introduction to the general topic of the charts） 學(xué)生常問(wèn)問(wèn)題：是不是圖表作文里的對(duì)象詞要不斷變換，才能夠獲得高分？否。真正看出一個(gè)學(xué)生語(yǔ)言水平的是句子其他部分的結(jié)構(gòu)和用詞。對(duì)象詞和動(dòng)詞的搭配，和表語(yǔ)的搭配等也是看出學(xué)生的語(yǔ)言功底。對(duì)象詞的替換從來(lái)不是一個(gè)加分點(diǎn)。有時(shí)候，強(qiáng)迫自己換名詞，考生會(huì)使用一些不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。例：劍8的第四套的圖表作文是最好不過(guò)的例子，這是一個(gè)考生8分的范文，里面只用了兩個(gè)主語(yǔ)替換詞，“the quantity of goods”，“the amount of goods”；而在培訓(xùn)中，很多學(xué)生寫(xiě)到這篇文章，都覺(jué)得主語(yǔ)重復(fù)，所以就自作主張地用了“the numbe
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1