【正文】 精品范文 1 / 51 2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題十教案文學(xué)常識(shí)及名篇名句 2020 高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題十教案文學(xué)常識(shí)及名篇名句題型回顧與預(yù)測(cè) 綜觀近年高考“文學(xué)常識(shí)和名句名篇”命題，命題始終遵循穩(wěn)中求變的命題思想，在詩(shī)文補(bǔ)寫(xiě)式傳統(tǒng)題型基礎(chǔ)上略有創(chuàng)新，注重試題之間內(nèi)容的統(tǒng)一，著重對(duì)學(xué)生記憶力的考查，兼顧情境的設(shè)置。考查內(nèi)容以新課標(biāo)要求背誦的名句名篇為主，部分地區(qū)涉及高中課內(nèi)文學(xué)常識(shí)的考查，但分值較少。 (一 )默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇命題特點(diǎn) 選句內(nèi)容有五種情況： 1．揭示人類社會(huì)及事物發(fā)展規(guī)律的富有哲理性的句子。 2．抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷、 崇高理想、堅(jiān)強(qiáng)意志、闊大胸懷、勇?lián)?zé)任的句子。 3．描寫(xiě)錦繡河山、優(yōu)美意境的名句。 4．反映以德治國(guó)、傳統(tǒng)美德、創(chuàng)新變革和社會(huì)和諧發(fā)展等方面的名句。 5．解釋文章中心的句子?？傮w上看，課內(nèi)為主，詩(shī)文兼顧。課外為輔，一般只有一個(gè)。 命題形式特點(diǎn)：直接填空題和理解式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)、開(kāi)放型默寫(xiě)四種題型并呈。此外，近年高考特別強(qiáng)調(diào)必誦篇目的整篇識(shí)記，命題設(shè)計(jì)突出考查整篇、整段的背誦。 精品范文 2 / 51 （二）識(shí)記重要作家及作品和文體常識(shí)命題特點(diǎn) 2020 年“文學(xué)常識(shí)”考查呈現(xiàn)出如下五個(gè)新的命題特點(diǎn)： 1．考查省市增多。 2．考查 范圍擴(kuò)展。 2020 年對(duì)“文學(xué)常識(shí)”考點(diǎn)考查的范圍相對(duì)還比較窄，主要集中在對(duì)作家、作品的考查； 2020 年在此基礎(chǔ)上又?jǐn)U展到了對(duì)文學(xué)體裁常識(shí)、風(fēng)格流派、文學(xué)運(yùn)動(dòng)的考查。 2020 年大綱卷仍堅(jiān)持了這個(gè)特點(diǎn)，課標(biāo)卷較保守，沒(méi)有什么大的變化。 3．考查難度加大。 2020 年側(cè)重于對(duì)單個(gè)作家、作品的“點(diǎn)”上的考查，難度相對(duì)較?。?2020 年更側(cè)重于“線”性考查，強(qiáng)調(diào)串聯(lián)性、遷移性和綜合性，難度明顯加大。 2020 年大綱卷仍堅(jiān)持了這個(gè)方向，比如全國(guó)卷的名句默寫(xiě)明顯就是線性的，考查學(xué)生背誦能力。 4．考查題型趨同。從 2020 年到 2020 年，對(duì)“文學(xué)常識(shí)”考點(diǎn)考查的題型更趨向于采用“混合填空”題型。 5．文學(xué)常識(shí)賦分權(quán)重有變化。一般不超過(guò) 2 分。 2020 年的考試大綱對(duì)“文學(xué)常識(shí)和名篇名句”的總要求是：“能識(shí)記文學(xué)常識(shí)，默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇?！本唧w要求為“識(shí)記（ A）”以下三個(gè)方面的內(nèi)容： ①識(shí)記中外重要作家及其時(shí)代 .