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20xx-20xx年全國(guó)各地高考語(yǔ)文試題分類考點(diǎn)匯總:語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體51頁(yè)word版含解析20xx高考(已修改)

2024-11-15 23:51 本頁(yè)面
 

【正文】 考點(diǎn) 8 語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體 一、 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試湖北卷 某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組舉辦《紅樓夢(mèng)》讀書(shū)交流會(huì)。主題是“《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞鑒賞”。請(qǐng)為主持人寫(xiě)一則開(kāi)場(chǎng)白。要求: ① 緊扣主題; ② 表達(dá)得體,富有文采; ③ 不寫(xiě)稱呼語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ); ④ 不超過(guò) 60 字。 答: _______________________________________________________________ 【命題立意】 本題考查 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。 【思維軌跡】 開(kāi)場(chǎng)白的基本要求:要緊扣主題,篇幅簡(jiǎn)短,語(yǔ)言要充滿激情,富有鼓動(dòng)性。某一活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白對(duì)后面的活動(dòng)主題應(yīng)該有“點(diǎn)亮”“激發(fā)”的作用,能讓參與者激情高漲。本題既要有開(kāi)場(chǎng)白的特點(diǎn),又要注意主題是“《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞鑒賞”,要簡(jiǎn)要概括《紅樓夢(mèng)》的詩(shī)詞特點(diǎn)。 【參考答案】 “滿紙荒唐言”,“誰(shuí)解其中味”,絕世奇書(shū)《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞也是難得的藝術(shù)瑰寶。讓我們走進(jìn)寶山,去欣賞它們的璀璨與絢麗吧! 二、 2020 年普通 高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試江蘇卷 1. 2020年上海世博會(huì)丹麥國(guó)家館,有一尊“小美人魚(yú)”銅像。 ( 1) “小美人魚(yú)”故事出自哪位作家的哪篇作品? 答: ________________________________________________________________ ( 2)請(qǐng)以“小美人魚(yú)”的口吻寫(xiě)一段不超過(guò) 30 個(gè)字的話,表達(dá)對(duì)上海世博會(huì)的祝愿或贊美。 答: ________________________________________________________________ 【命題立意】 本 題考查 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。 【思維軌跡】 一是要緊扣身份,如外國(guó)人、童話人物、首次來(lái)中國(guó)等;二是要體現(xiàn)祝愿或贊美。 【參考答案】 ( 1)安徒生;《海的女兒》。 ( 2)示例:愿上海世博會(huì)像我一樣,永遠(yuǎn)留在人們的記憶之中。 愿中國(guó)小朋友像喜愛(ài)我一樣喜愛(ài)上海世博會(huì)。 我來(lái)到上海世博會(huì),仍然生活在童話之中。 上海世博會(huì)為我的故事續(xù)寫(xiě)新的篇章。 三、 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試浙江卷 某校學(xué)生會(huì)為使更多的同學(xué) 體驗(yàn)“低碳”生活,接受“低碳”理念,決定組織同學(xué)參觀世博園“零碳館”。請(qǐng)根據(jù)所提供的材料,擬寫(xiě)一份海報(bào)。要求:只寫(xiě)海報(bào)的宣傳鼓動(dòng)內(nèi)容;語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明流暢,生動(dòng)得體。( 100 字左右) “零碳館”利用陽(yáng)光和導(dǎo)熱材料采暖、黃浦江水控溫、廢木頭發(fā)電,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。 利用溫壓和風(fēng)壓,“零碳館”能保持建筑內(nèi)部空氣流通,環(huán)境舒爽。墻體表面附著的特殊熒光涂料能將吸收的太陽(yáng)能在夜間轉(zhuǎn)換為熒光釋放,使展館成為“會(huì)發(fā)光的房子”。 