【正文】 深圳市幼兒園百園扶百園行動(dòng)實(shí)施方案為加快推進(jìn)我市學(xué)前教育規(guī)范、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平。自2018年起，市教育局在全市組織開展為期三年的百園扶百園專項(xiàng)行動(dòng)，組織100所市級(jí)優(yōu)質(zhì)特色示范幼兒園對(duì)全市各區(qū)300所相對(duì)薄弱園的日常管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行“一對(duì)三”結(jié)對(duì)幫扶。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：一、 指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以辦市民滿意的學(xué)前教育為目標(biāo)，在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板，全面提升學(xué)前教育質(zhì)量。在全市幼兒園托底改薄行動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展百園扶百園行動(dòng)，依托優(yōu)質(zhì)幼兒園建立對(duì)薄弱幼兒園幫扶提升的常態(tài)化工作機(jī)制，搭建交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，幫助相對(duì)薄弱幼兒園規(guī)范幼兒園管理，提高隊(duì)伍素質(zhì)、提升保教水平和教育教學(xué)質(zhì)量。二、 主要任務(wù)及要求各區(qū)（含新區(qū)，下同）教育行政部門和優(yōu)質(zhì)特色示范園（幫扶園）要高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，把結(jié)對(duì)幫扶工作列入工作日程，納入年度工作計(jì)劃，安排專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真抓好落實(shí)，確保幫扶工作取得實(shí)效。主要任務(wù)及要求入下：（一） 幼兒園管理水平幫扶。幫助受幫扶幼兒園樹立正確的辦園思想和理念，制訂中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，完善各項(xiàng)制度，規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理，提高管理水平；加強(qiáng)園風(fēng)、校園文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，開展法規(guī)、政策和制度學(xué)習(xí)、幼兒園管理、安全管理、安全事務(wù)防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。 被幫扶園每學(xué)期派1名以上中層管理人員到幫扶園跟崗學(xué)習(xí)一周，跟崗學(xué)習(xí)情況由幫扶園進(jìn)行考核鑒定。結(jié)對(duì)園雙方領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗(yàn)2次以上。幫扶園每學(xué)期派管理人員到被幫扶園實(shí)地指導(dǎo)教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、后勤管理、教師隊(duì)伍培養(yǎng)等管理工作2次以上。（二）教育教學(xué)工作幫扶。幫助和指導(dǎo)被幫扶園規(guī)范和落實(shí)教育工作常規(guī)，提供適宜幼兒學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境及材料，科學(xué)合理地安排一日生活和各環(huán)節(jié)活動(dòng)組織。開展教育教學(xué)研究，積極更新教育觀念，改善教育環(huán)境、課程內(nèi)容和教育教學(xué)方法，實(shí)施科學(xué)保教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。杜絕影響幼兒身心健康發(fā)展的幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象。 結(jié)對(duì)園之間相互開放教育教學(xué)觀摩活動(dòng)和教研活動(dòng)，交流共享教育資源，互派教師參與運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，共同開展教育教學(xué)研究，參與科研課題活動(dòng)。定期或不定期就教學(xué)工作計(jì)劃、一日學(xué)習(xí)活動(dòng)安排、學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、師幼互動(dòng)、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)或其他教育教學(xué)中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)等問題進(jìn)行共同研究，教研活動(dòng)每學(xué)期不少于3次。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等手段，相互交流優(yōu)秀教案、教學(xué)計(jì)劃等資料，研討教學(xué)工作中的疑難問題，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和共同提高。每學(xué)期開展1次“小學(xué)化”現(xiàn)象檢查活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)的改善。（三）衛(wèi)生保健工作幫扶。幫助和指導(dǎo)被幫扶園制訂和完善衛(wèi)生保健制度，創(chuàng)設(shè)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境，建立規(guī)范的工作流程?？茖W(xué)規(guī)范地開展班級(jí)日常衛(wèi)生保健、疾病防控，關(guān)注特殊兒童健康狀況，落實(shí)幼兒園科學(xué)營(yíng)養(yǎng)膳食。