中學(xué)“讀書節(jié)”活動(dòng)方案(已修改)
2025-05-15 04:14 本頁面
【正文】 中學(xué)“讀書節(jié)”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想： 為打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長，我校再掀讀書熱潮，積極開展讀書節(jié)活動(dòng)?！ ?二、活動(dòng)主題：經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行?！ ?三、活動(dòng)目的： 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)； 激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”； 全校形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園； 讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個(gè)有情趣的讀書人； 營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長。 四、活動(dòng)時(shí)間： 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 六、活動(dòng)口號：我讀書，我成長，我快樂！ 七、活動(dòng)安排： （一）營造氛圍 各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。 懸掛校園條幅：經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行?！ ?誦讀經(jīng)典名著、《古今文閱讀》及自選內(nèi)容。 利用校園櫥窗、展板，及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。（二）品味書香 學(xué)校將根據(jù)不同年級學(xué)生的閱讀特征，推出各年級主題式讀書活動(dòng)，各班根據(jù)本班實(shí)際情況，精心策劃班級讀書活動(dòng)方案，有效組織，認(rèn)真開展班級特色化讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。1. 征集 “班級讀書口號”?；顒?dòng)要求：各班圍繞班級讀書特點(diǎn)，每生參與設(shè)計(jì)，自創(chuàng)有個(gè)性班級讀書口號，于4月12日前上報(bào)最具代表性的一條給教導(dǎo)處，統(tǒng)一進(jìn)行評比。在班級黑板報(bào)上設(shè)立一個(gè)專題閱讀園地，張貼班級讀書口號，匯集學(xué)生讀書所得。活動(dòng)要求：4月2日，班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間，組織全班開展“好書推薦主題班隊(duì)會(huì)”，通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。在班隊(duì)會(huì)開展前讓學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿，在班會(huì)中指導(dǎo)班級圖書管理員收集和整理閱讀書目。，制作精美書簽活動(dòng)要求：各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽，指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言、格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。4月8日之前，各年級推薦部分優(yōu)秀書簽展示在“藍(lán)色心愿墻”進(jìn)行評比展示?；顒?dòng)要求：請班主任老師宣傳親子共讀的好處和方法；要求各班同學(xué)圍繞讀書節(jié)主題，采取親子閱讀征文形式，把在讀書過程中發(fā)生的故事記錄下來，每班選出2篇最佳文章，于4月8日之前上交教導(dǎo)處，統(tǒng)一進(jìn)行評比展示?；顒?dòng)要求：七、八年級學(xué)生自選一首詩詞配畫，4月12日各班上交5篇優(yōu)秀作品到教導(dǎo)處6. “我與經(jīng)典同行”讀書小報(bào)展活動(dòng)要求：七、八年級學(xué)生，圍繞讀書、中華詩文故事、典故等為主題，出一份手抄報(bào)，4月12日之前上交5篇優(yōu)秀作品到教導(dǎo)處。7. “漂流書屋”讀書征文開展“獻(xiàn)一本讀百本”活動(dòng)，各中隊(duì)，安排“圖書管理員”進(jìn)行管理登記，全校師生利用課余時(shí)間走進(jìn)圖書館和班級圖書角，坐一坐，翻一翻，看看同伴都推薦了哪些好書，自己選擇圖書閱讀，舉辦“漂流書屋”征文評選，編印優(yōu)秀征文作品集。4月12日之前，教師征文上交教導(dǎo)處，學(xué)生、家長作品交教導(dǎo)處。（三）總結(jié)階段：（4月2327日）1．整理、完善讀書節(jié)活動(dòng)的過程性資料。2． 評選
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