社會(huì)學(xué)研究設(shè)計(jì)方案模板(已修改)
2025-05-22 18:04 本頁面
【正文】 .. .. .. ..社會(huì)學(xué)研究設(shè)計(jì)方案研究的目的：通過對老人的互動(dòng)行為的研究，探討他們自身情感的不表現(xiàn)，從中得出各自不同對“自我身份”的影響因素。進(jìn)而，加強(qiáng)在當(dāng)代老年社會(huì)問題中，我們應(yīng)該怎樣重新看待老人，主要在于樹立他們的“自我身份”。 一、研究意義：首先，本課題區(qū)別于以往的研究的一個(gè)重要的標(biāo)志，是它借助于社會(huì)學(xué)中角色理論及心理學(xué)的角度來指導(dǎo)具體的經(jīng)驗(yàn)研究，將老年人互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)研究置于角色理論的框架當(dāng)中。尤其是在當(dāng)代老年學(xué)的領(lǐng)域中，從宏觀的角度例如：制度、保障、醫(yī)療等方面進(jìn)行論述。很少有學(xué)者或相關(guān)的人士從微觀社會(huì)學(xué)理論方面研究老年人的自我身份問題。從微觀的角度探討老年人在當(dāng)今社會(huì)中的互動(dòng)，及其互動(dòng)產(chǎn)生的問題是很值得研究的。這不僅能夠更好的研究老人的心理問題，同時(shí)也有助于再認(rèn)識(shí)老人能力的表現(xiàn)。這對于協(xié)助老人再社會(huì)創(chuàng)造指出了問題和社會(huì)應(yīng)該努力的方向。因而，它不僅具有科學(xué)的指導(dǎo)性意義，同時(shí)也體現(xiàn)著實(shí)地的實(shí)證性研究，是實(shí)踐性和獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)。其次，本課題樣本規(guī)模和層次較為明顯。研究對象雖然是老年群體，但是每位老人均有自身獨(dú)特的人生經(jīng)歷。這樣，研究者在進(jìn)行實(shí)地研究的過程中可以獲得不同特殊情況的資料。從科學(xué)的研究理念上講，研究者根據(jù)不同層次可以從歸納推理到
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