【總結(jié)】生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案一、生物科學(xué)專業(yè)特色介紹生物科學(xué)專業(yè)是研究生物的結(jié)構(gòu)、功能和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科。該專業(yè)是第一批國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地專業(yè)。本專業(yè)的學(xué)生可以較全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí),得到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,尤其注重科學(xué)思維和科學(xué)素養(yǎng)及基礎(chǔ)知識(shí)面和科學(xué)前沿知識(shí)的培訓(xùn)。使該專業(yè)畢業(yè)的本科生具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研和管理
2025-05-14 08:01
【總結(jié)】 第1頁共9頁 食品科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案 食品科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)、微生物學(xué)、食品加工與貯藏和食品工 程技術(shù)知識(shí),掌握營(yíng)養(yǎng)與食品...
2025-09-03 03:35
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)《海洋生物》教學(xué)設(shè)計(jì) 《海洋生物》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 教材以海洋生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其生活習(xí)性與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)為重點(diǎn)。 【設(shè)計(jì)理念】 本節(jié)課是學(xué)習(xí)了前三課及三年級(jí)上學(xué)期“探...
2024-10-10 20:09
【總結(jié)】光電信息科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、基本學(xué)制:四年。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,掌握光電信息科學(xué)與工程的基本理論和基本知識(shí),接受工程技術(shù)基礎(chǔ)、科學(xué)研究等多方面綜合能力的訓(xùn)練,具有光纖通信技術(shù)、激光技術(shù)、光電信息獲取及處理(激光與光纖通信方向),平板顯示及相關(guān)技術(shù)(信息顯示與光電技術(shù)方向),光電材料與光電器件工程工藝(光電子材料與器件方向)
2025-05-15 01:46
【總結(jié)】信息與計(jì)算科學(xué)(軟件工程)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、扎實(shí)的軟件開發(fā)技能,掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法,具有較強(qiáng)的軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)能力,能從事軟件研究、教學(xué)、開發(fā)和項(xiàng)目管理工作的應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)要求及特色本專業(yè)是由信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件、運(yùn)籌與控制科學(xué)等學(xué)科交叉滲透而形成的一個(gè)新的理科專業(yè)。畢業(yè)生受到良好的軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)及應(yīng)用訓(xùn)練,
2025-05-14 18:58
【總結(jié)】無人機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案1.【專業(yè)名稱及代碼】專業(yè)名稱:無人機(jī)應(yīng)用與技術(shù)代碼:5205272.【招生對(duì)象】普高生3.【學(xué)制】三年4.【職業(yè)范圍】職業(yè)領(lǐng)域就業(yè)崗位職業(yè)資格證書及發(fā)證機(jī)關(guān)無人機(jī)加工設(shè)計(jì)機(jī)加工人員低空無人機(jī)飛控工程師(全國(guó)職業(yè)資格認(rèn)證中心)AOPA駕駛證(中國(guó)航空器擁有者及駕駛員協(xié)會(huì))CAD機(jī)械制圖
2025-05-13 12:14
【總結(jié)】旅游管理(酒店方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的合格現(xiàn)代化旅游管理人才,主要培養(yǎng)能夠在各飯店以及旅游行業(yè)從事各項(xiàng)業(yè)務(wù)及管理的高級(jí)專門人才。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、掌握馬列原理、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,能為發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),繁榮國(guó)家的旅游事業(yè)而獻(xiàn)身,并能自覺遵守國(guó)家憲法和各項(xiàng)
2025-05-14 05:11
【總結(jié)】旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(酒店方向)一、招生對(duì)象及學(xué)制:旅游管理專業(yè)(酒店方向):高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或同等學(xué)歷者制:三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有酒店行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí),具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和21世紀(jì)
2025-05-13 08:52
【總結(jié)】林業(yè)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生二、學(xué)歷層次及學(xué)制學(xué)歷層次:高職大專學(xué)制:三年三、學(xué)分四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠建設(shè),較強(qiáng)就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;培養(yǎng)面向林業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)建設(shè)一線,掌握生物學(xué)
2025-05-13 12:40
【總結(jié)】園林技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)方向,年版)一、專業(yè)基本信息(一)專業(yè)名稱:園林技術(shù)(二)專業(yè)代碼:(三)專業(yè)大類:農(nóng)林牧漁(四)招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生(五)學(xué)制與學(xué)歷:三年,??贫?、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為園林行業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,具備園林植物培育、園林綠地景觀設(shè)計(jì)、園林工程施工與管理的基本知識(shí)與技能,能夠勝任園林苗木生產(chǎn)、病蟲害防治、園林植物修剪造型、園
2025-04-27 00:40
【總結(jié)】生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼專業(yè)名稱:生物工程專業(yè)代碼:083001二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定人文社科基礎(chǔ)知識(shí)和人文修養(yǎng)素質(zhì),具備扎實(shí)的生物工程及技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,掌握生物工程產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)和工程設(shè)計(jì)的基本技能,獲得生物工程領(lǐng)域工程師的基本訓(xùn)練,能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校和企業(yè)從事
2025-05-14 08:02
【總結(jié)】測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)人才培養(yǎng)方案UndergraduateProgramforMeasuring&ControlTechnologyandInstrumentationsMajor學(xué)科門類工學(xué) 代碼08DisciplineType:Engineering Code:08專業(yè)類儀器類 代碼0803Type:Instrument
2025-04-29 07:12
【總結(jié)】應(yīng)用電子技術(shù)(嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)方向)(610102)一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì))專業(yè)代碼:610102二、學(xué)制與學(xué)歷學(xué)制:三年學(xué)歷:專科(高職)三、招生面向面向廣東省內(nèi)政治思想品德考核合格、身體健康和高考成績(jī)達(dá)到第三批A線錄取最低控制線的考生中,予以擇優(yōu)錄取。四、就業(yè)面向本專業(yè)主要培養(yǎng)主要面向嵌入式系統(tǒng)軟、硬件設(shè)
2025-05-01 07:53
【總結(jié)】....(制冷與冷藏技術(shù)專業(yè))(暖通工程師方向)人才培養(yǎng)方案[2010]級(jí)[制冷與冷藏技術(shù)]專業(yè)[暖通工程師]方向人才培養(yǎng)方案一、人才培養(yǎng)目標(biāo)掌握制冷與空調(diào)技術(shù)的基本理論和專業(yè)技能,熟悉專業(yè)知識(shí)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和管理法規(guī),具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系
2025-04-26 13:43
【總結(jié)】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級(jí):×××專業(yè)負(fù)責(zé)人:×××制訂時(shí)間:2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長(zhǎng)審
2025-05-02 12:12