游客在“零碳餐廳”看到的餐具都是由前晚多余的有機(jī)餅干處理而成,使用后將會(huì)用于發(fā)電和 發(fā)熱,最終剩余品又再加工成生物肥,真正實(shí)現(xiàn)變廢為寶 ?? 這些創(chuàng)意試圖讓游客在日常生活體驗(yàn)中,逐漸養(yǎng)成“零碳”的新生活態(tài)度。 最特別的是,游客將在“零碳館”領(lǐng)取專屬的“二氧化碳身份碼”,然后在“大富翁碳冊(cè)游戲”中回答 50 個(gè)互動(dòng)問(wèn)題,這些問(wèn)題涉及每個(gè)人的出行方式、里程數(shù),使用的燃?xì)夥N類,每月的水電煤費(fèi)用等,最后游客將得到一張電腦計(jì)算出的“碳診斷書(shū)”,記錄個(gè)人一年的“碳排放總量”。 答: ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【命題立意】 本題考查 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、生動(dòng)、得體的能力。 【思維軌跡】 首先,分析概括文段,提取關(guān)鍵信息,擬寫(xiě)的內(nèi)容要來(lái)源于所提供的材料。其次,要求擬寫(xiě)的是海報(bào),對(duì)象是學(xué)生,所以表達(dá)要有針對(duì)性;最后,表達(dá)要得體,要有鼓動(dòng)性,緊緊抓住“零碳館”中與眾不同而又吸引人的地方。 【參考答案】 如果你是個(gè)“高碳”消費(fèi)者,那就去世博園參觀最酷的“零碳館”吧! 它沒(méi)有空調(diào)但溫度宜人,它不 用耗電卻熠熠生輝,它用餅干制作餐具,它用游戲輸送理念。 想做“低碳”潮人嗎?想擁有第二張身份證嗎?現(xiàn)在就出發(fā)! 四、 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試山東卷 下面一則稿約四處畫(huà)線部分中有兩處語(yǔ)言表達(dá)不當(dāng),請(qǐng)找出來(lái)并作修改。 本刊是全國(guó)中文核心期刊,主要刊登文學(xué)、歷史、哲學(xué)等方面的論文。為豐富內(nèi)容,提高質(zhì)量,特向廣大作者征稿。要求: _觀點(diǎn)鮮明,不超過(guò) 8 000 字,邏輯清楚,格式正確。 來(lái)稿一經(jīng)采用, 即奉薄酬 。來(lái)稿一律不退,三個(gè)月未接 ① ② 到用稿通知,請(qǐng)自行處理。 敬請(qǐng)廣大作者賜稿 。 ③ 來(lái)稿請(qǐng)寄:市路號(hào) 《》編輯部敬啟 郵編 ④ 《》編輯部 年月日 答: ________________________________________________________________ 【命題立意】 本題考查 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。這一部分命題形式多樣,非常靈活,有補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句、圖文轉(zhuǎn)換、主題口號(hào)、文段點(diǎn)評(píng)、解說(shuō)詞等,總體趨勢(shì)是靈活、綜合、創(chuàng)新、生活化。 【思維軌跡】 對(duì)于以信函、稿約為載體的試題一般主要考查謙辭、敬辭的使用。所以我們要多關(guān)注文中謙辭、敬辭的使用是否規(guī)范。首先明確對(duì)別人用敬辭,對(duì)自己用謙辭。 ④“敬啟”是敬辭,不能用于己方。另外,①的語(yǔ)序不符合我們的語(yǔ)言習(xí)慣,應(yīng)做出調(diào)整,把“不超過(guò) 8 000 字”放 在最后。 【參考答案】 ( 1)錯(cuò)誤之處為①、④。 ( 2)把 ①改為“觀點(diǎn)鮮明,邏輯清楚,格式正確,不超過(guò) 8 000 字”。 把④中的“敬啟”去掉或把“敬啟”改為“收”。 五、 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試湖南卷 下面是選自《光明日?qǐng)?bào)》的 4 條消息的標(biāo)題,請(qǐng)?jiān)诜治鰳?biāo)題所報(bào)道的事實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上,寫(xiě)一則 100 字左右的新聞短評(píng)。 外交部發(fā)言人:谷歌若撤出不會(huì)影響中國(guó)的投資環(huán)境 澳聯(lián)邦通訊部長(zhǎng)表示:網(wǎng)絡(luò)不能獨(dú)立于法律之外 瑞士堅(jiān)決嚴(yán)打(網(wǎng)絡(luò))“黃毒”信息 互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量 網(wǎng)民掀起 抗旱捐助高潮 答: 【命題立意】 考查思考分析問(wèn)題的能力和運(yùn)用語(yǔ)言的鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng)的能力。 