【正文】 緒論教學(xué)時(shí)間：1學(xué)時(shí)教學(xué)目的：掌握人體解剖學(xué)的研究范圍和目的，解剖學(xué)姿勢(shì)、方位術(shù)語(yǔ)和軸；了解人體解剖學(xué)的分科。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：解剖學(xué)方位術(shù)語(yǔ)，人體的基本軸和基本切面。教學(xué)方法與手段：講述、多媒體（PPT教學(xué)結(jié)合板書(shū)，理論講授結(jié)合教具模型的直觀教學(xué)法，啟發(fā)式教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。）教學(xué)內(nèi)容：一、人體解剖學(xué)的定義細(xì)胞細(xì)胞間質(zhì)組織器官系統(tǒng)上皮組織結(jié)締組織肌組織神經(jīng)組織運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)生殖系統(tǒng)脈管系統(tǒng)感覺(jué)器官神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)人體解剖學(xué)（human anatomy）簡(jiǎn)稱解剖學(xué)（anatomy），是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、主要功能及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，屬于生物科學(xué)中形態(tài)學(xué)的范疇。二、人體器官組成及系統(tǒng)劃分 人體解剖學(xué)大體解剖學(xué)組織學(xué)胚胎學(xué)系統(tǒng)解剖學(xué)局部解剖學(xué)三、解剖學(xué)的分科系統(tǒng)解剖學(xué)（systematic anatomy）是將人體按功能系統(tǒng)闡述其器官形態(tài)結(jié)構(gòu)的解剖學(xué)。一般所說(shuō)的解剖學(xué)就是指系統(tǒng)解剖學(xué)。通常將人體分為九大功能系統(tǒng)：局部解剖學(xué)（regional anatomy）是按身體部位，有淺及深，對(duì)各部位的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述的解剖學(xué)。通常將人體分為八個(gè)局部：下肢、上肢、脊柱區(qū)、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部。按研究手段不同分為：巨視解剖學(xué)：用肉眼觀察人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如系統(tǒng)解剖學(xué)和局部解剖學(xué)。微視解剖學(xué)：主要用顯微鏡觀察人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞學(xué)、胚胎學(xué)和組織學(xué)。其他分類由于研究角度和目的的不同，人體解剖學(xué)又分為外科解剖學(xué)、表面解剖學(xué)、X線解剖學(xué)、斷面解剖學(xué)、生長(zhǎng)解剖學(xué)、藝術(shù)解剖學(xué)、機(jī)能解剖學(xué)和運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)。運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)（sports anatomy）是人體解剖學(xué)的一個(gè)分支，它是在正常人體解剖學(xué)基礎(chǔ)上研究體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人體形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的影響和發(fā)展規(guī)律，探索人體機(jī)械運(yùn)動(dòng)與體育動(dòng)作的關(guān)系，屬于運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)范疇的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。（機(jī)械運(yùn)動(dòng)：包括人體的運(yùn)動(dòng)和器械的運(yùn)動(dòng)兩種形式。人體的運(yùn)動(dòng)從運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)上講可以認(rèn)為是人體各環(huán)節(jié)之間的運(yùn)動(dòng)，以及器官系統(tǒng)的活動(dòng)特點(diǎn)及其相互關(guān)系。