減法教學(xué)案(已修改)
2025-05-24 01:51 本頁面
【正文】 時間就是金錢，效率就是生命！減法——求部分（一度設(shè)計）陸家宅小學(xué) 仇慶玲教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育課本 一年級第一學(xué)期P29教學(xué)目標(biāo)：理解減法算式的實際含義之一“求部分”。會根據(jù)實際情景說圖意編故事，并會填寫減法算式，熟練利用分與合想結(jié)果。培養(yǎng)學(xué)生初步的從具體情景中抽象減法含義的能力以及用自己的語言表述減法過程的能力。在具體情景中感悟數(shù)學(xué)思維，在小組或集體交流中體會學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點:理解減法算式的含義（1）會根據(jù)實際情景說圖意編故事，并填寫減法算式，熟練利用分與合想結(jié)果。（2）培養(yǎng)學(xué)生初步的從具體情景中抽象減法含義的能力以及用自己的語言表述減法過程的能力。教學(xué)難點: 培養(yǎng)學(xué)生初步的從具體情景中抽象減法含義的能力以及用自己的語言表述減法過程的能力。教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件、卡片教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課師：（多媒體演示）小朋友們，今天我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研啞⑿《《?、小胖他們在干什么？（玩跳繩）請小朋友邊看邊想：你看到了什么？交流后出示：有8個小朋友，男生有3人，（可以提個什么問題？）女生有幾人？（齊讀）（1）女生有幾人呢？（口答）（2）說說你的算式（同桌悄悄說） 板書： 8—3=5 （3）師：5你是怎樣想出來的？（4）5各表示什么意思呢？（5）為什么要 8—3呢？2人一組討論（6）小結(jié)：我們從總?cè)藬?shù)有8個小朋友里面去掉男生的人數(shù)，剩下的就是女生的人數(shù)。我們用減法來算。（邊說邊出示：總?cè)藬?shù)、男生人數(shù)、女生人數(shù)）今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)減法的第二個
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