小學生心理健康咨詢個案輔導記錄表(已修改)
2025-05-24 01:56 本頁面
【正文】 纏山小學小學生心理健康咨詢個案輔導記錄表基本情況姓名性別年齡班級輔導時間咨詢老師談話內容咨詢問題問題處理備注小學生心理健康咨詢個案輔導記錄表基本情況姓名周奕性別男年齡11歲班級五（4）班輔導時間咨詢老師劉君玉談話內容，不愛發(fā)言，偶爾會開小差作業(yè)質量不是很高，有時學習提高有一定困難，遇到難題不敢問老師咨詢問題，不再畏懼老師，敢于舉手。問題處理要了解學生的具體情況，不要一味向其施加壓力，也不要批評責難，而應該讓其在臺下寫，抓住一切可以表揚其的機會備注小學生心理健康咨詢個案輔導記錄表基本情況姓名李鵬性別男年齡11歲班級五（1）班輔導時間咨詢老師劉君玉談話內容，坐立不安，動個不停，手敬禮旺盛2不能使自己的手保持不動，頑皮十足，缺少耐心咨詢問題1如何讓一個多動的學生集中，注意力510分鐘？，按時完成作業(yè)。問題處理這種學生應該合理安排其位置，讓其在老師的眼皮底下學習，使其常接受到老師眼神的暗示，多注意自己的言行備注小學生心理健康咨詢個案輔導記錄表基本情況姓名李斌性別男年齡11歲班級五（2）班輔
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