【正文】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育調(diào)研報(bào)告 (共 5篇 ) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育調(diào)研報(bào)告近年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市各級(jí)加快學(xué)前教育發(fā)展的部署要求，不斷加大投入，強(qiáng)化措施，全鎮(zhèn)學(xué)前教育工作初步走上規(guī)范發(fā)展的軌道?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)學(xué)前教育調(diào)研情況匯報(bào)如下：一、基本情況 看莊鎮(zhèn)總?cè)丝? 萬(wàn)人，轄 39個(gè)行政村。截至 2020 年 8 月，我鎮(zhèn)共有幼兒園 6 所，分別為：鎮(zhèn)中心幼兒園、尚莊幼兒園、王樓小學(xué)幼兒園、興隆小學(xué)幼兒園、柳下邑小學(xué)幼兒園、看莊小學(xué)幼兒園。其 中，鎮(zhèn)中心幼兒園、尚莊幼兒園為濟(jì)寧市一類幼兒園，均是獨(dú)立辦園，其余幼兒園為小學(xué)附設(shè)幼兒園。 我鎮(zhèn)學(xué)前三年幼兒數(shù)入園情況統(tǒng)計(jì)如下：學(xué)前三年幼兒 354 人，入園 23 人，入園率%；學(xué)前兩年幼兒 356人，入園 102人，入園率 %；學(xué)前一年幼兒 358人，入園 326人，入園率 %。將外出打工人員帶走一部分學(xué)前教育幼兒計(jì)算在內(nèi)，從全鎮(zhèn)總體情況來(lái)看，學(xué)前兩年、三年入園率還比較低。 幼兒園建設(shè)：我鎮(zhèn)王樓小學(xué)和柳下邑小學(xué)附設(shè)幼兒園建設(shè)工程是 2020 年底完工。目前，已迎接完濟(jì)寧市教育局 “濟(jì)寧市一類幼兒園 ”驗(yàn)收。鎮(zhèn)中心幼兒園因園舍不足，新建工程已已納入 2020年市政府工程中，該項(xiàng)目建筑面積 2660平方米，占地 11 畝。目前，正在裝飾裝修之中，明年秋季招生。二、關(guān)于幼兒園合理布局問(wèn)題：幼兒園布局調(diào)整是一項(xiàng)牽涉面大、政策性強(qiáng)、與人民群眾切身利益息息相關(guān)的民生工程。在幼兒園布局調(diào)整中不能簡(jiǎn)單說(shuō)是就近入園好，還是相對(duì)集中入園好，各有利弊。 就近入園，方便群眾，方便孩子。尤其是當(dāng)前積極舉辦學(xué)前三年幼兒園，這樣有利于提高入園率。否則， 3歲這么小的孩子，要是要到 8 里外去上學(xué)，而交通卻不方便，尤其是農(nóng)忙時(shí)節(jié)、隆冬時(shí)節(jié)， 家長(zhǎng)更是有意見。但是，只是就近，作為一個(gè)村幾個(gè)村，人口少，出生率低，一個(gè)幼兒園僅僅 40 個(gè)孩子，怎樣維持正常開支？怎么樣提高辦園水平？尤其是現(xiàn)在，幼兒教師缺少，作為我們鎮(zhèn)，小學(xué)教師就存在不足，更不要說(shuō)幼兒園了，幼兒園教師如何解決？ 相對(duì)集中入園，有利于規(guī)模和管理效益，相對(duì)來(lái)說(shuō)，也有利于提升辦園水平，對(duì)孩子的好處是顯而易見的。但是，交通問(wèn)題、就餐問(wèn)題、校車問(wèn)題等帶來(lái)一系列的問(wèn)題。太遠(yuǎn)，家長(zhǎng)有意見，尤其是學(xué)前兩年、三年幼兒，雨雪天、農(nóng)忙等等都影響幼兒入園的積極性，提高入園率也是難題。分析優(yōu)缺點(diǎn)，我們考慮， 合理布局幼兒園必須遵循以下基本原則：注重效益的原則。幼兒布局調(diào)整必須有利于優(yōu)化教育資源、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高辦學(xué)效益，有利于改善學(xué)校辦學(xué)條件，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2．統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施的原則。幼兒園布局調(diào)整要堅(jiān)持規(guī)劃先行，科學(xué)制定布局規(guī)劃和校舍建設(shè)。 3．因地制宜、實(shí)事求是的原則。幼兒園布局調(diào)整要處理好教育發(fā)展速度和社會(huì)可承受程度的關(guān)系，既要積極作為，又要確保社會(huì)穩(wěn)定；要以滿足義務(wù)教育階段幼兒適當(dāng)就近入學(xué)為前提，做到既方便群眾，又便于管理。要針對(duì)各鎮(zhèn)自己的情況，不可機(jī)械套用模式，統(tǒng)一要求。三、關(guān)于 民辦幼兒園問(wèn)題在我鎮(zhèn)， 2020年前原個(gè)人辦幼兒園有四處，其存在原因是因我鎮(zhèn)公辦幼兒園不足，滿足不了群眾需求。 2020年，我們按照市教育局通知，對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行了堅(jiān)決取締，再加上我鎮(zhèn)新建了兩所小學(xué)附設(shè)幼兒園，實(shí)現(xiàn)了暑假后招生，三所幼兒園已經(jīng)停辦，目前，僅存前圪村幼兒園招收幼兒 13 人。