正等軸測圖(正等測)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-05-14 04:22 本頁面
【正文】 正等軸測圖（正等測）＜平面體部分＞課題正等軸測圖（正等測）＜平面體部分＞1課時(shí)教師班級時(shí)間2017年4月教材分析 本節(jié)內(nèi)容是《機(jī)械制圖》第四章第二節(jié)內(nèi)容，主要闡述正等軸測圖各個(gè)要素及其畫法。在制圖教學(xué)中，軸測圖是發(fā)展空間思維能力的手段之一，通過畫軸測圖可幫助想像物體的形狀，培養(yǎng)空間想像能力。而正等軸測圖又是軸測圖中最為常用的一種方法，在本書中扮演一個(gè)承前啟后的重要角色，它銜接了前面的三視圖和后面的剖視等內(nèi)容。書本采用的是簡單的講授法，而且信息量大。對于職高春季班的學(xué)生來說不但乏味，而且很難接受。故此，我將例子該為以簡單的長方體為起點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)行切割。并把平面立體正等軸測圖單獨(dú)劃為一個(gè)章節(jié)。降低難度，由淺入深，讓學(xué)生真正做到學(xué)有所好，學(xué)有所獲。學(xué)情分析針對所教專業(yè)為機(jī)械加工技術(shù)，而且又是春季班，生源初中畢業(yè)，來自各個(gè)初級中學(xué)，水平參差不齊，很大一部分甚至對理論課不感興趣，沒勁！所以，興趣是關(guān)鍵?！皩W(xué)好一門課，首先要喜歡這門課，喜歡這門課，首先要喜歡這門課的老師?！苯虒W(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解正等軸測圖的形成，熟悉正等軸測圖的特點(diǎn)，掌握正等軸測圖的畫法規(guī)定和畫法步驟，能根據(jù)簡單形體的的三視圖畫出其正等軸測圖。學(xué)制圖“有癮”，畫圖“爽” 過程與方法：通過立體圖形，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性?！ ∏榫敖蝗冢寣W(xué)生覺得： 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：教師主導(dǎo)，學(xué)生主體；力求從單調(diào)泛味的機(jī)械圖線中解脫出來。變要我學(xué)→我要學(xué)。重點(diǎn)正等測的軸間角和軸向伸縮糸數(shù)難點(diǎn)空間點(diǎn)的定位學(xué)法指導(dǎo)實(shí)踐導(dǎo)向法 滲透指導(dǎo)法 問題引導(dǎo)法 學(xué)練相結(jié)合的方法教
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