【正文】 重慶市江津區(qū)羅壩學(xué)校事業(yè)單位崗位聘用實施方案根據(jù)《重慶市人民政府關(guān)于印發(fā)事業(yè)單位試行人員聘用制度實施辦法的通知》(渝府發(fā)〔2003〕37號)，《重慶市人事局關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施辦法（試行）的通知》(渝人發(fā)〔2008〕2號)，《重慶市人事局關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見（一）》（渝人發(fā)[2008]68號），《重慶市人事局關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見（二）》（渝人發(fā)[2008]106號）和《重慶市人事局關(guān)于印發(fā)重慶市義務(wù)教育學(xué)校崗位設(shè)置指導(dǎo)意見的通知》(渝人發(fā)[2008]42號)，《重慶市江津區(qū)人力資源和社會保障局關(guān)于做好事業(yè)單位崗位競聘常態(tài)化管理工作的通知》津人社發(fā)[2012]157號文件精神，結(jié)合本校的實際，制定崗位聘用實施方案。本方案于2012年4月25日組織本單位全體職工討論，收集意見和建議，于2012年5月2日經(jīng)單位崗位等級設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論確定，于2012年5月3日至2012年5月9日在本單位進行了公示，并報區(qū)主管部門和區(qū)人事局審核備案，現(xiàn)予以公布實施。一、組織領(lǐng)導(dǎo)：本次崗位聘用在重慶市江津區(qū)羅壩學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進行，接受各級政府的人事部門及教育主管部門的監(jiān)督。根據(jù)“龍教發(fā)（2011）43號”批復(fù)文件精神，江津區(qū)羅壩學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組和考評小組名單如下：1. 領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：袁增權(quán)（校長）成 員：邱堂源（副校長） 劉敏（副校長） 劉濤 簡德廷2. 考評小組：組 長：袁增權(quán)（校長）成 員：邱堂源（副校長） 劉敏（副校長） 劉 濤 簡德廷 劉 奎陳平 謝征惠 黃昌玉楊芳（備用成員）二、競聘范圍依據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)津人發(fā)[2008]331號、[2008]332號、渝人發(fā)[2008]41號、[2008]42號文的通知》（津教人[2008]183號）文件精神，競聘上崗在江津區(qū)羅壩學(xué)校內(nèi)部進行，學(xué)校的管理、專業(yè)技術(shù)和工勤技能空缺崗位，均實行公開競聘，參聘人員為本校本層級的在冊（即在編、在崗、在聘）的正式教職工。三、競聘崗位 根據(jù)上級批準(zhǔn)，本單位設(shè)置崗位總量62個，其中：管理崗位1個，專業(yè)技術(shù)崗位58個，工勤技能崗位3個。主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位。（一）職員崗位、等級、數(shù)量管理崗位總量1個，其中：七級職員1個。（1）單位領(lǐng)導(dǎo)崗位1個，其中正職領(lǐng)導(dǎo)崗位1個（崗位名稱：校長），內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位無。（2）其他管理崗位無。：（各等級崗位）Ⅰ.領(lǐng)導(dǎo)崗位（1）七級職員①崗位名稱：校長②校長目標(biāo)任務(wù)：制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，認(rèn)真組織各項工作實施落實； 著力建設(shè)一支高水平的教師職工隊伍，引領(lǐng)教師辦好學(xué)校，并努力維護其權(quán)益。組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各項工作，團結(jié)、帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)校各個部門，教職工實現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)，完成上級交辦的各項工作。重視培養(yǎng)青年教師和骨干教師，使師能獨擋一面。倡導(dǎo)教育教學(xué)改革，爭取建立起幾個市級、區(qū)級青年教科研課題。學(xué)校各科教改要有較大起色。加強后勤工作的管理和后勤保障，搞好勤工儉學(xué)，改善辦學(xué)條件，提高教師福利待遇。③考核獎懲：年度由江津區(qū)教委組織考核。學(xué)校教職工根據(jù)校長的工作職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)及德、能、勤、績進行民主測評。④任職條件：根據(jù)現(xiàn)行干部管理制度，參照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的規(guī)定；具有良好的思想政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)；熱愛教育事業(yè)，具有改革創(chuàng)新精神；具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識和較強的組織管理能力；遵紀(jì)守法，廉潔自律；團結(jié)同志，作風(fēng)民主，身心健康。符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。⑤待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受七級職員工資待遇和福利。Ⅱ.其它管理崗位：無（二）專業(yè)技術(shù)崗位本單位以教師崗位為專業(yè)技術(shù)主體崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件執(zhí)照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。本單位為實行執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，競聘人員應(yīng)具備準(zhǔn)入控制相應(yīng)的準(zhǔn)入資格。主體崗位名稱：專業(yè)技術(shù)主體崗位輔助崗位名稱：無（由教師兼任）I小學(xué)：專業(yè)技術(shù)崗位：、等級、數(shù)量。 專業(yè)技術(shù)崗位總量41個。 （1）高級崗位1個。其中：七級崗位1個。（2）中級崗位12個。其中：八級崗位3個；九級崗位5個；十級崗位4個。 （3）初級崗位28個。其中：十一級崗位14個；十二級崗位14個。 ：（各等級崗位）Ⅰ.主體崗位（1）七級崗位①崗位名稱：中學(xué)高級教師三級②目標(biāo)任務(wù)：在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師搞好學(xué)生思想教育活動。能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果。指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)科研，主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師。培養(yǎng)、指導(dǎo)中級、初級教師的教育教學(xué)工作。服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成。③考核獎懲：根據(jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。