散文閱讀ppt課件(已修改)
2025-05-11 03:15 本頁面
【正文】 高考散文閱讀指導(dǎo) ? ：文學(xué)類文本閱讀之散文 ? ：近幾年高考散文文本閱讀 ? 3．題型：①理解詞語或句子在文中的含義；②藝術(shù)手法的運用及效果；③關(guān)于“作用”的題型；④細節(jié)題（因果關(guān)系題型、概括內(nèi)容題型）⑤探究性題型 ? ：①著眼于文本的整體閱讀；②培養(yǎng)學(xué)生迅速準確的檢索信息及概括的能力；③培養(yǎng)學(xué)生答題的技術(shù)性、規(guī)范性以解決具體問題的能力 ? 散文就像一座干凈的村莊溫暖著焦灼的讀者，熏陶滋養(yǎng)著一個又一個心靈。 ? 福斯特：假如散文衰亡了，思想也將同樣衰亡，人類相互溝通的最好道路將因此而切斷。 散文閱讀是高考考查的重點 ：07— 09年全國各地高考近 60篇文學(xué)類文本，散文 44篇。 散文閱讀是高考考查難點： 高考散文閱讀得分率不超過 50%， 08年江蘇高考得分率只有 % 散文閱讀考查主要是對文本的宏觀與微觀、整體與局部、語言與內(nèi)容、形象與意蘊、形式與主旨、手法與意圖等方面的多元考查。這決定了高考散文閱讀是一種精細化的閱讀，不是一種泛讀或略讀。 一、熟悉文體 第一類：記敘性散文 這類散文以敘述和抒情為主要表達手段，敘述多是日常生活較為平淡的人事。主旨即對所寫人事寄寓的感情，或由此得到的感悟。 典型寫作思路： 簡敘寫作緣由 → 多角度多層次寫人記事 → 中間穿插一些細節(jié)描寫 → 結(jié)尾抒發(fā)情感，由實到虛，反映世態(tài)，總結(jié)感悟 文本示例： ? 07高考江蘇卷 《 麥天 》 ： 先是記人寫事： 麥天到了。以前農(nóng)人麥天辛苦，日月艱難；現(xiàn)在，麥天是節(jié)日。女人熱鬧地走娘家，男人作收麥的準備，雖然辛苦但心里喜悅。麥天過去后，到處都是麥香。 其間穿插較多細節(jié)描寫： 女子心疼丈夫做飯上“硬料”等。最后抒發(fā)感情： 麥天把農(nóng)家的日子濡染得鮮鮮亮亮，有滋有味。 類似文本： 07— 09年 44篇散文中有 13篇 09天津 《 老屋 》 、福建 《 阿慶 》 ， 08上海 《 燈籠紅 》 、全國 2《 馬纓花 》 ，07北京 《 濕濕的想念 》 、寧夏海南《 葉圣陶在四川 》 、遼寧 《 爐火 》 、湖南 《 憶劉半農(nóng)君 》 ） 第二類：狀物性散文 這類散文以描寫和議論抒情為主要表達手段，描寫多是景、物的某一突出特征，議論抒情多是在景、物的突出特征上進行人生道理的隱喻。主旨即物人相通處。 典型寫作思路： 引出寫作對象 → 詠物狀景，時空拓展 → 中間常穿插其他景、物對比反襯 → 再由自然之物作擬人化延伸議論 → 結(jié)尾抒情言志，升華主旨 文本示例： 09年高考全國卷 Ⅱ 《 岳樺 》 ： 開頭引出寫作對象岳樺樹： 第一次去長白山，盡管好景不少，但過后都很模糊，只有岳樺樹記憶深刻。 然后狀物，時空拓展 ：岳樺樹形態(tài)，生存環(huán)境的惡劣，境遇的蒼涼等。 中間穿插對比反襯 ：用養(yǎng)尊處優(yōu)的白樺樹與之對比，突出岳樺的頑強。最后延伸議論，升華主旨 ：在惡劣的環(huán)境中選擇了向上，岳樺就成了一種精神。 類似文本： 07— 09年高考 44篇散文中有 27篇。 09全國卷 Ⅰ 《 彩色的荒漠 》 、湖北卷《 書房的窗子 》 ， 08全國 Ⅰ 《 陽關(guān)古道蒼涼美 》 、天津卷 《 敦煌 》 ， 07安徽 《 鄉(xiāng)村的風(fēng) 》 、天津 《 雪野里的精靈 》 、四川 《 焰火的變奏 》 等 。 第三類：議論性散文 哲理散文。這類散文以議論為主要表達方式，但議論不是憑空而生，往往在文章的開頭交代議論的由頭，或事，或物，然后逐層遞進式議論。主旨在物（事）與理相通處。 典型寫作思路 ：對現(xiàn)實的事、物有觸動（觸發(fā)點） → 類似事情相近或相反的聯(lián)想議論（聯(lián)系點） → 點出道理（感悟點）→ 結(jié)合現(xiàn)實議論升華（升華點） 文本示例： 09年高考江西卷 《 木車的激情 》 ： 開頭是議論由頭（觸發(fā)點） ：現(xiàn)代人奔走忙碌，但奔走的激情卻脆弱、渺小。 然后是類似事情的相反聯(lián)想（聯(lián)系點） ：幾千年前孔子乘坐一輛緩慢的木車，以執(zhí)著的激情不知疲倦在大地上往復(fù)奔走，譜寫了一首中華民族的長詩。 再點出結(jié)論（感悟點） ：只有激情才有闊大無邊的力量。 結(jié)尾結(jié)合現(xiàn)實議論升華（升華點） ：告誡人們：高科技時代，如果心靈缺失，沒有激情，人會危機重重。 類似文本： 09高考山東 《 記住回家的路 》 、江蘇《 上善若水 》 ， 08高考湖南 《 談靜 》 、重慶 《 時間怎樣地行走 》 ， 07高考山東 《 燈火的溫情 》 、廣東 《 泥濘 》 重要提示：
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