【總結(jié)】E-mail:§5第二類曲面積分(對坐標的曲面積分)有向曲面:通常我們遇到的曲面都是雙側(cè)的?例如由方程z?z(x?y)表示的曲面分為上側(cè)與下側(cè)?設(shè)n?(cos??cos??cos?)為曲面上的法
2025-01-15 07:00
【總結(jié)】§11-3兩曲面立體相貫返回二、相貫線的三種基本形式三、相貫線的特殊情況四、兩曲面立體相貫線的求法一、兩曲面立體相貫線的性質(zhì)五、多體復(fù)合相貫一、相貫線的性質(zhì)?1、一般情況下,相貫線為封閉的空間曲線。?2、相貫線是兩立體表面的共有線,相貫線上的點是兩立體表面的共有點。返回二
2025-05-04 18:08
【總結(jié)】此時,全微分方程的通解為Cyxu?),(或CdyyxQdxyxPyyxx????),(),(???。若),(),,(yxQyxP在單連通域D內(nèi)具有一階連續(xù)偏導(dǎo)數(shù),則方程0),(),(??dyyxQdxyxP為全微分方程的充要條件是在D內(nèi)恒有xQyP
2025-01-14 13:20
【總結(jié)】UG曲面的構(gòu)造課程表創(chuàng)建自由曲面Lesson1曲面的基本術(shù)語Lesson2網(wǎng)格曲面?直紋面?通過曲線組曲面?通過曲線網(wǎng)格曲面Lesson3掃掠曲面Lesson4橋接曲面Lesson5截面體曲面Lesso
2025-05-11 03:31
【總結(jié)】第七講AD、AS曲線?一、AD曲線?二、關(guān)于總供給AS的一般說明?三、短期總供給曲線?四、古典短期總供給曲線?五、凱恩斯主義的總供給曲線?六、長期總供給曲線一、AD曲線???(AD曲線)?價格水平與LM曲線的關(guān)系?AD曲線的影響?總需求——經(jīng)濟社會對產(chǎn)品
2025-05-05 07:51
【總結(jié)】提醒?本次課及下次課的內(nèi)容IS-LM分析,較難,繞!?祝大家不要繞暈!?請豎起耳朵、打起精神、開動腦子準備啃硬骨頭2022/6/212022/6/22第十四章產(chǎn)品市場與貨幣市場的一般均衡一、投資的決定二、IS曲線三、利率的決定四、LM曲線五、IS-LM分析六、
2025-05-12 05:13
【總結(jié)】第二節(jié)IS曲線學習內(nèi)容?IS曲線及其推導(dǎo)?IS曲線的斜率?IS曲線的移動一、IS曲線的推導(dǎo)?回顧(簡單國民收入決定理論)?在兩部門經(jīng)濟中?在三部門經(jīng)濟中?其中投資i是一個外生變量,不隨著產(chǎn)量和利率的變化而變化。?????????????
2025-05-05 12:02
【總結(jié)】第十一章曲線回歸?第一節(jié)曲線的類型與特點?第二節(jié)曲線方程的配置?第三節(jié)多項式回歸n曲線回歸(curvilinearregression)或非線性回歸(non-linearregression):兩個變數(shù)間呈現(xiàn)曲線關(guān)系的回歸。n曲線回歸分析或非線性回歸分析:以最小二乘法分析曲線關(guān)系資
2025-04-30 18:54
【總結(jié)】曲線功能?曲線作為創(chuàng)建模型的基礎(chǔ),在特征建模過程中應(yīng)用非常廣泛??梢酝ㄟ^曲線的拉伸、旋轉(zhuǎn)等操作創(chuàng)建特征,也可以用曲線創(chuàng)建曲面進行復(fù)雜特征建模。?在特征建模過程中,曲線也常用作建模的輔助線(如定位線、中心線等)?創(chuàng)建的曲線還可添加到草圖中進行參數(shù)化設(shè)計。?利用曲線生成功能,可創(chuàng)建基本曲線和高級曲線。?利用曲線操作功能,
2025-01-14 21:00
【總結(jié)】第十章曲線積分與曲面積分第一節(jié)對弧長的曲線積分第二節(jié)對坐標的曲線積分第三節(jié)格林公式及其應(yīng)用第四節(jié)對面積的曲面積分第五節(jié)對坐標的曲面積分第六節(jié)高斯公式通量與散度第七節(jié)斯托克斯公式環(huán)流量與旋度主要內(nèi)容一、問題的提出實例:曲線
2025-08-01 13:40
【總結(jié)】第十七章曲線積分與曲面積分§1第一型曲線積分與第一型曲面積分,),(,),(,),(,.,,,.),(,1121??????????????niiiiiiiiiinsfsfisinLMMMLLyxfxoyL并作和作乘積點個小段上任意取定的一
2025-09-19 13:05
【總結(jié)】人教版語文第六冊廣南縣城區(qū)一小孫榮仙這兩個楊桃有什么不同?,知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果,使學生從中受到科學思想方法的教育。系,學會怎樣把一段話寫清楚。,練習用“不像……而像……”、“不要……要……”說話。,背誦最后兩個自然段。我要做到
2025-05-01 18:20
【總結(jié)】曲線與方程曲線與方程yxb??k222()()xaybr????為什么?復(fù)習回顧:我們研究了直線和圓的方程.P(0,b)和斜率為k的直線l的方程為____________,平分第一、三象限的直線方程是______________C(a
2025-10-25 22:41
【總結(jié)】1第3講、IS-LM模型?1)IS方程和曲線?2)LM方程和曲線?3)IS-LM模型?4)與總供求模型的關(guān)系2一.背景和思路?仍然假定需求決定真實產(chǎn)出,因而是短期分析。與簡單收入決定模型的區(qū)別:1)投資行為不再被外生給定,而是假定為利率的函數(shù)。2)由于貨幣市場中基本
2025-05-05 13:27
【總結(jié)】國際金融第三講開放經(jīng)濟的內(nèi)外部均衡問題?教材第四、五章?第一個主題有關(guān)概念和BP曲線一、內(nèi)外均衡的含義?內(nèi)部平衡:經(jīng)濟增長、充分就業(yè)、物價穩(wěn)定三大宏觀經(jīng)濟目標。?外部平衡:國際收支平衡?經(jīng)濟增長是長期目標,短期目標是三個。對內(nèi)均衡指內(nèi)部經(jīng)濟處于充分就業(yè)和物價穩(wěn)定狀態(tài);對外均衡
2025-01-14 05:36