國(guó)別和代表作； ②識(shí)記文學(xué)體載常識(shí)； ③默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。這一考點(diǎn)，從近 3 年課標(biāo)地區(qū)的考試實(shí)踐來(lái)看，除福建卷在 2020 年單獨(dú)考查了“名著賞析”外，其余省市除浙江單獨(dú)考查外，多數(shù)與名篇名句 .古詩(shī)文閱讀甚至現(xiàn)代文閱讀結(jié)合考查。“作 家作品”考查“重要”的，“文學(xué)常識(shí)”突出“常”。這一考精品范文 3 / 51 點(diǎn)有漸熱的趨勢(shì)。名篇名句的默寫(xiě)是高考語(yǔ)文的必考考點(diǎn)，各省市的賦分不等，在 411 分之間。多數(shù)為 58 分。試題的材料多出自高中語(yǔ)文課本，課外名句的考查有減少的趨勢(shì)，以減輕考生備考的負(fù)擔(dān)。考查的重點(diǎn)是名篇及名篇中的名句（景中傳情的寫(xiě)景名句，富有生活哲理或抒發(fā)積極向上情懷的句子）。理解性默寫(xiě)是根據(jù)話題或情景，按照要求，用古詩(shī)文中的名句填空。它要求考生在記憶的基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容要理解，才能準(zhǔn)確選擇，比記憶型默寫(xiě)的難度有所增加。這種題型有漸冷的趨勢(shì)。我們?cè)趶?fù)習(xí)這一考點(diǎn) 時(shí)，不必記憶過(guò)多，只需要記憶古今中外名家的時(shí)代或國(guó)別，代表作或是名句即可。國(guó)家考試中心張偉民先生在公開(kāi)發(fā)表的文章中談到“默寫(xiě)名篇名句”時(shí)，有兩點(diǎn)是值得重視的：一、默寫(xiě)不會(huì)為難考生，要求默寫(xiě)的是學(xué)過(guò)的，或者是大家都知道的（在“知道”前似應(yīng)加“應(yīng)該”二字）；二、在談到如何命題時(shí)說(shuō)道，給篇名或者給首句，要求寫(xiě)完全篇。前者強(qiáng)調(diào)的是默寫(xiě)內(nèi)容的知名度，即“常見(jiàn)”，這已經(jīng)得到證實(shí)。后者強(qiáng)調(diào)“篇”的概念。今年又說(shuō)“名句名篇的默寫(xiě)首先要能默寫(xiě)課內(nèi)要求背誦的篇目，在此基礎(chǔ)上能夠背誦一些課外的但常見(jiàn)常用的名句則更好?！笔聦?shí)證明， 張先生不是隨便說(shuō)的。 名篇名句的考查題型主要為記憶性默寫(xiě)和理解型默寫(xiě)、情境性默寫(xiě)幾種，賦分一般為 4— 8 分。該考點(diǎn)為必考點(diǎn)，通常是兩個(gè)小題，讓考生選擇一個(gè)或是若干句子，讓考生選擇幾個(gè)空填寫(xiě)，這樣給了考生以更大的自主發(fā)揮的空間。 評(píng)閱的時(shí)候，該題不允許有錯(cuò)別字、漏字、添字。因此，考生一定要精品范文 4 / 51 一筆一畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，自己不能潦草，模糊。尤其是 2020 年的考試大綱第一次明確地提出了“每錯(cuò)一個(gè)字扣 1 分”的要求，盡管是針對(duì)作文的，但對(duì)于默寫(xiě)，也許書(shū)寫(xiě)模糊，也會(huì)被認(rèn)定為錯(cuò)別字了。 學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候，宜以中學(xué)課本名篇中的名句為主，采用 分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。這幾年，趨向于考查高中課本中的名篇（不一定是名句），這是為了防止考生在積累語(yǔ)言和語(yǔ)感的過(guò)程中偷工減料。 與課文相關(guān)的名家頌對(duì)聯(lián)輯錄①集群圣之大成，振玉聲 金，道通中外；立萬(wàn)世之師表，存神過(guò)化，德合乾坤。 —— 頌孔子 ②何處招魂，香草還生三戶地；當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識(shí)九歌心。 —— 頌屈原 ③諸葛亮： A．志見(jiàn)出師表；好為梁父吟。 B．兩表一對(duì)，鞠躬盡瘁酬三顧；鼎足七出，威德咸孚足千秋。 ④金石文章空八代，江山姓氏著千秋。 —— 頌韓愈 ⑤韓潮學(xué)派百三匯，公起文章八代衰。 —— 頌韓愈 ⑥兵甲富于胸中，一代功名高宋室；憂樂(lè)關(guān)乎天下，千秋俎豆重蘇臺(tái)。 —— 頌范仲淹 ⑦猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。 —— 頌文天祥 ⑧宰相狀元余事之，文章義節(jié)兩兼之。 —— 頌文天祥 ⑨鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。 —— 頌辛棄疾 ⑩有志者事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，精品范文 5 / 51 臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 —— 蒲松齡撰聯(lián)頌項(xiàng)羽、勾踐 一代君權(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門(mén)。 —— 頌司馬遷 剛正不阿，留得正氣凌霄漢；幽而發(fā)憤，著成信史照塵寰。 ——頌司馬遷 質(zhì)而 綺，真且醇，自可傳之千古；樽中酒，篙下詩(shī)，豈甘了此一生。 —— 頌陶淵明 玉茗堂中傳蝶夢(mèng)，臨川集上插芳馨。 —— 頌湯顯祖 大明湖畔，趵突泉邊，故居在綠楊深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。 —— 頌李清照 酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑。 —— 頌李白 盛唐詩(shī)酒無(wú)雙士，青蓮文苑第一家。 —— 頌李白 緬想忠貞，補(bǔ)闕拾遺猶昨事；何來(lái)環(huán)佩，清輝香霧替詩(shī)魂。 ——頌杜甫 世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。 —— 頌社甫 詩(shī)史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五里，春水群鷗野老心。—— 頌杜甫 筆 諍時(shí)政，心在蒼生，萬(wàn)戶爭(zhēng)傳新樂(lè)府；堤建西湖，神歸東洛，千秋永祀老詩(shī)翁。 —— 頌白居易 楓葉四弦秋，棖觸天涯遷謫恨；潯陽(yáng)千尺水，勾留江上別離情。—— 頌白居易 生死一知己，存亡兩婦人。 —— 頌韓信。 (注：“知己”指蕭何，精品范文 6 / 51 “婦人”指漂母和呂后 ) 青冢有情猶識(shí)路，平沙無(wú)處可招魂。 —— 頌王昭君 王業(yè)不偏安，兩表于今懸日月；臣言當(dāng)盡瘁，六軍長(zhǎng)此駐風(fēng)云?！?頌諸葛亮 宦游西蜀，志復(fù)中原，高吟鐵馬銅駝，煙塵誓掃還金闕；詩(shī)繼少陵，派開(kāi)南宋，更入清風(fēng)明月，池館重新接草堂。 —— 頌陸游 文官不愛(ài)錢，武官不惜死，果如 公言，宋室何至南渡；罪名莫須有，忠冢棲霞山，長(zhǎng)留人愿，國(guó)魂幾時(shí)北來(lái)。 —— 頌岳飛 寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。 —— 頌蒲松齡 著作最謹(jǐn)嚴(yán)，豈徒中國(guó)小說(shuō)史；遺言猶沉痛，莫作空頭文學(xué)家?！?頌魯迅 萃父子兄弟于一門(mén)，八家唐宋占三席；悟駢散詩(shī)詞之特征，千變縱橫識(shí)其源。 —— 頌三蘇父子 作家與作品輯錄 先秦 孔 子：名丘，字仲尼，春秋魯國(guó)人。 《論語(yǔ)》：核心是“仁”，風(fēng)格敦厚。 老 子：姓李名耳，字伯陽(yáng)，又稱老聃，春秋楚國(guó)苦縣（河南鹿邑）人。 