【總結(jié)】蘇教版實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)（上冊）《解決問題的策略》第一課時(shí)變成許多塊一頭石塊質(zhì)量大象質(zhì)量不變石塊大象轉(zhuǎn)變成630毫升把630毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？毫升把毫升果汁倒入個(gè)小杯和個(gè)大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是
2025-04-29 04:01
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊原來有22人看戲，走了6人，又來了13人，現(xiàn)在有多少人?方法1：22-6=16(人)16+13=29(人)綜合式：22-6+13=29(只)方法2：22+13=35(人)35-6=29(人)綜合式：22+13-6=29(人)樹上有10只小鳥，飛走了4只，又飛來3只小鳥，現(xiàn)在
2025-01-18 01:58
【總結(jié)】尚干中心小學(xué)：黃祖明只列式不計(jì)算?小明有8支鉛筆，小華有4支筆，兩人一共有幾支鉛筆？?小光在地里捉蟲子。上午捉了48條，下午捉了112條，全天捉了多少條？?媽媽上街買了2022克梨和5千克蘋果。一共買回幾千克水果？
2025-01-14 16:13
【總結(jié)】美盈森培訓(xùn)系列2022年12月20日解決問題的QC手法課件編號(hào)：MYSNX001主講：李靜攜手共進(jìn)扎根美盈森目錄?QC手法的活用?抓住事實(shí)的方法?道具=QC手法?數(shù)據(jù)的歸納?使用QC手法的意義?QC七個(gè)工具?層別的操作步驟
2025-05-07 01:24
【總結(jié)】CONFIDENTIAL0讓我們在工作中愛上質(zhì)量!內(nèi)部數(shù)據(jù)，請勿轉(zhuǎn)載!部門：質(zhì)量管理部編輯：李政日期：2022年6月8日3Legged5WhyAnalysisTrainingCONFIDENTIAL1讓我們在工作中愛上質(zhì)量!內(nèi)部數(shù)據(jù)，請勿轉(zhuǎn)載!解決實(shí)際問題的思路-3L5W四個(gè)主要步驟：一．
2025-04-29 01:47
【總結(jié)】用正比例解決問題課件制作：謝秀燕復(fù)習(xí)1、判斷下面的量各成什么比例（1）速度一定，行駛的路程和時(shí)間。（）（2）工作效率一定，工作總量與工作時(shí)間（）正比例正比例2、判斷題中相關(guān)聯(lián)的兩種量成什么比例，并列出相應(yīng)的等式:一輛貨車5小時(shí)行200千米，照這
2025-01-05 03:11
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)按比分配解決問題第四單元：比綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、情境導(dǎo)入女生與男生的人數(shù)比是5:7。從這句話中，你得到了哪些信息？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)六（2）班一共有48人，男生、女生各有多少人？女生與男生的人數(shù)比
2025-01-13 08:27
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題論文 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)的見解 解決問題作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我們老師要認(rèn)真對待，真正上好每一節(jié)解決問題課，向40分鐘要效率。解決問題的教學(xué)就是要讓學(xué)生通過...
2024-10-28 12:44
【總結(jié)】解決問題（連乘）入場式隊(duì)列，每班有4列，每列有5人，三年級(jí)共有3個(gè)班。三年級(jí)參加入場式方陣的同學(xué)一共多少人？合作建議：1、每個(gè)人先獨(dú)立列出算式。2、在小組里說說你是怎么計(jì)算的，又是怎么想的。3、總結(jié)你們組有幾種不同的解答方法。入場式隊(duì)列，每班有4列，每列有5人，三年級(jí)共有3個(gè)班，三
2025-05-14 21:46
【總結(jié)】情景再現(xiàn)法解決問題楊帆楊帆視頻有甲、乙、丙三個(gè)數(shù)，甲數(shù)占總和的，如果丙數(shù)給甲數(shù)5個(gè)數(shù)，則三個(gè)數(shù)相等，問三個(gè)數(shù)的總和是多少？學(xué)習(xí)提示：請你獨(dú)立思考，把這道題目變成故事，簡單的記錄在活動(dòng)單上。比一比誰講的故事能夠幫助同學(xué)們理解。1、某次用餐，共用55個(gè)碗，用碗情況如下：
2024-11-21 02:07
【總結(jié)】編程解決問題VB程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)步驟2、實(shí)例學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)解決問題的過程3、實(shí)踐體驗(yàn)編程解決問題的過程1、了解系統(tǒng)的組成，軟件的分類和功能。計(jì)算機(jī)信息處理的方法計(jì)算機(jī)所做的每一次動(dòng)作，每一個(gè)步驟，都是按照已經(jīng)用計(jì)算機(jī)語言編好的程序來進(jìn)行的。程序是控制計(jì)算機(jī)動(dòng)作的指令的記錄集合。不同的程序是針對不同的任務(wù)
2025-10-02 10:54
【總結(jié)】2個(gè)36個(gè)1的只數(shù)是的倍。2的只數(shù)是的倍。4的只數(shù)是的倍。1第一行畫：第二行畫：？個(gè)要求：的個(gè)數(shù)是4倍。要求：第一行畫：？個(gè)第二行畫：？個(gè)第二行畫的個(gè)數(shù)是第一行畫的2倍。
2024-12-13 17:04
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2?第一課時(shí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)3原來有22人看戲。現(xiàn)在看戲的有多少人？我們?nèi)G沙包吧！我們也來看戲了13人綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)4看看！他們在認(rèn)真討論呢！22＋13﹦35（人）35－6﹦29（人）22－6﹦16（人）16﹢1
2025-08-04 14:57
【總結(jié)】葉縣仙臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)羅戰(zhàn)偉人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《小學(xué)數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊第八單元信息:1、有6行2、每行有6人班級(jí)里一共有多少名同學(xué)？6×6=36（人）這個(gè)方陣有8行，每行有10人。這
2024-11-24 14:31
【總結(jié)】Confidential09/10/04HSDIQA講師:褚超軍Confidential09/10/04HSDIQA目錄一.解決問題九大步驟簡介二.案例分析三.CIIP項(xiàng)目與九大步驟的關(guān)係Confidential09/10/04HSDIQA解決問題九大步驟簡介第一步驟:發(fā)掘問題第六
2025-05-05 05:36
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