也就是說(shuō)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。而器械的運(yùn)動(dòng)：如籃球、排球、足球在空中運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)等；體育動(dòng)作：動(dòng)作是人體全身或一部分肢體的活動(dòng)，體育動(dòng)作是指帶有技術(shù)性的或者是具有一定技巧性的動(dòng)作。）四、人體解剖學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史（自學(xué)）五、人體解剖學(xué)的術(shù)語(yǔ)（一）人體解剖學(xué)姿勢(shì)：身體直立、雙眼平視、手臂下垂、掌心向前、兩足并立，腳尖向前。（二）人體的方位術(shù)語(yǔ)：以人體解剖學(xué)姿勢(shì)為基準(zhǔn)，規(guī)定下列一些術(shù)語(yǔ)：上（superior）：靠近頭部稱為上；下(inferior)：靠近足部稱為下。前(anterior)：靠近腹面稱為前；后(posterior)：靠近背面稱為后。淺(superfical)：靠近體表或器官表面稱為淺；深(profund)：遠(yuǎn)離體表或器官表面稱為深。內(nèi)側(cè)(medial)：靠近身體正中矢狀面為內(nèi)側(cè)；外側(cè)(lateral))：遠(yuǎn)離身體正中矢狀面為外側(cè)。內(nèi)（internal）：近內(nèi)腔者為內(nèi)；外（external）：離內(nèi)腔者為外。以上術(shù)語(yǔ)適用于全身各個(gè)部位。近側(cè)(proximal)：指四肢的近軀干端（四肢靠近與軀干相連接的部分為近端）；遠(yuǎn)側(cè)(distal)：指四肢的遠(yuǎn)軀干端。（四肢遠(yuǎn)離與軀干相連接的部分為遠(yuǎn)端）橈側(cè)(radial)：指前臂的外側(cè)；尺側(cè)(ulnar)：指前臂的內(nèi)側(cè)。腓側(cè)(fibular)：指小腿的外側(cè)；脛側(cè)(tibial)：指小腿的內(nèi)側(cè)。以上術(shù)語(yǔ)適用于四肢（三）人體的基本切面和基本軸軸和面是描述人體器官形態(tài)，尤其是敘述關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的常用術(shù)語(yǔ)。人體可人為的分為三種相互垂直的軸，即：垂直軸、矢狀軸和冠狀軸。依據(jù)上述三種軸，人體還可設(shè)立相互垂直的三種面，即矢狀面、冠狀面和水平面。：（1）矢狀面（sagittal plane）：沿身體前后徑所作的與地面垂直的切面稱為矢狀面。其中，通過(guò)正中線的矢狀面稱為正中面。（正中線：沿身體前、后面所作的垂線，其將人體分為左、右相等的兩部分，稱為人體的前、后正中線。）（2）水平面(horizontal plane)：橫斷身體，與地面平行的切面，又稱為橫切面。（3）冠狀面(coronal plane)：沿身體左右徑所作的與地面垂直的切面。：（1）垂直軸(horizontal axis)：縱貫身體，垂直通過(guò)水平面的軸。（2）矢狀軸(sagittal axis)：前、后貫穿身體、垂直通過(guò)額狀面的軸。（3）冠狀軸（coronal axis）：橫貫身體、垂直通過(guò)矢狀面的軸。垂直軸冠狀軸矢狀軸請(qǐng)同學(xué)們注意，結(jié)構(gòu)往往反應(yīng)功能，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中一定要將結(jié)構(gòu)和功能緊緊結(jié)合起來(lái)。解剖學(xué)是我們學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)課程的基礎(chǔ)，我們今后所涉及到的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)中有1/3是來(lái)自于解剖學(xué)。六、人體解剖學(xué)的地位和作用（一）培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義和辯證唯物主義的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)，提高文化素質(zhì)，具有實(shí)事求是，獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。（二）為學(xué)生學(xué)習(xí)體育教育專業(yè)提供人體解剖知識(shí)。