結(jié)對(duì)園每學(xué)期以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的方式開展衛(wèi)生保健日常工作學(xué)習(xí)、檢查不少于2次。幫扶園每學(xué)期組織保健醫(yī)生和骨干保育員到被幫扶園指導(dǎo)衛(wèi)生保健工作不少于2次，舉行幼兒園衛(wèi)生保健專題講座不少于2次。（四）教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶。幫助和指導(dǎo)被幫扶幼兒園制訂教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高幼兒園教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師、通過參與集體備課、觀摩教學(xué)活動(dòng)、示范教學(xué)、專題講座和“結(jié)對(duì)子”等形式，對(duì)被幫扶幼兒園教師進(jìn)行具體指導(dǎo)。 幫扶園每年負(fù)責(zé)對(duì)被幫扶園教師進(jìn)行1次全員培訓(xùn)。實(shí)行送課上門，每學(xué)期組織骨干教師到被幫扶園指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)每學(xué)期不少于3次，結(jié)合教研活動(dòng)進(jìn)行。舉行教育教學(xué)專題講座不少于3次，其中師德師風(fēng)講座1次。被幫扶園組織教師到幫扶園觀摩教學(xué)活動(dòng)研修，每學(xué)期不少于3次。 三、保障措施（一） 組織保障為加強(qiáng)對(duì)百園扶百園行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)為市教育局基礎(chǔ)教育處（學(xué)前處）負(fù)責(zé)人，組員為各區(qū)學(xué)前教育管理科室負(fù)責(zé)人，市、區(qū)學(xué)前教育教研員。（二）責(zé)任保障各區(qū)教育行政部門按照就近原則，按1：3的比例遴選被幫扶園，制訂工作方案，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各區(qū)教育行政部要加強(qiáng)與結(jié)對(duì)園的聯(lián)系溝通，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決幫扶過程中出現(xiàn)的困難和問題，并協(xié)助做好結(jié)對(duì)幫扶園年度考核工作。市、區(qū)教研員參與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。結(jié)對(duì)園要加強(qiáng)聯(lián)系，深入了解，針對(duì)被幫扶園存在的薄弱環(huán)節(jié)，共同制定幫扶工作具體方案，確定幫扶內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟和具體措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)對(duì)園之間簽訂幫扶協(xié)議，明確責(zé)任義務(wù)，明確三年內(nèi)雙方應(yīng)實(shí)現(xiàn)的預(yù)期目標(biāo)和年度具體目標(biāo)，并抓好幫扶措施和工作責(zé)任的落實(shí)。（三）制度保障。市、區(qū)教育行政部門對(duì)在百園扶百園行動(dòng)幫扶過程中行動(dòng)怠慢、工作不力的單位和人員進(jìn)行批評(píng)整改。每年12月，市教育局會(huì)同區(qū)教育部門，采取聽匯報(bào)、查閱資料、座談等形式，對(duì)結(jié)對(duì)幫扶園的年度幫扶工作進(jìn)行集中考評(píng)，對(duì)幫扶措施不落實(shí)，工作成效差的結(jié)對(duì)園責(zé)成整改。、總結(jié)、評(píng)價(jià)制度。市區(qū)教育行政部門利用工作簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站、微信平臺(tái)等多種形式及時(shí)宣傳報(bào)道幫扶工作進(jìn)展情況，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。市教育局每年召開一次百園扶百園行動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)，總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn)，樹立先進(jìn)典型，推動(dòng)幫扶工作深入開展。三年幫扶期結(jié)束時(shí)，市教育局對(duì)幫扶結(jié)對(duì)園的工作成效進(jìn)行一次全面考核評(píng)價(jià)。（三）經(jīng)費(fèi)保障 市教育局從市級(jí)學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中給予經(jīng)費(fèi)資助，資助經(jīng)費(fèi)由市財(cái)政部門按年度劃撥至各區(qū)財(cái)政部門，?？顚Ｓ谩头鰣@經(jīng)費(fèi)可用于幫扶指導(dǎo)相對(duì)薄弱幼兒園過程中發(fā)生的交通費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)等用途；被幫扶園經(jīng)費(fèi)可用于購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、研訓(xùn)、交通等用途。各區(qū)可視本區(qū)情況參照市教育局資助標(biāo)準(zhǔn)給予被幫扶幼兒園配套資助。四、實(shí)施步驟（一）2018年12月2019年2月底前，各區(qū)和各相關(guān)幼兒園分別制定“百園扶百園”行動(dòng)實(shí)施方案，成立幫扶工作小組，結(jié)對(duì)幼兒園簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議，舉行深圳市幼兒園“百園扶百園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式，按要求統(tǒng)一開展幫扶工作。（二）2019年7月底前，開展深圳市幼兒園“百園扶百園”行動(dòng)工作檢查。（三）20