《老子》亦稱《道德經(jīng)》《老子五千文》：核心是“道”， 用“道生一，一生二二生三，三生萬(wàn)物”的觀點(diǎn)說(shuō)明宇宙萬(wàn)物的演變，“人法地，地法天，天法道，道法自然”。老子具有樸素的辯證法思想，精品范文 7 / 51 認(rèn)為“有無(wú)相生”，主張“無(wú)為而無(wú)不為”，風(fēng)格清遠(yuǎn)。 墨 子：名翟，春秋魯國(guó)人。 《墨子》：核心是“兼愛(ài)、非攻、尚賢”，風(fēng)格質(zhì)樸。 孟 子：名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)鄒人。 《孟子》：核心是“仁義”，主張性善，風(fēng)格雄健善辯。 荀 子：名況，尊號(hào)卿，戰(zhàn)國(guó)趙人。 《荀子》：主張“天行有常，不為堯存，不為桀亡”，提出“制天命而用之”的人定勝天思想，認(rèn)定人性是“惡”的，“其善者偽也”。風(fēng)格雄渾，說(shuō)理透 辟。 莊 子：名周，戰(zhàn)國(guó)蒙人。 《莊子》，又名《南華經(jīng)》，強(qiáng)調(diào)“萬(wàn)物皆一也”（即萬(wàn)物是齊一的，無(wú)差別的），主張安時(shí)處順，逍遙自行。風(fēng)格恣肆。 韓 非：戰(zhàn)國(guó)末期韓人。著《韓非子》、《五蠢》、《孤憤》、《說(shuō)難》。 主張變法圖強(qiáng)，嚴(yán)刑峻法，“厚賞而信，刑重而必”。風(fēng)格峻峭。 呂不韋：戰(zhàn)國(guó)末期衛(wèi)國(guó)人。 令賓客編撰《呂氏春秋》，“兼儒墨，合名法”，故有雜家之稱。 屈 原：名平，字原，號(hào)靈均，戰(zhàn)國(guó)楚人。 著《離騷》、《天問(wèn)》、《九章》、《九歌》等。 漢 賈 誼：西漢政論家、文學(xué)家，洛陽(yáng)人，時(shí)稱賈生、賈太傅、賈長(zhǎng)沙。 政 論《過(guò)秦論》、《論積貯書(shū)》為西漢鴻文。其散文收錄于《新書(shū)》。 司馬遷：字子長(zhǎng)，撰第一部紀(jì)傳體通史《史記》。 精品范文 8 / 51 班 固：字孟堅(jiān)，東漢史學(xué)家、文學(xué)家。撰第一部紀(jì)傳體斷代史《漢書(shū)》。 魏晉 曹 操：字孟德，沛國(guó)譙人，建安時(shí)杰出政治家、文學(xué)家、軍事家。 《觀滄海》、《龜雖壽》等詩(shī)雄勁開(kāi)闊。 諸葛亮：字孔明，三國(guó)時(shí)杰出政治家、軍事家。前后《出師表》。 陶淵明：名潛，世號(hào)靖節(jié)先生，自稱五柳先生，東晉大詩(shī)人，田園詩(shī)鼻祖，詩(shī)風(fēng)質(zhì)樸自然，有《陶淵明集》。 唐 王 勃：字子安，初唐四杰之一，著《滕王閣序》、《送杜少府之任蜀川》等 。 王 維：字摩詰，世稱王右丞，蘇軾稱其“詩(shī)中有畫(huà)”、“畫(huà)中有詩(shī)”，有《王摩詰集》。 詩(shī)仙李白：字太白，號(hào)青蓮居士，有《李太白集》，詩(shī)風(fēng)浪漫飄逸。 詩(shī)圣杜甫：字子美，世稱杜少陵、杜工部，自稱少陵野老。 其詩(shī)為“詩(shī)史”，有《杜工部集》，詩(shī)風(fēng)現(xiàn)實(shí)沉郁。 韓 愈：字退之，謚文，自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎，又稱韓吏部、韓文公。 與柳宗元同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，其文秉承秦漢，氣勢(shì)雄健，有《昌黎先生集》。 柳宗元：字子厚，世稱柳河?xùn)|、柳柳州，與韓愈并稱“韓柳”，散文峭拔矯健，說(shuō)理透徹，有《柳河?xùn)|集》。 精品范文 9 / 51 白居易： 字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居士，倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，其詩(shī)通俗易