（三）為學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定人體形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的基礎(chǔ)。七、學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)的基本觀點(diǎn)和方法（一）學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)的基本觀點(diǎn)（二）學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)的基本方法，深入理解人體結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)。、概念、名詞是思維活動(dòng)的基本知識(shí)，一定要理解熟記。、模型、插圖，以加深對(duì)課本知識(shí)的理解和記憶。，用理論來(lái)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐。小結(jié)與復(fù)習(xí)：、方位術(shù)語(yǔ)和軸第一章 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)教學(xué)時(shí)間：15學(xué)時(shí)教學(xué)目的：掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和功能，骨的構(gòu)造，軀干骨、上下肢骨的名稱、數(shù)目、位置和各骨的主要形態(tài)結(jié)構(gòu)，顱骨的名稱、數(shù)目及重要的孔道和結(jié)構(gòu)，鼻旁竇的名稱、位置和開(kāi)口，脊柱的組成和椎骨間的連結(jié)，肩、肘、髖、膝、顳下頜關(guān)節(jié)的組成、特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)；熟悉骨的形態(tài)，椎骨的一般形態(tài)和各部椎骨的特征、胸骨和肋的一般形態(tài)結(jié)構(gòu)，手骨和足骨的名稱、位置和排列，顱骨內(nèi)面觀的主要孔道和結(jié)構(gòu)，全身各部主要的骨性標(biāo)志，脊柱的生理彎曲，胸廓的構(gòu)成和形態(tài)，橈腕關(guān)節(jié)的組成、特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)，距小腿關(guān)節(jié)的組成、特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)，骨盆的組成、分部和性差。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：骨的構(gòu)造，軀干骨、上下肢骨的名稱、數(shù)目、位置和各骨的主要形態(tài)結(jié)構(gòu)，顱骨的名稱、數(shù)目及重要的孔道和結(jié)構(gòu)，鼻旁竇的名稱、位置和開(kāi)口教學(xué)方法與手段：講述、多媒體（PPT教學(xué)結(jié)合板書(shū)，理論講授結(jié)合教具模型的直觀教學(xué)法，啟發(fā)式教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 概述教學(xué)時(shí)間：10min教學(xué)目的：掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和功能 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和功能教學(xué)方法與手段：講述、多媒體（PPT教學(xué)結(jié)合板書(shū)，理論講授結(jié)合教具模型的直觀教學(xué)法，啟發(fā)式教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)）教學(xué)內(nèi)容：一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成運(yùn)動(dòng)器官系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌。二、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要功能骨與骨之間的連接稱為骨連接。身體的每塊骨通過(guò)骨連接構(gòu)成骨骼。骨骼不僅形成身體的支架，而且還有其他重要的功能：運(yùn)動(dòng)、保護(hù)、儲(chǔ)存礦物質(zhì)、形成血細(xì)胞。