【正文】 2016級(jí)土地資源管理專業(yè)學(xué)分制人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱：土地資源管理專業(yè)代碼：120404學(xué)科門類：管理學(xué)二、專業(yè)定位專業(yè)性質(zhì)：管理學(xué)，非師范類專業(yè)層次：本科建設(shè)目標(biāo)：立足云南，服務(wù)地方，堅(jiān)持以“學(xué)生能力形成”為核心，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為中心，學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，課程建設(shè)為基礎(chǔ)，構(gòu)建和完善實(shí)踐教學(xué)體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，積極探索和實(shí)踐應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革，培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展服務(wù)。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展的具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及國土資源學(xué)的基本理論，掌握土地資源管理與評(píng)價(jià)的基本知識(shí)與方法，具有測(cè)量、繪圖、土地評(píng)估、計(jì)算機(jī)輔助管理等基本技能，畢業(yè)后能在國土、城建、農(nóng)業(yè)、測(cè)繪、物業(yè)管理、房地產(chǎn)以及相關(guān)領(lǐng)域從事土地調(diào)查和評(píng)價(jià)、土地規(guī)劃利用、城鎮(zhèn)規(guī)劃、土地管理、不動(dòng)產(chǎn)評(píng)估、物業(yè)管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營工作的應(yīng)用型人才。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測(cè)樅鋸鰻鯪。四、人才質(zhì)量規(guī)格素質(zhì)結(jié)構(gòu)本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，能運(yùn)用這些基本原理和思想理解和分析學(xué)習(xí)、生活及未來工作實(shí)踐中所遇到的問題，學(xué)會(huì)理性、辯證地分析和解決實(shí)際問題；具有良好的思想品德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，服務(wù)社會(huì)；關(guān)心國家大事，正確理解和把握黨和國家的重大方針、政策。具有健康的體質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和樂觀向上的生活態(tài)度。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東戇鱉納。能力結(jié)構(gòu)（1）掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及土地資源管理的基本理論和基本知識(shí)，具備地理學(xué)、測(cè)量學(xué)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀詢鱈驄。（2）掌握土地資源調(diào)查與制圖、土地評(píng)估、土地整理、土地規(guī)劃、地籍測(cè)量、土地利用規(guī)劃、地籍管理、土地信息系統(tǒng)應(yīng)用及土地開發(fā)經(jīng)營的技術(shù)；具備一定的從事土地利用與管理方面業(yè)務(wù)工作的基本能力和素質(zhì)。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚億鰾簡(jiǎn)。（3）具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍雜簍鰩驅(qū)。（4）具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神。（5）具有一定的技術(shù)設(shè)計(jì)，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫科學(xué)研究論文的能力。知識(shí)結(jié)構(gòu)（1）熟悉國家有關(guān)土地利用與管理及可持續(xù)發(fā)展方面的方針、政策和法規(guī)。（2）了解現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中土地利用與管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)。（3）具有較高的文化素養(yǎng)、較強(qiáng)的表達(dá)能力，具有與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神和組織管理能力。（4）掌握一門外國語和資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。五、學(xué)制、學(xué)分、學(xué)時(shí)、學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：4年制 彈性學(xué)制：3—6年最低畢業(yè)學(xué)分：165學(xué)分 學(xué)時(shí)：2980學(xué)時(shí)凡按照教學(xué)計(jì)劃要求，完成本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的必修課和選修課，總學(xué)分≥165學(xué)分，并完成生產(chǎn)勞動(dòng)、軍事訓(xùn)練、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等教學(xué)環(huán)節(jié)，且德、智、體合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩龔長鰥檷。授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位土地資源管理專業(yè)畢業(yè)生通過學(xué)士學(xué)位課程考試和畢業(yè)論文答辯，并符合玉溪師范學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位的有關(guān)規(guī)定，可以授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞摟鰨饗。附表1：基本學(xué)制（4學(xué)年）教育教學(xué)時(shí)間安排表（單位：周）項(xiàng) 目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年合計(jì)備注一二三四五六七八入學(xué)教育、軍事課(含軍訓(xùn)）22按學(xué)生處安排執(zhí)行教育見習(xí)（專業(yè)見習(xí)）22可與教育實(shí)習(xí)同步教育實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）1212教育研習(xí)（專業(yè)調(diào)查研究）44可與實(shí)習(xí)或畢業(yè)論文同步結(jié)合進(jìn)行畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）＊88第七學(xué)期選題、開題社會(huì)實(shí)踐＊＊＊＊＊＊在假期或課外進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)＊＊＊＊＊＊＊＊以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主考試9課堂教學(xué)（授課）161818181817711123機(jī)動(dòng)4教育周數(shù)2020202020202020160寒暑假5757575748學(xué)年周數(shù)52525245201六、課程類別及學(xué)時(shí)學(xué)分分配表課程體系與學(xué)分土地資源管理專業(yè)課程由通識(shí)教育課程（必修23門47學(xué)分，選修4門8學(xué)分）、學(xué)科平臺(tái)課程（必修10門27學(xué)分）、專業(yè)教育課程（必修13門40學(xué)分，選修17門43學(xué)分）三類課程構(gòu)成。