統(tǒng)計(jì)與概率復(fù)習(xí)ppt課件(已修改)
2025-05-24 13:04 本頁(yè)面
【正文】 專注是生活中所有成功的關(guān)鍵！ 統(tǒng)計(jì)與概率（復(fù)習(xí) ） 復(fù)習(xí)要求： 了解總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的概念，明確抽樣的要求。 理解衡量數(shù)據(jù)的幾個(gè)量：平均數(shù)（加權(quán)平均數(shù)）中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、極差以及用這些量分析數(shù)據(jù)的不同特性。 理解頻數(shù)、頻率的概念，會(huì)列頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖及頻率分布扇形統(tǒng)計(jì)圖，并能從相應(yīng)圖表中分析、獲取信息。 能對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出合理的判斷和預(yù)測(cè)，體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用。 了解確定事件、不確定事件的概念并能從具體問(wèn)題中區(qū)分這些事件。 在具體情境中了解概率的意義，能計(jì)算兩次試驗(yàn)以內(nèi)事件發(fā)生的概率。 通過(guò)概率計(jì)算，說(shuō)明游戲的合理性和公平性。 一、統(tǒng)計(jì)部分： 概念： 平均數(shù) 、中位數(shù)、眾數(shù)、 方差、 標(biāo)準(zhǔn)差、 極差。 總體、個(gè)體、樣本、樣本容量。 頻數(shù)、頻率。 江蘇科技版 江蘇科技版 平均數(shù)： 加權(quán)平均數(shù)： 方差： 來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，并把它叫做這組數(shù)據(jù)的方差． 一組數(shù)據(jù)方差越大，說(shuō)明這組數(shù)據(jù)波動(dòng)越大 標(biāo)準(zhǔn)差： 例： 1．某市今年有 9068名初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試，從中抽出 300名考生的成績(jī)進(jìn)行分析。在這個(gè)問(wèn)題中，總體是 _______________________；個(gè)體是_____ __；樣本是 ___________________；樣本容量是 _____. ，數(shù)據(jù) 15和 13各有 4個(gè)，數(shù)據(jù) 14有2個(gè)，則這個(gè)樣本的 平均數(shù) 為 、方差 為 、標(biāo)準(zhǔn)差 為 （標(biāo)準(zhǔn)差保留兩個(gè)有效數(shù) 字 ）。 9068名初中畢業(yè)生的成績(jī) 每個(gè)學(xué)生的成績(jī) 300名初中畢業(yè)生的成績(jī) 300 14 江蘇科技版 答對(duì)題數(shù) 5 6 7 8 9 10
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