例如，顱骨支撐和保護(hù)大腦；胸骨支撐和保護(hù)心臟、肺臟等。四肢骨的主要功能是運(yùn)動(dòng)。骨骼肌附著在骨上并跨過(guò)骨連接。當(dāng)骨骼肌收縮時(shí)，施加力量在骨上而引起運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)中，骨起杠桿的作用；骨連接起樞紐作用；而肌肉的收縮則是運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。 因此，骨和骨連接是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的被動(dòng)因素，骨胳肌是主動(dòng)因素。第二節(jié) 骨學(xué)教學(xué)時(shí)間：3學(xué)時(shí)教學(xué)目的：掌握骨的構(gòu)造，軀干骨、上下肢骨的名稱、數(shù)目、位置和各骨的主要形態(tài)結(jié)構(gòu)，顱骨的名稱、數(shù)目及重要的孔道和結(jié)構(gòu)，鼻旁竇的名稱、位置和開(kāi)口； 熟悉骨的形態(tài)，椎骨的一般形態(tài)和各部椎骨的特征、胸骨和肋的一般形態(tài)結(jié)構(gòu)，手骨和足骨的名稱、位置和排列，顱骨內(nèi)面觀的主要孔道和結(jié)構(gòu)，全身各部主要的骨性標(biāo)志。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：骨的構(gòu)造，軀干骨、上下肢骨的名稱、數(shù)目、位置和各骨的主要形態(tài)結(jié)構(gòu)，顱骨的名稱、數(shù)目及重要的孔道和結(jié)構(gòu)，鼻旁竇的名稱、位置和開(kāi)口教學(xué)方法與手段：講述、多媒體（PPT教學(xué)結(jié)合板書(shū)，理論講授結(jié)合教具模型的直觀教學(xué)法，啟發(fā)式教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)）教學(xué)內(nèi)容：一、總論成人骨共206塊，按部位可分為軀干骨、顱骨、上肢骨和下肢骨四部分，其中顱骨29塊（3對(duì)聽(tīng)小骨位于顳骨內(nèi)），軀干骨51塊，上肢骨64塊、下肢骨62塊。（一）骨的形態(tài)按骨的形態(tài)可分為長(zhǎng)骨、短骨、扁骨和不規(guī)則骨4種。 多呈管狀，位于四肢。有一體及兩端。體部空且稍細(xì)為骨干，主要為骨密質(zhì)構(gòu)成。兩端膨大稱為骨骺，主要為骨松質(zhì)構(gòu)成。如：肱骨、股骨等。 呈立方形，表面為骨密質(zhì)，內(nèi)部為骨松質(zhì)。多分布于運(yùn)動(dòng)較復(fù)雜或受力較大的部位。如：腕部、踝部等。 呈板狀，分布于頭、胸等處。表面為骨密質(zhì)，內(nèi)部為骨松質(zhì)?？杀Ｗo(hù)內(nèi)臟、為肌肉附著。如：肋骨、胸骨、顱蓋骨等。 形狀極不規(guī)則，表面為骨密質(zhì)，內(nèi)部為骨松質(zhì)。如：椎骨、髖骨等。籽骨——多位于手掌和足底著力點(diǎn)（二）骨的表面形態(tài)骨的表面因受肌肉牽拉、血管神經(jīng)的經(jīng)過(guò)和貫通及與臟器鄰接等產(chǎn)生特定的形態(tài)而賦以一定的名稱。　　:突然高起的稱為突(process)，較尖銳的小突起稱為棘(spine)；基底較廣的突起稱隆起(eminence)，粗糙的隆起稱粗隆(tuberosity)；圓形的隆起稱結(jié)節(jié)(tuber)和小結(jié)節(jié)(tubercle)，細(xì)長(zhǎng)的鑰緣稱嵴(crest)。 這些表面結(jié)構(gòu)常與肌肉、肌腱和韌帶的附著有關(guān)。:大的凹陷稱窩(fossa)，小的稱凹(fovea)或小凹(foveola) ；長(zhǎng)形的凹稱溝(sulcus)，骨邊緣凹陷或缺口的部分稱切跡(impression)。 :較圓者稱頭(head)或小頭(capitulum)，常參與組成關(guān)節(jié)。頭下略細(xì)的部分稱頸 (neck)。橢圓的膨大稱髁(nondy)，髁上的突出部分稱上髁(epicondyle)。 （三）骨的構(gòu)造作為器官的骨由骨膜、骨質(zhì)、骨髓及血管、神經(jīng)等構(gòu)成。（periosteum）除關(guān)節(jié)面的部分外，新鮮骨的表面都覆有骨膜。骨膜由纖維結(jié)締組織構(gòu)成，含有豐富的神經(jīng)和血管，對(duì)骨的營(yíng)養(yǎng)、再生和感覺(jué)有重要作用。骨膜可分為內(nèi)外兩層，外層致密有許多膠原纖維束穿入骨質(zhì)，使之固著于骨面。內(nèi)層疏松有成骨細(xì)胞和破骨細(xì)胞，分別具有產(chǎn)生新骨質(zhì)和破壞骨質(zhì)的功能，幼年期功能非?