【思維軌跡】 題目給出四條消息的標(biāo)題,通過(guò)觀察,我們很快發(fā)現(xiàn)這四個(gè)標(biāo)題的關(guān)鍵詞或短語(yǔ)是“網(wǎng)絡(luò)”“谷歌退出事件”“網(wǎng)絡(luò)與法律”“打擊黃毒”“網(wǎng)絡(luò)凝聚力量”,通過(guò)分析這些關(guān)鍵詞,我們可以得出“網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)”的大意,由此判斷我們要寫(xiě)的內(nèi)容要包括兩部分:第一部分是網(wǎng)絡(luò)的積極作用,第二部分是網(wǎng)絡(luò)的消極作用。然后,再根據(jù)新聞短評(píng)的特點(diǎn),還要加上新聞背景知識(shí)和主觀評(píng)價(jià)。而關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的新聞背景知識(shí)我們最熟悉的就是“隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越深入到生活的各個(gè)方面”。主觀評(píng)價(jià)則是站在第三方的角度用切近于公正、客觀的語(yǔ)言來(lái)總結(jié)“如何規(guī)范網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)為我們所用”。這類題目的答題要點(diǎn)就在于:網(wǎng)絡(luò)背景知識(shí)+網(wǎng)絡(luò)積極方面+網(wǎng)絡(luò)消極方面+一句話評(píng)價(jià)。 【參考答案】 當(dāng)今時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著重要的積極作用,但其傳播的“黃毒”信息等也帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響,它還引發(fā)國(guó)際爭(zhēng)端,成為利益集團(tuán)博弈的工具,因此,用法律的手段監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),已成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí) 。 【方法技巧】 如何寫(xiě)新聞短評(píng) 新聞短評(píng),是新聞評(píng)論的一種,顧名思義,就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論。既然是“短評(píng)”,就要針對(duì)新聞中的具體事件,鮮明地闡明態(tài)度。新聞短評(píng)的寫(xiě)法一般可以概括地表述為:某某事件怎么樣,折射出社會(huì)中的何種現(xiàn)象,對(duì)這類現(xiàn)象我們?cè)撛趺醋觥? 那么怎樣才能寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的新聞短評(píng)呢? 一、要切中要害,直指新聞本質(zhì)。 一則新聞之所以成為新聞,最重要的是它背后所折射出來(lái)的深層次的東西。在閱讀新聞的時(shí)候,不能只關(guān)注新聞的表面,更應(yīng)該透過(guò)表面看到新聞的背后。只有抓到了新聞的本質(zhì), 才有可能準(zhǔn)確提煉觀點(diǎn)。要單刀直入,尖銳而不偏激,評(píng)得有力,點(diǎn)到痛處。 二、要選好點(diǎn)評(píng)角度,觀點(diǎn)新穎。 一則新聞往往可以從不同角度解讀,在評(píng)論時(shí)要用獨(dú)到的眼光,深入地思考,表達(dá)自己獨(dú)到的見(jiàn)解。闡明自己的觀點(diǎn)時(shí)要直接,少繞彎子。在展開(kāi)論述的時(shí)候,應(yīng)該簡(jiǎn)要列舉與這個(gè)事件相似的例子來(lái)加強(qiáng)說(shuō)服力。 三、要評(píng)得有理,不可胡攪蠻纏。 好的短評(píng)應(yīng)做到導(dǎo)向鮮明,事理清晰,鞭辟入里,以理服人,發(fā)人深省。針對(duì)新聞事件,我們要高屋建瓴,從法、理和情的角度去看待,然后旗幟鮮明地把我們或褒或貶的態(tài)度表述出來(lái),那樣評(píng)的導(dǎo)向也就十 分明晰了:或引導(dǎo)人們向善,或勸誡人們警醒,或引起人們深思??切不可憑空漫說(shuō),言不及義,無(wú)理取鬧。 四、要評(píng)得生動(dòng),幽默風(fēng)趣。 新聞短評(píng)要講究藝術(shù)性,看準(zhǔn)了問(wèn)題后,我們還要選擇表述的角度,做到生動(dòng)形象,文采斐然,言簡(jiǎn)意賅,使人耳目一新,具有感染力和說(shuō)服力。語(yǔ)言要活潑、生動(dòng),多用群眾的話語(yǔ),切忌知識(shí)分子腔調(diào),否則語(yǔ)言陳舊、老套、死板,令人生厭。 雖然新聞短評(píng)的寫(xiě)作是 2020 年高考的一種新題型,只要做到以上四點(diǎn),并且多關(guān)注生活,多進(jìn)行思考,多借鑒,自然可以寫(xiě)出讓人耳目一新,回味無(wú)窮的新聞短評(píng)。 六、 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試江西卷 請(qǐng)說(shuō)明下面這幅漫畫(huà)的內(nèi)容及其寓意。