【總結】測控技術與儀器專業(yè)人才培養(yǎng)方案UndergraduateProgramforMeasuring&ControlTechnologyandInstrumentationsMajor學科門類工學 代碼08DisciplineType:Engineering Code:08專業(yè)類儀器類 代碼0803Type:Instrument
2025-04-29 07:12
【總結】應用電子技術(嵌入式系統(tǒng)設計方向)(610102)一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:應用電子技術專業(yè)(嵌入式系統(tǒng)設計)專業(yè)代碼:610102二、學制與學歷學制:三年學歷:??疲ǜ呗殻┤⒄猩嫦蛎嫦驈V東省內政治思想品德考核合格、身體健康和高考成績達到第三批A線錄取最低控制線的考生中,予以擇優(yōu)錄取。四、就業(yè)面向本專業(yè)主要培養(yǎng)主要面向嵌入式系統(tǒng)軟、硬件設
2025-05-01 07:53
【總結】《物聯(lián)網(wǎng)應用技術》專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:590129專業(yè)名稱:物聯(lián)網(wǎng)應用技術適用年級:2013級一、培養(yǎng)目標 面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中“物聯(lián)網(wǎng)解決方案供應商、系統(tǒng)集成商、運營及服務供應商、設備供應商、傳感器設備提供商、芯片提供商”,特別是商業(yè)領域的物聯(lián)網(wǎng)應用企業(yè),培養(yǎng)具備商業(yè)智能開發(fā)與應用、無線傳感與數(shù)據(jù)采集、物聯(lián)網(wǎng)工程設計與實施、上位機系統(tǒng)開發(fā)等知識和技能,能在物聯(lián)網(wǎng)智能系統(tǒng)
2025-05-15 02:57
【總結】第一篇:機電技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案 機電技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)指導思想 結合學?!熬蜆I(yè)導向、能力本位、工學結合”的中等職業(yè)教育辦學標準要求,倡導以學生為本位的教育理念,密切跟蹤地區(qū)...
2025-10-12 01:51
【總結】....(制冷與冷藏技術專業(yè))(暖通工程師方向)人才培養(yǎng)方案[2010]級[制冷與冷藏技術]專業(yè)[暖通工程師]方向人才培養(yǎng)方案一、人才培養(yǎng)目標掌握制冷與空調技術的基本理論和專業(yè)技能,熟悉專業(yè)知識、行業(yè)標準和管理法規(guī),具備室內環(huán)境設備系
2025-04-26 13:43
【總結】第一篇:無人機應用技術專業(yè)論證報告 開設無人機應用技術專業(yè) 論證報告 二〇一八年一月 開設無人機應用技術專業(yè)論證報告 一、增設無人機應用技術專業(yè)的必要性 利用無線電遙控設備和自備的程序控制...
2024-11-09 22:17
【總結】專業(yè)資料整理分享電子信息工程技術(物聯(lián)網(wǎng)應用技術方向)專業(yè)建設指導委員會專業(yè)建設指導委員會成員序號姓名性別年齡職稱/職務工作單位從技術領域或工作崗位委員會職務1孫彩玲女49教授/系主任煙臺工程職業(yè)技術學院機
2025-04-28 06:03
【總結】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負責人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審
2025-05-02 12:12
【總結】會計學(方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)方向本專業(yè)為全日制普通高等學校四年制會計本科專業(yè),專業(yè)方向為會計學。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應社會主義市場經(jīng)濟和地方經(jīng)濟發(fā)展需要,知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握財務會計基本理論和相關知識,了解財務會計學科前沿,具備經(jīng)濟、管理、法律和金融等方面知識和能力,富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門、金融
2025-05-13 01:40
【總結】社會學(法律方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼及門類專業(yè)名稱:社會學(法律方向)專業(yè)代碼:所屬門類:法學二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的,德智體全面發(fā)展的,具備法律專業(yè)知識與能力,掌握一定的獲取知識、綜合運用知識和創(chuàng)新的能力,精通司法實際工作的基本技能,適于從事司法、律師、仲裁、企業(yè)法務等職業(yè)的應用型高級專門人才。三、培養(yǎng)規(guī)格及要求、具有扎實的人
2025-05-14 14:02
【總結】數(shù)控技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:數(shù)控技術應用專業(yè)代碼:580103二、招生對象與修業(yè)年限招生對象:應屆高中畢業(yè)生,中職、技校對口生修業(yè)年限:三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要和適應現(xiàn)代機械行業(yè)發(fā)展需要,數(shù)控專業(yè)是機械制造技術、電子技術與計算機應用技術相結合的專業(yè),主要培養(yǎng)適應現(xiàn)代制
2025-05-14 01:31
【總結】高職應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案2008年制定(09年7月第二次修訂)系別:信息工程系教研室主任:步曉明系主任:王暉 松原職業(yè)技術學院高職電子技術應用專業(yè)教學計劃(專業(yè)代碼:590202)一、培養(yǎng)目標與就業(yè)范圍本專
2025-05-04 22:20
【總結】機電技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革方案(2020年修訂稿)一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱:機電技術應用專業(yè)代碼:051300二、入學要求初中畢業(yè)或具有同等學歷者。三、學制全日制學生學制3年,彈性學制學生可延長2年。四、培養(yǎng)目標與人才培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,在德
2025-10-26 09:45
【總結】農業(yè)機械應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院二○一○年一月I目錄一、人才需求與培養(yǎng)目標分析?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1(一)人才需求分析?????????????????????
2025-08-05 22:20
【總結】1/172常州機電職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)2022級教學標準2/172目錄第一部分物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調研報告......................................................................1第二部分物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)人
2025-05-13 03:17