【總結】【七年級】列方程解應用題分類練習一、列方程解應用題的一般步驟 (1)審題:弄清題意,明確有哪些已知量,有哪些未知量,求什么,量與量之間有哪些相互關系. (2)找出相等關系:找出題目能夠全包含在內的相等關系. (3)設未知數(shù),列方程;設未知數(shù)后,用未知數(shù)的式子表示其他未知量,?并根據(jù)相等關系列出方程. (4)解方程:解所列方程,求出未知數(shù)的值. (5)檢
2025-03-24 01:40
【總結】基礎題訓練一1.方程,用x的代數(shù)式表示y,則y=______________2.已知關于x,y的方程組的解中x與y的值相等,則k=_______;3.6與x的2倍的和是負數(shù),用不等式表示為4.不等式組的解集的解集為5.若,則(填“〈”,“〉”號)。6.三角形兩邊長為7和3,第三邊長為偶
2025-04-04 02:54
【總結】一、提出問題:甲、乙兩個班,原來甲班比乙班多20人.現(xiàn)在學校從甲班抽調14人去乙班,則甲班人數(shù)正好是乙班人數(shù)的7/8,求甲、乙兩個班的現(xiàn)有人數(shù).算術解法:甲班原比乙班多20人,乙班現(xiàn)比甲班多14×2-20(人),相當于乙班現(xiàn)有人數(shù)的.因此,乙班現(xiàn)有人數(shù)為
2024-11-12 17:32
【總結】1.農具廠要生產20640件小農具,120天完成了一半,平均每天生產多少件?2.一個制鞋廠制出男鞋3860雙,是制出的女鞋的2倍,制出女鞋多少雙?3.修一條水渠,已經修了840米,還有120米沒修,修的是沒修的幾倍?4.38個民兵練習打靶,一共打中1026環(huán),平均每個民兵打中多少環(huán)?5.南京到濟南的鐵路長是540
2025-01-08 20:04
【總結】七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)應用題專項練習1.某巡警騎摩托車在一條南北大道上來回巡邏,一天早晨,他從崗亭出發(fā),中午停留在A處,規(guī)定向北方向為正,當天上午連續(xù)行駛情況記錄如下(單位:千米):+5,﹣4,+3,﹣7,+4,﹣8,+2,﹣1.(1)A處在崗亭何方?距離崗亭多遠?(2)若摩托車每行駛1千米耗油a升,這一天上午共耗油多少升? 2.某工廠生產一批零件
【總結】????1.39個同學在操場上跳繩,每3人一組,可以分成多少組?????????????????????????
2025-01-18 04:35
【總結】一年級數(shù)學應用題1、動物園里黃狗和花狗有12只,9只是黃的,有幾只是花的?2、小紅拿30元錢去買一本書15元和一枝筆8元,售貨員應找回多少元? 3、小圖書室有90本圖書,借出40本書,還剩下多少本? 4、一(二)班同學共折花58朵,男生折30朵,女生折多少朵? 5、飼養(yǎng)員養(yǎng)了25只白兔,又養(yǎng)8只黑兔,共養(yǎng)兔多少只? 6、學校買
2025-07-26 06:25
【總結】1、某水產品市場管理部門規(guī)劃建造面積為2400平方米的大棚,大棚內設A種類型和B種類型的店面共80間,每間A種類型的店面的平均面積為28平方米,月租費為400元,每間B種類型的店面的平均面積為20平方米,,月租費為360元,全部店面的建造面積不低于大棚總面積的85%。
2025-06-24 20:11
【總結】七年級數(shù)學下冊學案設計七年級數(shù)學下冊學案設計目錄第九章角的表示………………………………………………1角的比較………………………………………………4角的度量………………………………………………8對頂角…………………………………………………11垂直……………………………………………………
2025-07-10 18:16
2025-08-10 14:08
【總結】第一篇:七年級數(shù)學幾何題注意要點 七年級數(shù)學幾何題注意點 首先,基礎一定要扎實,如果你基礎不行,別去想那些難題目,直接搞基礎。其實幾何很簡單,有些稍微有點復雜的題目,比如說他叫你證明某個關系式,那...
2024-11-15 12:17
【總結】.七年級數(shù)學幾何證明題,在ABC中,D在AB上,且ΔCAD和ΔCBE都是等邊三角形,求證:(1)DE=AB,(2)∠EDB=60° ,在ΔABC中,AD平分∠BAC,DE||AC,EF⊥AD交BC延長線于F。求證:∠FAC=∠B ,如圖,在△ABC中,AD,AE
2025-08-05 03:06
【總結】相遇應用題教材分析相遇應用題是在學生學習了速度、時間和路程及其數(shù)量關系的基礎上進行教學的,是由一個物體的運動特點和數(shù)量關系為基礎來探索兩個物體運動的特點和數(shù)量關系。這部分內容是今后學習較復雜的行程問題及工程問題的基礎。因此,相遇問題是應用題教學的重點之一。同時,由于相遇問題中術語較多,并且速度和的概念學生不易理解,因此也是應用題
2024-11-12 15:14
【總結】(應用題中常見的幾種數(shù)學模型)應用題的數(shù)學模型是針對或參照應用特征或數(shù)量依存關系采用形式化的數(shù)學語言,概括或近似表達出來的一種數(shù)學結構,本節(jié)課結合實例介紹幾種解應用題常用的數(shù)學模型。本節(jié)課主要內容簡介:一、函數(shù)模型在數(shù)學應用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學過的函數(shù)。例1、某種
2024-11-06 21:31
【總結】第一篇:五年級數(shù)學典型應用題 1、李叔叔去河邊釣魚,已知釣魚線長68米,釣鉤入水靜止后,入水部分的釣魚線的長度是空中部分的3倍,入水部分的釣魚線的長度是多少米?(用方程解答) 2、榆樹和夾竹桃對空...
2024-11-15 23:43