；钴S，直接參與骨的生成；成年時(shí)轉(zhuǎn)為靜止?fàn)顟B(tài)，但是，骨一旦發(fā)生損傷，如骨折，骨膜又重新恢復(fù)功能，參與骨折端的修復(fù)愈合。如骨膜剝離太多或損傷過(guò)大，則骨折愈合困難。襯在髓腔內(nèi)面和松質(zhì)間隙內(nèi)的膜稱骨內(nèi)膜(endosteum)，是菲薄的結(jié)締組織，也含有成骨細(xì)胞和破骨細(xì)胞，有造骨和破骨的功能。 由骨組織構(gòu)成，分密質(zhì)和松質(zhì)。骨密質(zhì)（pact bone），質(zhì)地致密，耐壓性較大，配布于骨的表面。骨松質(zhì)spongy bone，呈海綿狀，由相互交織的骨小梁（trabeculae）排列而成，配布于骨的內(nèi)部，骨小梁的排列與骨所承受的壓力和張力的方向一致，因而能承受較大的重量。顱蓋骨表層為密質(zhì)，分別稱外板和內(nèi)板，外板厚而堅(jiān)韌，富有彈性，內(nèi)板薄而松脆，故顱骨骨折多見(jiàn)于內(nèi)板。二板之間的松質(zhì)，稱板障（diploe），有板障靜脈經(jīng)過(guò)。 (bone marrow) 骨髓充填于骨髓腔和松質(zhì)間隙內(nèi)。胎兒和幼兒的骨髓內(nèi)含發(fā)育階段不同的紅細(xì)胞和某些白細(xì)胞，呈紅色，稱紅骨髓（red bone marrow），有造血功能。5歲以后，長(zhǎng)骨骨干內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織代替，呈黃色，稱黃骨髓（yellow bone marrow），失去造血活力。但在慢性失血過(guò)多或重度貧血時(shí)，黃骨髓可轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血功能。而在椎骨、髂骨、肋骨、胸骨及股骨的近側(cè)端松質(zhì)內(nèi)，終生都是紅骨髓，因此，臨床常選髂后上嵴等處進(jìn)行骨髓穿刺，檢查骨髓象。（四）骨的理化性質(zhì)（1）有機(jī)物：骨的膠原纖維和粘多蛋白使骨具有韌性，使骨具有彈性。（2）無(wú)機(jī)物：主要是磷酸鈣使骨具有堅(jiān)固性，使骨質(zhì)堅(jiān)硬。：兒童少年時(shí)期，骨的有機(jī)物與無(wú)機(jī)物約為1：1，此種骨彈性大、硬度小，不易骨折，但容易變形。成人骨有機(jī)物與無(wú)機(jī)物約為3：7，這種骨既有彈性又堅(jiān)固。老年骨有機(jī)物與無(wú)機(jī)物約為2：8，彈性小而脆性大，易骨折。二、各論（一）軀干骨（51塊）椎骨胸骨骨肋24塊分離椎骨、1塊骶骨、1塊尾骨1塊12對(duì)骨共同構(gòu)成骨性胸廓幼兒3334塊頸椎胸椎骨腰椎7塊12塊5塊骶椎椎5塊尾椎椎45塊骶骨 1塊尾骨 1塊成年26塊（1）椎骨的一般形態(tài)椎體椎弓骨位于前部，短圓柱狀椎體后方，呈弓狀椎弓根、椎弓板椎上切跡、椎下切跡椎間孔、椎孔7個(gè)突起：1個(gè)棘突、1對(duì)橫突、1對(duì)上關(guān)節(jié)突、1對(duì)下關(guān)節(jié)突、1個(gè)棘突（2）各部椎骨的主要形態(tài)特征1）頸椎（7個(gè)）共同特點(diǎn)：橫突上有橫突孔、椎體小、棘突末端分叉三個(gè)特殊的頸椎：①寰椎：第1頸椎，無(wú)椎體和棘突。有前弓與后弓及兩個(gè)側(cè)塊。前弓的內(nèi)面有齒凹，側(cè)塊的上面有上關(guān)節(jié)凹，下面有下關(guān)節(jié)面。②樞椎：第2頸椎，椎體上有齒突，實(shí)際上它是寰椎的椎體。齒突前面有關(guān)節(jié)面，與寰椎前弓齒凹相關(guān)節(jié)。椎體兩側(cè)的上面還有上關(guān)節(jié)面，其與寰椎側(cè)塊的下關(guān)節(jié)面相關(guān)節(jié)。椎體兩側(cè)的下面還有一對(duì)下關(guān)節(jié)突。③隆椎：第7頸椎，除椎體小、有橫突孔外，棘突較長(zhǎng)，但其末端不分叉。2）胸椎（12個(gè)）共同特點(diǎn)：椎體較大，椎體兩側(cè)及其橫突末端均有肋凹，棘突長(zhǎng)而斜向后下方，呈疊瓦狀。其上、下關(guān)節(jié)突關(guān)節(jié)面呈額狀位。3）腰椎（5個(gè)）共同特點(diǎn)：椎體肥大，棘突呈板狀且短粗，水平伸向后方。關(guān)節(jié)突關(guān)節(jié)面呈矢狀位。4）骶骨（1個(gè)）未成年時(shí)，由五塊椎骨構(gòu)成，成年后融合成一塊即骶骨。其形狀為上寬下窄的三角形。上部為底，底的前緣中部向前突出成為骶岬。骶骨前面光滑且凹陷，有四對(duì)骶前孔。骶骨后面較粗糙，有四對(duì)骶后孔，正中線上有由棘突愈合 形成的骶正