c語言班級成績管理系統(tǒng)方案(已修改)
2025-05-17 23:04 本頁面
【正文】 .. . . .. 學院課程設計報告C語言程序設計課程設計專業(yè)電氣工程及其自動化班級姓名學號指導教師年 月學習好幫手新能源與動力工程學院課程設計任務書課程名稱：C語言程序設計課程設計 指導教師（簽名）： 班級： 姓名 學號： 一、課程設計題目班級成績管理系統(tǒng)二、課程設計使用的原始資料（數(shù)據(jù)）及設計技術要求：安裝有Windows操作系統(tǒng)電腦Visual C++ 二、課程設計的目的學生成績信息包括：學期，學號，班別，姓名，四門課程成績(語文、數(shù)學、英語和政治)等 課程設計的主要內容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術參數(shù)、設計要求、工作量要求等）1．輸入功能：可以一次完成無數(shù)條信息的輸入。2．輸出功能：能按班級輸出學生的成績單。3．修改功能：完成對單個學生成績的修改。4．查找功能：完成對單個學生信息查找，并顯示。5．排序功能：按學生成績進行排序，并顯示。 工作進度安排7月8日：選擇課程設計題目，確定分組7月9日：查找資料，編輯程序7月10日：查找資料，編輯程序7月11日：查找資料，修改程序7月12日：審核和打分 主要參考文獻[1] 譚浩強.《C語言程序設計》（第二版）.北京： 清華大學出版社，2009.[2] 譚浩強《C程序設計程序設計學習輔導》 .北京 :清華大學出版社，2005.審核批準意見系主任（簽字） 年 月 日學習好幫手指導教師評語及成績評定表指導教師評語成績設計過程（40）設計報告（50）小組答辯（10）總成績（100）指導教師簽字： 年 月 日學習好幫手目錄一．引言 1 設計目的 1 1 1 2 二．主要功能和功能 3 3 3 4 數(shù)據(jù)需求 4 4 四. 輸入輸出要求 5 五．整體框架結構 6 六．學生成績業(yè)務管理圖 7 七．系統(tǒng)概要設計 8 程序的模塊組成 8 學生信息結構數(shù)組 8 各個程序的主要功能介紹： 9 10 10 九. 調試與測試 13 13 13 十．總結 20 參考文獻 22 附錄 源代碼 23 學習好幫手一．引言 設計目的，求學生的總分及平均分隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，科技的日益普及。目前我國的信息數(shù)字化工作也進入一個全新發(fā)展時期，特別是高校的信息化建設已進入了全面的發(fā)展階段，諸多高校充分地認識到，信息化建設己經(jīng)成為了高校提高自身管理水平、提升綜合競爭實力的重要手段。在高校，各種信息管理系統(tǒng)層出不窮。通過本系統(tǒng)，能夠實現(xiàn)對學生成績的有效管理，減少教務人員、教師的工作量，該系統(tǒng)能夠很好的滿足學校教學、管理方面的要求。為教務人員、教師提供學生成績管理系統(tǒng)，以輕松實現(xiàn)學生成績管理。系統(tǒng)化的成績管理可以減少教務人員及教師因為工作量大而出現(xiàn)錯誤，為學校減少不必要的人力、物力、財力，便于學生成績的增加、刪除、修改、查詢。對一個有N個學生的班級，每個學生有四門課程。該系統(tǒng)實現(xiàn)對班級成績的錄入、顯示、修改、排序、保存等操作的管理。、修改。，求學生的總分及平均分。二．主要功能和功能：為了方便學生查找成績等信息，將所有信息按照需要進行分類。這樣學生就能很方便的找到自己所需要的信息。：管理員可以通過條件選擇查詢所有信息，并進行排序。：管理員可以輸入學生成績等相關信息。：輸入密碼后管理員可以對數(shù)據(jù)庫中的信息進行修改，系統(tǒng)能夠通過管理員的給出的條件查找出所要修改的信息，對修改后的信息進行保存。：管理員可以通過此功能對信息進行統(tǒng)計。使用二進制文件方式存儲數(shù)據(jù)，系統(tǒng)以菜單方式工作 學生成績信息包括：學號，班別，姓名，四門課程成績(語文、數(shù)學、英語和政治)等。要求使用二進制文件方式存儲數(shù)據(jù)，系統(tǒng)以菜單方式工作，實現(xiàn)對學生成績的錄入，修改，統(tǒng)計，排序，查詢，輸出等功能。 數(shù)據(jù)需求通過查閱資料以及對程序的理解，總結出用戶對數(shù)據(jù)的需求如下：:包括：學號、學生姓名等信息。：包括：課程編號、課程名稱等。：（1）錄入學生的成績信息。（2）顯示學生的成績信息。（3）保存學生的成績信息。（4）排序學生的成績信息。（5）統(tǒng)計學生的成績信息。、穩(wěn)定性、安全性。，易學易用。四. 輸入輸出要求在菜單選項中17,選擇功能項，進行對應選項的函數(shù)調用。、姓名、4門成績、平均成績；：輸入學生的基本信息存入磁盤文件中；：輸出已存盤的學生信息；：輸出用戶所要選擇科目的提問，輸入科目后輸出該科目一排好的學生成績，并按學生平均成績進行排序；：插入新的信息；
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1