總教學(xué)時(shí)數(shù)為2980學(xué)時(shí)，總學(xué)分為165學(xué)分。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。附表2 課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時(shí)、學(xué)分分配簡(jiǎn)表課程類別修讀方式門次數(shù)學(xué)分占總學(xué)分百分比(%)合計(jì)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)百分比(%)合 計(jì)通識(shí)教育課必修2347810選修48學(xué)科平臺(tái)課必修1027694專業(yè)教育課必修1340702選修1743774合 計(jì)671652980課程設(shè)置與學(xué)時(shí)（1）通識(shí)教育課通識(shí)教育課共27門（必修23門47學(xué)分，選修4門8學(xué)分），810學(xué)時(shí)，55學(xué)分。包括思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，中國近現(xiàn)代史綱要，毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論Ⅰ－Ⅱ，馬克思主義基本原理，形勢(shì)與政策，大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大學(xué)語文，大學(xué)體育Ⅰ－Ⅳ，大學(xué)英語聽說Ⅰ－Ⅳ，大學(xué)英語讀寫Ⅰ－Ⅳ，軍事理論（含軍事技能訓(xùn)練），就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。選修課程包括人文社科類、自然科學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、外語提高類、高等數(shù)學(xué)提高類、“兩課”提高類、校園文化與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、素質(zhì)拓展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)術(shù)科技等，在第3～6學(xué)期選修，每學(xué)期選修一門2學(xué)分的課程，每周 2～3學(xué)時(shí)，選修4門共8學(xué)分。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉養(yǎng)鰲頓。（2）學(xué)科平臺(tái)課程學(xué)科平臺(tái)課程共10門，27學(xué)分，694學(xué)時(shí)。包括高等數(shù)學(xué)B、土地科學(xué)導(dǎo)論、自然地理學(xué)、管理學(xué)、人文地理學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、測(cè)量與地圖學(xué)、測(cè)量與地圖學(xué)實(shí)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、遙感技術(shù)與應(yīng)用等。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙絀鰒現(xiàn)。（3）專業(yè)教育課程必修課共13門，40學(xué)分，702學(xué)時(shí)。包括地籍與房產(chǎn)測(cè)量、土地管理學(xué)、不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)、土地信息系統(tǒng)、土地資源學(xué)、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、地籍管理學(xué)、城市規(guī)劃原理、土地法學(xué)、土地利用規(guī)劃、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等課程。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。專業(yè)選修課程由方向選修課程和拓展選修課程組成，學(xué)生需選修16門，43學(xué)分，774學(xué)時(shí)。方向選修課程（10門，30學(xué)分，540學(xué)時(shí)）包括土地規(guī)劃方向：土地類型與評(píng)價(jià)、土地生態(tài)學(xué)、土地工程設(shè)計(jì)、工程測(cè)量學(xué)、土地整理與復(fù)墾；房地產(chǎn)方向：房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、土地登記代理實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)投資分析、房地產(chǎn)營銷與策劃；從兩個(gè)方向中選修78門，修滿21學(xué)分，378學(xué)時(shí)。專業(yè)拓展選修課程（16門，40學(xué)分，756學(xué)時(shí)），學(xué)生可在教學(xué)計(jì)劃中所設(shè)列的16門課程中任意選擇修讀1012門，修滿22學(xué)分，396學(xué)時(shí)。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)羆楓鱷燭。（4）學(xué)士學(xué)位課程土地資源管理專業(yè)的學(xué)士學(xué)位課程為大學(xué)英語，毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論，管理學(xué)、測(cè)量與地圖學(xué)、地籍與房產(chǎn)測(cè)量、土地管理學(xué)、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地資源學(xué)、不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)、土地利用規(guī)劃、土地法學(xué)等11門課程。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏無貽鰓閎。（5）專業(yè)主干課程土地資源管理專業(yè)的專業(yè)主干課程為管理學(xué)、測(cè)量與地圖學(xué)、地籍與房產(chǎn)測(cè)量、土地管理學(xué)、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地資源學(xué)、不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)、土地利用規(guī)劃、土地法學(xué)等9門課程。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。七、專業(yè)主干課程（學(xué)位課程）簡(jiǎn)介管理學(xué)（Management）課程名稱：管理學(xué)（Management） 課程類別：學(xué)科平臺(tái)課程授課學(xué)時(shí)：72 學(xué)分：3 周學(xué)時(shí)：4 開課學(xué)期：2 課程目標(biāo)：使學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理學(xué)的基本理論與基本方法，全面建立現(xiàn)代管理的思想和理念，掌握計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)等職能的相關(guān)理論及相互關(guān)