【正文】 高考二輪復習： 語言表達的簡明、得體 【考點解說】 1 “簡明”是以盡可能少的語言符號，傳遞盡可能多的信息，并取得最佳效果?！昂啞狈从沉肆康囊螅懊鳌焙行Ч囊?，就是表達的清晰。 (1)“量”的要求是： ①所說的話應包含交談目的所需要的信息。 ②所說的話不應包含超出需要的信息。 (2)“明”的要求是： ①避免晦澀；②避免歧義；③避免啰嗦；④井井有條。 【例 1】為了使語言更加簡潔，請找出下面語句中最應該刪去的三個詞，寫在下面的橫線上。 由于在欺詐的情況下所簽訂的合同，都是違背了一方當事人的真實意愿的 ，所以各國法律都允許其中受欺詐的一方可以建議撤銷合同或提出合同無效。 應該刪去的三個詞是： 【答案】由于，其中，可以 【解析】“由于”在此處多余，無表原因之意；受欺詐的只能是一方，“其中”多余；有了前面的允許，“可以”就使得文字不簡潔。 【例 2】下面的文字語言重復啰嗦，在不影響原意的前提下，由（甲）刪除三處和（乙）刪除四處兩種改法。把刪除的句子的序號分別寫在（甲） (乙 )后的橫線上。 漢字又稱方塊字 。①它有音有形。②漢字有形，形在二維空間上展布，③不像拼音文字，④拼音文字只是線形的延展，而漢字形中有音。⑤漢字有音，音為單音，⑥每⑦字音含聲，⑧共有四聲，每個字僅一聲。 刪除部分：甲 乙 【答案】甲①④⑦乙②④⑤⑦ 【解析】甲：本段分兩層講 漢字的形和音，①多余；③是舉例；④重復不簡潔；本段講的是漢字，⑦完全可以刪去。乙（略。依甲的思路可以分析） 【例 3】修改下面的這段文字，使它更精美。 ①你的急躁決定你的沖動，②你的奔放決定你的豪爽，③你的沉穩(wěn)決定你的忠實，④你的柔韌決定你的忍耐，⑤你的內(nèi)秀決定你的精細，總之，⑥你的性格決定你的名聲。 （ 1）與內(nèi)容不符必須刪掉的一句是 （ 2）第 句的行文不貼切，應該改為 【答案】（ 1）刪去①。（ 2）⑥改為“因為你的性格決定你的生活作風和態(tài)度”。 【解析】（ 1）刪去①，因為與文段語境不一致。（ 2）⑥改為“因為你的性格決定你的生活作風和態(tài)度”，因為該句是對全文的總結(jié)。 “得體”指能夠恰當?shù)厥褂谜Z言，體現(xiàn)語境和語體的要求。語言的運用要注意并適應各種情境條件，即主 要符合“外部語境”的各種要求，注意掌握語言使用的分寸。 【例 4】下列句子中，加點的禮貌用語使用正確的一項是 ( ) ，我一直惠存著。 ，我已看了，對其中不妥當?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正? ，惟有幾處有疑，特致函垂詢。 ，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。 【答案】 D 【解析】 A 項，“惠存”用于表敬場合； B 項，表敬，用于請對方加以指正； C 項，“垂詢”表敬，用于除己以外的他方。 *【例 5】下面是某種商店貼出的一份“啟示”，其中用語有多處不妥， 請作修改。要求：指出并改正用得不得體的詞、句，寫入下表。（有幾個寫幾個） 啟示 敬告在我店購物者： 因店堂將轉(zhuǎn)讓，凡在我店購物者，如物品有質(zhì)量問題，且未超過退、換日期，請于 2 月19 日以前來我店退、換，到期我店概不受理此項事宜。 商店 20xx 年 2 月 16 日 不得體的詞： 分別改為 【答案】①“啟示”改為“啟事”；②“我店購物者”改為“顧客”或“客戶”；③“到期”改為“過期”。 得體的解題步驟和方法： ①根據(jù)目的差異調(diào)整語言； ②根據(jù)對象差異調(diào)整語言； ③根據(jù)場合差異調(diào)整語言； ④根據(jù)表達方式調(diào)整語言。 【課前診斷】 、口語化，一聽就明白。把下面一段文字改作廣播稿時，有四處非改動不可，請寫出這四處的序號。 a 自從 b 我省西部地區(qū)發(fā)生 c 強烈地震以來， d 本市各界對 e 震災以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展 f 賑災活動，捐款 g 累計已 h 逾 100 萬元之巨。我廠原來已捐款 i（包括捐贈衣服、物品折款） 8 萬元，昨天又捐了 2 萬元。 j 這些錢物已經(jīng)轉(zhuǎn)送到了 K 災區(qū)。 序號為： efji(本題考查根據(jù)不同文體做到語言得體的能力。注意文體樣式的差別，按照文體要求運用語言，是做到“語言得體”的重要方面。廣播稿要求通俗、口語化，一聽就明白?！罢馂摹迸c“賑災”音同易混，須改?！坝狻笔俏难栽~，改為“超”更口語化一些，“ 之巨”也是文言詞，且多余，應刪掉。括號里的文字不必念出來，應刪掉 ) ，必須刪改和刪掉的序號是（ ） 20xx～ 20xx 年度，我校將擴大招生①人數(shù)，由原來的 22 個教學②班級增加到 28 個。由于我校的教室本已③十分④嚴重不足，因此急需新建教室?，F(xiàn)在，雖然我們已多方⑤進行籌措，但經(jīng)費問題仍然難以解決。用什么辦法才能解決⑥眼下⑦的⑧燃眉之急呢？ ②（“班級”改為“班”）③或④（刪③或④）⑤⑥⑦（“班級”是集合名詞；“十分”和“嚴重”重復；“進行”不能做“籌措”的狀語；“眼下”和“燃眉之急 ”語意重復；“的”在此處啰嗦） ，請?zhí)砑右惶幈匾脑~語，使它清晰連貫。 在“ 9 11”事件后，前蘇聯(lián)設在復活島上的細菌武器試驗場再度引起世人的關(guān)注，希望能夠清除仍殘留在島上的大量炭疽孢子，以免被國際恐怖主義分子利用。 答：在 加上 。 在“希望”前添加“世人”或“人們”等詞語。（在“希望”前添加“世人”或“人們”等詞語，補足后一分句的主語） ，加點 詞語使用恰當?shù)囊痪涫?( ) A.“三歲四歲狗也嫌”。小點點一會兒爬到床上翻跟頭，喊“我是孫悟空”：一會兒又在地上爬，喊“我當解放軍，母親給我買手槍”。 ，全株有軟毛，花色黃，結(jié)漿果，球形或扁圓形，紅或黃色，是營養(yǎng)價值較高的蔬菜。