全日制教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-12 22:55 本頁面
【正文】 全日制教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案【學科教學（思政方向）】一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學思想政治課程專任教師與從事相關(guān)工作的教育教學管理人員。具體要求為：、擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，熱愛教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法，積極進取，勇于創(chuàng)新。、具有良好的學識修養(yǎng)和扎實的思政專業(yè)基礎(chǔ)，了解思政學科前沿和發(fā)展趨勢。、具有較強的教育實踐能力，能勝任思想政治教育教學和管理工作，在現(xiàn)代教育理論指導下運用所學理論和方法，熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，解決學科教育或教育管理實踐中存在的實際問題；能理論結(jié)合實踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展創(chuàng)造性的教育教學工作。、熟悉基礎(chǔ)教育課程改革，掌握基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。、能運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。二、招生對象具有國民教育序列大學本科學歷或本科同等學力人員。三、學習方式及年限采用全日制學習方式，學習年限一般為年。其中第一年主要是課程學習，第二學年進行研究性教學實踐活動與論文寫作，實踐教學和論文寫作時間原則上不少于年，其中到中小學進行實踐活動時間不少于半年。四、課程設(shè)置課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的原則，分為學位基礎(chǔ)課程，專業(yè)必修課程，專業(yè)選修課程三個模塊，總學分不少于學分。具體為：學位基礎(chǔ)課程門，共學分；專業(yè)必修課程門，共學分；專業(yè)選修課程門，共學分；實踐教學學分。課程設(shè)置及教學計劃詳見附表。五、專業(yè)實踐專業(yè)實踐主要包括教育實習、教育見習、教育調(diào)查、課例分析、班級與課堂管理實務(wù)等實踐形式，其中到中小學進行實踐活動的時間不少于半年。實踐教學盡可能采取實習支教的方式，到中小學進行為期不少于半年的政治課教學工作。六、教學方式要重視理論與實踐相結(jié)合，采用課堂參與、小組研討、案例教學、合作學習、模擬教學等方式。成立導師組負責研究生的指導，實行雙導師制。在中小學聘任有經(jīng)驗的高級教師擔任指導教師，并負
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