④任職條件：具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)副高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有突出的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力。參與教育教學(xué)科學(xué)研究并取得較突出的科研業(yè)績，有相關(guān)論著。符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。⑤待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)7級工資待遇和福利。（3）八級崗位①崗位名稱：小學(xué)高級教師一級②目標(biāo)任務(wù)：在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師參與對學(xué)生的教育管理工作，搞好學(xué)生思想教育活動。能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師，指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作。服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成。③考核獎懲：根據(jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。④任職條件：具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，教育教學(xué)能力強。具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力，并參與教育教學(xué)科研，有較顯著成效和相關(guān)論文。聘任在下一級專業(yè)技術(shù)崗位滿三年且年度考核為稱職及以上。在有空缺崗位的情況下，越級競聘須聘任現(xiàn)崗位滿四年以上，同時符合下列條件之一：①聘任在現(xiàn)崗位滿八年以上，年度考核均在稱職及以上，②近三年年度考核為稱職以上且至少有一次優(yōu)秀，③受區(qū)、委區(qū)政府及以上表彰（越級競聘僅限本輪首次）。符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。⑤待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)8級工資待遇和福利。（4）九級崗位①崗位名稱：小學(xué)高級教師二級②目標(biāo)任務(wù)：在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師參與對學(xué)生的教育管理工作，搞好學(xué)生思想教育活動。能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作。服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成。③考核獎懲：根據(jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)校考核小組根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。④任職條件：具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有教育教學(xué)能力強。具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力。并參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。在小學(xué)高級教師10級專業(yè)技術(shù)崗位聘任職滿3年且年度考核稱職及以上。符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。⑤待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)9級工資待遇和福利。（5）十級崗位①崗位名稱：小學(xué)高級教師三級②目標(biāo)任務(wù)：在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師參與對學(xué)生的教育管理工作，搞好學(xué)生思想教育活動。能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作。服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成。③考核獎懲：根據(jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)校考核小組根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。④任職條件：具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有高的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力，并參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。⑤待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)10級工資待遇和福利。（6）十一級崗位①崗位名稱：小學(xué)一級教師一級②目標(biāo)任務(wù)：在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師搞好學(xué)生思想教育活動。能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。主動參與教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果。服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成。③考核獎懲：根據(jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。④任職條件：具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有較強的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。積極參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。在12級專業(yè)技術(shù)崗位聘任滿3年且年度考核稱職及以上，以及符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。⑤待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受級專業(yè)技術(shù)11級工資待遇和福利。（7）十二級崗位①崗位名稱：小學(xué)一級教師二級②目標(biāo)任務(wù)：在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師搞好學(xué)生思想教育活動。能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。參與教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果。服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成。③考核獎懲：根據(jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。④任職條件：具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，