(不超過(guò) 65 個(gè)字) 答: _______________________________________________________________ 【命題立意】 本題為 圖文轉(zhuǎn)換題,考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明的能力。 【思維軌跡】 解答這一問(wèn)題,需要全面理解漫畫(huà)內(nèi)容。薩馬蘭奇永遠(yuǎn)是奧運(yùn)史上的一個(gè)優(yōu)秀的定格,本漫畫(huà)就凸顯了這一特點(diǎn)。奧運(yùn)五環(huán)、薩馬蘭奇漫畫(huà)式特寫(xiě)、睿智犀利而又慈善的眼神,都是漫畫(huà)的直觀主題。 【參考答案】 內(nèi)容:漫畫(huà)由奧運(yùn)五環(huán) 標(biāo)志和薩馬蘭奇的頭像構(gòu)成,五環(huán)成為薩馬蘭奇的眼鏡。 寓意:薩馬蘭奇和現(xiàn)代奧運(yùn)已經(jīng)融為一體(或“薩馬蘭奇透過(guò)奧運(yùn)看世界”)。 【方法技巧】 解答漫畫(huà)材料題,應(yīng)從三方面入手:第一,要明確漫畫(huà)的本意。通過(guò)觀察漫畫(huà),包括標(biāo)題及文字說(shuō)明,找出漫畫(huà)的關(guān)鍵點(diǎn),將漫畫(huà)所表現(xiàn)的信息進(jìn)行綜合,準(zhǔn)確概括出漫畫(huà)的寓意;第二,從多角度分析,推論出漫畫(huà)的引申意;第三,面對(duì)漫畫(huà)所反映的問(wèn)題,亮出正確的觀點(diǎn),多角度、多層次進(jìn)行思考和回答。 七、 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試全國(guó)卷Ⅰ 從下列 l2 個(gè)詞中選取最恰當(dāng)?shù)?8 個(gè),分別填入短文中 的畫(huà)線處。選詞不得重復(fù)。 綴滿 擴(kuò)散 顯現(xiàn) 赫然 鋪滿 陶醉 悄悄 映襯 匯聚 穩(wěn)穩(wěn) 散落 沉醉 上海世博會(huì)北京館昨天首次為公眾做了一次變換造型的演示。在大型屏幕由藍(lán)色背景緩緩變成一片紅色之后,氣勢(shì)恢弘的鳥(niǎo)巢圖案就 ① 映入眼簾。正當(dāng)人們?cè)谧h論下一個(gè)圖案是什么的時(shí)侯,只見(jiàn)紅色 ② 褪去,取而代之的是幾顆晶瑩剔透的水滴。在水滴逐漸 ③ 的過(guò)程中,屏幕上先是出現(xiàn)一個(gè)膜,隨后變成多個(gè)膜,不一會(huì)兒,這些膜就組成了水立方的圖案。隨后水立方幻化為 ④ 點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空。令人稱奇 的是,夜空中的星星不斷變大,最后 ⑤ 成一個(gè)巨大的圓形輪廓。伴著美妙的樂(lè)曲聲,這個(gè)巨大的圓形輪廓慢慢 ⑥ 為國(guó)家大劇院。正當(dāng)人們?yōu)榇司按饲槎? ⑦ 的時(shí)候,突然一片燦爛的晴空呈現(xiàn)在人們眼前,在晴空的 ⑧ 下,天壇祈年殿從地平線上冉冉升起 ! 答:① ______________ ② ______________ ③ ______________ ④ ______________ ⑤ ______________ ⑥ ______________ ⑦ ______________ ⑧ ______________ 【命題立意】 考查 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫的能力 。 【思維軌跡】 首先要整體理解全文,了解文段的語(yǔ)言環(huán)境,然后對(duì)每處橫線前后的句意加以分析,然后選用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。解答此題,主要靠語(yǔ)感和對(duì)詞義的理解,使所填詞語(yǔ)能與其前后的動(dòng)詞、名詞搭配起來(lái)。最后可再通讀一遍全文,以檢查所填詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性。 【參考答案】 ① 赫然;②悄悄;③擴(kuò)散;④綴滿;⑤匯聚;⑥顯現(xiàn);⑦陶醉;⑧映襯。 八、 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試遼寧卷 在下面文字中的畫(huà)線處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使整個(gè)段落語(yǔ)意連貫,層次清楚,邏輯嚴(yán)密。 孩子上學(xué)后 ,父母應(yīng)及時(shí)向他們講述如何管理和使用零花錢(qián)。 ① _______孩子隨著年齡的增長(zhǎng),消費(fèi)欲望漸趨強(qiáng)烈,需要用錢(qián)的地方也越來(lái)越多。這時(shí) ② ________不加以教育和引導(dǎo),他們就可能會(huì)亂花錢(qián)。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注孩子的
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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