關(guān)于規(guī)范民辦幼兒園問(wèn)題，我們認(rèn)為首先要采取準(zhǔn)入制，注定民辦幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)辦學(xué)條件、教師素質(zhì)等等符合條件的頒發(fā)辦園許可證，日常管理納入該區(qū)域教育部門統(tǒng)一管理之中，對(duì)不符合要求的建議由政府牽頭，組織部門協(xié)作聯(lián)合治理，長(zhǎng)期治理， 不能僅僅一張封條了事。四、我鎮(zhèn)學(xué)前教育存在問(wèn)題： 校舍不足。按照省農(nóng)村幼兒園的基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，園舍建設(shè)上還普遍存在園舍不足現(xiàn)象，鎮(zhèn)中心小學(xué)新建幼兒園、尚莊幼兒園、王樓小學(xué)幼兒園、柳下邑小學(xué)幼兒園辦學(xué)規(guī)模已基本滿足范圍內(nèi)招生。但是看莊小學(xué)幼兒園、興隆幼兒園園舍還普遍存在不足，這也同時(shí)導(dǎo)致了了全鎮(zhèn)幼兒入園率低的問(wèn)題。 鎮(zhèn)幼兒園普遍辦學(xué)規(guī)模較小，音、體、美教學(xué)器材和娛樂(lè)設(shè)施簡(jiǎn)陋，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源匱乏。 專任教師缺少。當(dāng)前，影響我們鎮(zhèn)幼兒教育的突出問(wèn)題就是專任教師少。目前，全鎮(zhèn)公辦幼兒專業(yè)教師僅僅 5人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不 到實(shí)際需要。其余的為小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師 10人，聘用教師達(dá) 14人，這其中還沒有按照標(biāo)準(zhǔn)配置。若按照目前班級(jí)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)配置，尚缺、保育員等20余人，保健教師更缺少。下一步，我鎮(zhèn)學(xué)前教育規(guī)模要擴(kuò)展到 31 個(gè)班，教師等相關(guān)人員缺口 66 人。 在幼兒園中午就餐上存在巨大制約。應(yīng)該說(shuō)，中午就餐，有利于提高幼兒入園率，有利于提高管理水平和效益，也得到家長(zhǎng)的理解和支持，順應(yīng)了民 意。但是，我們目前是校舍不足、教師不足，幼兒園建設(shè)資金存在缺口較大，解不了餐廳問(wèn)題，人員問(wèn)題，如何解決幼兒就餐，難度較大。二、關(guān)于下一步學(xué)前教育工作的建議（一 ）樹立學(xué)前教育發(fā)展新目標(biāo) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心和村級(jí)幼兒園園舍建設(shè)。順利完成鎮(zhèn)屬各級(jí)小學(xué)幼兒園、村級(jí)幼兒園的新建工程。 和在園幼兒總數(shù)。加大力度，整合資源，盡最大可能確保規(guī)模幼兒園園舍數(shù)在滿足群眾需求，政府投資，加大幼兒園餐廳建設(shè)力度，完善設(shè)施，提高幼兒入園率，最大限度滿足群眾需求。在園舍規(guī)劃上采取各鎮(zhèn)依據(jù)各鎮(zhèn)實(shí)際具體規(guī)劃，市教育局把關(guān)的操作機(jī)制，確保規(guī)劃得科學(xué)、合理、操作性強(qiáng)。加大聘用教師、保健保育員的力度。市教育局專門向政府申請(qǐng)，加大幼兒教師、保健保育員的招考比例，分配至鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng) 村幼兒園。在幼兒教師聘用上各鎮(zhèn)政府納入財(cái)政預(yù)算，做好聘任資格、待遇落實(shí)等措施。（二）完善學(xué)前教育投入新保障建議建立完善學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。依照學(xué)前教育事業(yè)的社會(huì)公益性屬性，各級(jí)政府學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的統(tǒng)一規(guī)劃與管理之中，落實(shí)人力、物力、財(cái)力。逐步完善學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。一方面強(qiáng)調(diào)鎮(zhèn)政府部門投入的責(zé)任，形成對(duì)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入的強(qiáng)約束；另一方面按立法規(guī)定，確定學(xué)前教育資金的投入方向、使用細(xì)則、效率評(píng)估等辦法。（三）加強(qiáng)學(xué)前教育管理，規(guī)范辦園行為。 鎮(zhèn)教育部門加大轄區(qū)內(nèi)幼兒園的管理力度。按照辦學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)、督導(dǎo)評(píng)估等一系列標(biāo)準(zhǔn)，做好各幼兒園的規(guī)范性工作，切實(shí)加大幼兒園的管理工作。 攻堅(jiān)克難，增大關(guān)閉無(wú)證幼兒園的力度。對(duì)非公辦幼兒園在市的標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行全面審查