提取有效信息方法與技巧(已修改)
2025-05-11 07:50 本頁面
【正文】 地理信息是指試題中的文字材料、地理圖表、地理數(shù)據(jù)及相關(guān)符號(hào)等，主要有三類呈現(xiàn)形式：即文字信息、圖形信息和表格信息。“獲取和解讀信息、強(qiáng)化提取有效信息的能力”是文綜地理試題的核心要求。掌握快速、高效獲取有效信息的方法與技巧是提高解題準(zhǔn)確率和效率的主要保障；整合所獲取的有效信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)原理形成綜合性、科學(xué)性結(jié)論，辯證的對(duì)地理 事物或現(xiàn)象進(jìn)行合理、全面、科學(xué)表述與闡釋是解題之目的。然而有時(shí)解題必需的有效信息往往并不明確，而有意識(shí)以間接方式表示或隱藏于細(xì)微處。因此由于有效信息載體不同，獲取與整合時(shí)注意試題的細(xì)微處，獲取途徑要因題而異。 一、文字性信息的獲取與整合 【 理論闡釋 】 文字性信息是最基本的信息方式，不僅包括獨(dú)立的文字資料，還包含地理圖表引用或說明以及題干必要的提示等，它是解題的最基礎(chǔ)材料依據(jù)。由于文字材料性地理試題的設(shè)計(jì)是地理試題中最成熟的題目，因此該類試題一般比較簡單?；静襟E要領(lǐng)：審題干 ——解題意 —— 讀材料 —— 提信息 —— 調(diào)原理 —— 找關(guān)鍵。 文字材料性試題中文字材料的給出往往經(jīng)過了精心篩選，與中心問題無關(guān)的或干擾性強(qiáng)的較少、甚至沒有，因此對(duì)于文字資料信息的獲取與整合首先細(xì)讀材料，對(duì)材料由表及里、去粗取精提取信息并綜合分析，其次明確材料核心問題及屬性，理清與知識(shí)、規(guī)律和原理的關(guān)聯(lián)；認(rèn)真審題扣準(zhǔn)關(guān)鍵詞，然后提取關(guān)鍵性信息、依據(jù)問題中心詞從文字背景中去快速提取有效信息，進(jìn)行整合，調(diào)用相關(guān)原理、規(guī)律達(dá)到快速、準(zhǔn)確有效解題的目的。 基于課標(biāo)與大綱的要求，對(duì)試題設(shè)計(jì)不僅要求新穎，而且材料的呈現(xiàn)也要合理適度，特別是對(duì)問題的設(shè)計(jì)要求很高，有時(shí)設(shè)問不僅僅是試題的組成部分，而且還要對(duì)解題具有暗示作用，以降低試題難度，使考生明確立意，一般設(shè)問邏輯性和條件限制性對(duì)問題解答具有規(guī)范和導(dǎo)向作用，因此應(yīng)仔細(xì)審題從題干中明確導(dǎo)向，明確問題的自然和社會(huì)原因，辨別其發(fā)生發(fā)展主導(dǎo)性、決定性因素，以便獲取有效信息，從而便于調(diào)動(dòng)知識(shí)與原理準(zhǔn)確解題以免因茫然出現(xiàn)偏差。如工業(yè)區(qū)位分析，重點(diǎn)關(guān)注風(fēng)向、河流流向、交通線路、資源和能源地等信息。 【 典例
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